dokumendiregister.ee
OtsingAsutusedMCP
Otsing›Sotsiaalministeerium
Sissetulev kiriAvalik

Pöördumine

Sotsiaalministeerium · 11. märts 2026
Viit
1.2-5/636-1
Registreeritud
11. märts 2026
Dokumendi liik
Sissetulev kiri
Adressaat
Tallinna Ülikool
Saabumis/saatmisviis
e-post
Funktsioon
1.2 Õigusloome ja õigusalane nõustamine
Sari
1.2-5 Õigusalane kirjavahetus
Toimik
1.2-5/2026
Vastutaja
Minni Timberg (Sotsiaalministeerium, Kantsleri vastutusvaldkond, Terviseala asekantsleri vastutusvaldkond, Vaimse tervise osakond)
Lahendamise tähtaeg
10. aprill 2026

Failid

  • 📎E-kiri.eml214 KB
  • 📎KIRI_1_Sotsiaalministeerium (1).asice128 KB

Sisu (failidest)

09.03.2026 reg nr 2-10/702 Sotsiaalministeerium Vaimse tervise osakond Lugupeetud Anne Randväli Arvestades, et Sotsiaalministeerium kavandab Rahvatervise seaduse täiendamist eesmärgiga leevendada koolide tugispetsialistide puudust, soovime teha ettepaneku lisada seadusesse ka loovterapeudi ametikoht haridusasutustes ja kohalikes omavalitsustes. Tallinna Ülikoolis on alates 2007. aastast toimunud kunstiteraapiate magistriõpe ja meie õppekava kuulub tervishoiu valdkonna õppekavade gruppi. Õppekava maht on 120 EAP ning alates 2025. aastast toimub õpe tasulise osakoormusõppena, nominaalajaga kolm aastat. Õppekaval on kaks spetsialiseerumissuunda: visuaalkunstiteraapia ning tantsu- ja liikumisteraapia. Õppekohti on õppekaval 16. Õppekaval on tänaseks 200 vilistlast, kes töötavad sotsiaal- ja tööalase rehabilitatsiooni valdkonnas, meditsiinis ja hariduses või pakuvad loovteraapia teenust kohalikele omavalitsustele erinevate koostöövormide (OÜ, MTÜ) kaudu. Õppekava sihtrühmaks on meditsiini-, haridus- ja sotsiaalvaldkonna ja/või kunstitaustaga spetsialistid, kes soovivad töötada psühhoteraapia ja rehabilitatsiooni spetsialistina. Õppekavale kandideerimise eelduseks on teadmised psühholoogiast, anatoomiast ja füsioloogiast ning vastava spetsialiseerumissuuna (visuaalkunstiteraapia või tantsu- ja liikumisteraapia) ja eelduspädevused (keskmiselt 33 EAP). Vajadusel omandatakse ka kunstialased eelduspädevused. Õppekava lõpetanud on omandanud teadmised ja oskused kunstide rakendamiseks erinevatel loovteraapia sekkumistasanditel: diagnostilisel, psühhoterapeutilisel, rekreatiivsel, funktsionaalsel ja palliatiivsel. Õppekava sisaldab nelja praktikat, millest kolm on asutustes ja erinevate sihtrühmadega (täiskasvanud (sh eakad), lapsed ja noorukid (sh meditsiiniasutustes; näiteks Põhja- Eesti Regionaalhaigla, TÜ kliinikumi psühhiaatrakliinik). Neljanda praktika raames toimub klienditöö seansi läbiviimine ja tagasisidestamine õpperühmas. Alates 2014. Aastast kehtib loovterapeut, tase 7 kutsestandard (https://www.kutseregister.ee/ctrl/et/Standardid/vaata/11331687) ning kutse andjaks on Eesti Loovteraapiate Ühing (https://loovteraapiateyhin.wixsite.com/elty). Kutsega loovterapeutide arv on aasta-aastalt kasvanud ja tänaseks on neid 51. Eesti Loovteraapiate Ühingu juures tegutseb ka hariduses töötavate loovterapeutide osakond (https://loovteraapiateyhin.wixsite.com/elty/haridusasutuses-t%C3%B6%C3%B6tavate- loovterapeutid), mis