ASTANGU KUTSEREHABILITATSIOONI KESKUSE STRATEEGILISED EESMÄRGID
PERIOODIKS 2026–2029
1. Sissejuhatus
Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskus (edaspidi keskus) on Haridus- ja Teadusministeeriumi
hallatav riigiasutus, kes pakub toevajadusega õpilastele kutseharidust koostöökokkulepete alusel
Tallinna Tehnoloogiakolledžiga, Majandus- ja Teeninduskolledžiga ning Haapsalu
Kutsehariduskeskusega. Viimasega lõpeb koostöölepe 2028/2029. õppeaastal.
Keskus pakub väljaõpet Tallinnas, Astangu 27 ligipääsetavates ruumides, õpilase vajadustest
tuleneva individuaalse toega, järgmistel erialadel ja õppekohtade arvuga:
Õppekohtade
Õppekavarühm Õppekava Tase
arv
Isiklik areng Ettevalmistav õpe 2. taseme kutseõpe 40
Materjalide töötlemine
(klaas, paber, plast ja Puiduettevõtte abitööline 2. taseme kutseõpe 8
puit)
Hulgi- ja jaekaubandus Kaubanduse abitöötaja 2. taseme kutseõpe 10
Majutamine ja Toitlustuse ja teeninduse
3. taseme kutseõpe 8
toitlustamine abitöötaja
Materjalide töötlemine
(klaas, paber, plast ja Puidutöötleja 3. taseme kutseõpe 8
puit)
Majutamine ja
Abikokk 3. taseme kutseõpe 8
toitlustamine
Toiduainete töötlemine Abipagar 3. taseme kutseõpe 8
Andmebaaside ja võrgu Info- ja
4. taseme kutseõpe 12
disain ning haldus kommunikatsioonitehnoloogia
Keskuse eesmärk on õppekavade loomine koostöös kutsekoolidega, mis lähtuvad tööturu
vajadustest ja on sobilikud toevajadusega õpilastele. Täiendavalt, keskuse eesmärk on välja
töötada või kohandada lähenemisi, meetodeid ja metoodikaid toevajadusega õpilase toetamiseks
õppes püsimiseks, selle lõpetamiseks ja tööle suundumiseks õpingute lõppedes, ning seejärel
jagada oma häid praktikaid ja omandatud teadmisi kutsekoolidele üle Eesti, vedades mh eest
kutsekoolide tugispetsialistide võrgustikku, viies läbi koolitusi jne.
Keskus on 2026–2029 strateegiliste eesmärkide seadmisel lähtunud hariduse valdkonna
strateegilistest dokumentidest ning kaasanud nende sõnastamisel keskuse töötajaid.
2. Keskuse arengu sihid
Keskus on suurema toevajadusega õpilastele, kes pärast põhikooli lõpetamist vajavad
individuaalset lähenemist ja turvalisemat keskkonda õppimiseks. Keskuse õppija on valdavalt äsja
põhikooli lõpetanud noor, kelle toevajadus (vaimse tervise häired, autismispekter, käitumishäire,
intellektipuue jne) ei võimalda õppida kutsekoolis, kus on puudulikud või mitte piisavad võimalused
tugiteenusteks ja õpperühmad on suured. Keskus on eriline selle poolest, et 31 aasta jooksul on
pidevalt arendatud isikupõhist lähenemist ning Eesti kontekstile kohandatud erinevaid meetodeid
ja metoodikaid, mis on kasutusel nt koolides, Töötukassas.
Pikemas vaates näeme ennast jätkuvalt kompetentsikeskusena ja usaldusväärse koostööparterina
erinevatele sihtrühmadele, et toevajadusega õpilased oleksid vajaduspõhiselt õppes toetatud ja et
neid ootaks avatud tööturg.
Keskuse põhiväärtused, millest iga keskuse töötaja ja õpilane lähtub on hoolivus (arvestan enda
ja teiste vajadustega), koostöö (tegutsen koos teistega), julgus (uurin, katsetan, küsin ja avaldan
arvamust), iseseisvus (õpin ja kujundan oma tulevikku) ja rõõm (naudin seda, mida teen).
3. Mõõdetavad eesmärgid
Tegevussuund 1 — Kutserehabilitatsiooniteenuse osutamine ja arendamine
STRATEEGILINE EESMÄRK 1.1: Suurem osa Astangu Keskuses õpingute lõpetajatest
rakenduvad tööturul või edasiõppes
Algtase Sihttase Sihttase Sihttase Sihttase
Näitaja
2025 2026 2027 2028 2029
Lõpetajate osakaal võrreldes õpinguid
90 95 95 95 95
alustanutega (%)
Rakendumismäär* 6 kuud pärast
59 65 70 75 80
lõpetamist (vilistlaste küsitlus, %)
Aktiivsusmäär** 6 kuud pärast
74 75 80 85 90
lõpetamist (vilistlaste küsitlus, %)
Ettevalmistava õppe*** lõpetanute
osakaal, kes jätkavad õpinguid 6 kuud 71 75 80 85 90
pärast lõpetamist
Kutseeriala lõpetanud vilistlaste
osakaal, kes on hõivatud tööga 1,5
52 55 57 59 60
aastat pärast Keskuse lõpetamist
(vilistlaste küsitlus, %)
*Rakendumismäär - vilistlased, kes töötavad avatud tööturul, õpivad või on töötamise toetamise teenusel.