koondab haridusvaldkonnas töötavaid loovterapeute, et toetada nende erialast koostööd ja professionaalset arengut. Arvestades tugispetsialistide (koolipsühholoogid, eripedagoogid) puudust hariduses, on loovteraapia rakendamine haridusasutustes igati põhjendatud ja vajalik. Praegu piirab loovterapeutide laiemat kaasamist asjaolu, et koolijuhid lähtuvad põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses (PGS) sätestatust ning on ettevaatlikud ametikohtade loomisel, mida seadus otseselt ei nimeta. Samas lisandub igal aastal haridusasutusi, kes on loovterapeudi tugispetsialistina oma meeskonda kaasanud. Haridusvaldkonnas on praegu fookuses kaasav haridus ja loovterapeutide kaasamine aitab ellu viia kaasava hariduse põhimõtteid, pakkudes diferentseeritud tuge õpilastele, kellele tavapärane vestlusel põhinev nõustamine ei pruugi sobida (nt kõnehäired, autismi spektri häired või tugev ärevus). Viimastel aastatel on suurenenud ka kohalike omavalitsuste huvi loovteraapia teenuse vastu, eelkõige laste ja noorukite sihtrühmale teenuse pakkumiseks. Rahvatervise seadusesse loovterapeudi lisamine laiendab haridusasutuste võimalusi pakkuda mitmekesiseid vaimse tervise teenuseid; võimaldab kavandada kohalikel omavalitsustel vastavat rahastust; aitab leevendada haridusasutuste ja kohalike omavalitsuste jaoks tugispetsialistide puudust olemasoleva kvalifitseeritud tööjõu arvelt. Võimalusel soovime teiega kohtuda, et tutvustada loovteraapia rakendusvõimalusi hariduses ning kohaliku omavalitsuse tasandil, samuti ootame kaasamist Rahavatervise seaduse täiendamise protsessi, et selgitada loovteraapia võimalusi nimetatud seaduse raamistikus. Lugupidamisega /allkirjastatud digitaalselt/ Marika Ratnik Tallinna Ülikool, kunstiteraapiate õppekava juht Saatja: "Info - SOM" <[email protected]> Saaja: "Info - SOM" <[email protected]> Teema: FW: Tallinna Ülikooli kunstiteraapiate õppekava pöördumine Kuupäev: 2026-03-11 12:09 ________________________________ Saatja: Marika Ratnik <[email protected]> Saadetud: kolmapäev, 11. märts 2026 09:39 Adressaat: Anne Randväli - SOM <[email protected]> Teema: Tallinna Ülikooli kunstiteraapiate õppekava pöördumine Tähelepanu! Tegemist on välisvõrgust saabunud kirjaga. Tundmatu saatja korral palume linke ja faile mitte avada. Lp Anne Randväli Edastan teile Tallinna Ülikool kunstiteraapiate õppekava poolt pöördumise, mis on seotud sooviga, et Rahvatervise seaduse muutmise protsessis saaks sinna lisada ka loovteraapia teenuse, et leevendada tugispetsialistide puudust koolis. Võimalusel soovime teiega kohtuda, et meie ettepanekut sisuliselt arutada. Heade soovidega, Marika Ratnik, PhD Kunstiteraapiate õppekava juht visuaalkunstiteraapia lektor loovterapeut, koolitaja, superviisor (kutsetunnistus nr 207426) pereterapeut, MBSR- koolitaja [email protected] 5042406 Tallinn University School of Natural Sciences and Health Lecturer of Visual Art Therapy
Allikas: Sotsiaalministeerium dokumendiregister →
dokumendiregister.eeAsutusedEesti avalike dokumendiregistrite otsing · nimistu.ee andmetel