**Aktiivsusmäär - vilistlased, kes on mingil moel aktiivsed (töötavad avatud tööturul, on töötamise toetamise teenusel,
õpivad, osalevad tööturuteenustel, osalevad erihoolekandeteenustel, on muul teenusel).
***Algtaseme näit põhineb kutsevaliku õppe näitajal, nagu ka 2026. aasta näit. Ettevalmistava õppega alustatakse
2026/2027. õppeaastal ja esimest korda mõõdetakse sihttaset 2027. aastal.
STRATEEGILINE EESMÄRK 1.2: Õpe ja tugiteenused arenevad koos sihtrühmade vajadustega ja
ühiskonna muutustega
Algtase Sihttase Sihttase Sihttase Sihttase
Näitaja
2025 2026 2027 2028 2029
Õpilaste rahulolu õppetööga
91 95 95 95 95
(rahuloluküsitlus, %)
Õpilaste rahulolu tugiteenustega
87 90 95 95 95
(rahuloluküsitlus, %)
Õpilaste osakaal, kes osalevad
mitteformaalses õppes (huviringid, xx 42* 50 55 60
õpilaskodu töötoad) (%)
Õpilaste osakaal, kelle puhul on
mitteformaalset õpet arvestatud
xx xx 30 35 40
formaalõppe osana (VÕTA või muu
mehhanism, %)
Õpilaste osakaal, kes on õpingute
xx xx 100 100 100
raames läbinud TI-Hüppe programmi või
sellega võrdväärse tehisintellekti
kasutamist käsitleva õppe (%)
Tööandjate rahulolu (tööandjate küsitlus
xx 95 95 95 95
3-poolse praktika tagasiside raames, %)
Lähedaste rahulolu (tagasiside küsitlus,
96 96 96 96 96
%)
*2026 näitaja seas ei ole õpilaskodus toimuvate töötubade osalejaid arvestatud, neid õpilasi hakatakse lugema alates
2026/2027. õa-st.
STRATEEGILINE EESMÄRK 1.3: Astangu Keskus on turvaline ja liikumist soodustav
õppekeskkond, kus iga õpilane tunneb end hoituna
Algtase Sihttase Sihttase Sihttase Sihttase
Näitaja
2025 2026 2027 2028 2029
Õpilaste osakaal, keda ei ole õppeaasta
82 85 90 95 95
jooksul kiusatud (rahuloluküsitlus, %)
Õpilaste kiusamisejuhtumitega seotud
1 2 <5 <5 <5
kaebuste arv
Õpilaste osakaal, kes osalevad
liikumistegevustes (nt mängud
44 50 60 65 70
vahetunnis, huviringid, üritused jms)
(rahuloluküsitlus, %)
Tegevussuund 2 — Kutserehabilitatsioonialaste oskuste ja teadmiste jagamine
STRATEEGILINE EESMÄRK 2.1: Teeme koostööd kutseõppeasutustega toevajadusega õpilaste
õppimisvõimaluste laiendamiseks koos vajaduspõhise toega
Algtase Sihttase Sihttase Sihttase Sihttase
Näitaja
2025 2026 2027 2028 2029
Uute õppekavade arv, mis on välja
1 2 1 1 1
töötatud koostöös kutsekoolidega
Koolitustel ja võrgustikukohtumistel
osalejate rahulolu Astangu Keskuse
xx 90 90 90 90
pakutava sekkumisega (partnerküsitlus,
NPS* %)
Kutsekoolide arv ja õppekava rühmade
arv, keda on nõustatud Edgar 2.0
xx 1/3 2/6 2/8 2/8
projekti raames ja kes rakendavad
lõimitud aine- ja keeleõpet
*NPS meetodit rakendatakse alates 2026 sügisest.
STRATEEGILINE EESMÄRK 2.2: Tõstame ühiskonna teadlikkust toevajadusega inimeste
võimekusest ja võimalusest õppida ja töötada
Algtase Sihttase Sihttase Sihttase Sihttase
Näitaja
2025 2026 2027 2028 2029
Osalejate arv keskuse korraldatud
üritustel (eriline kingiturg, aastapäeva
konverents, avatud uste päev ja
1100 1200 1300 1400 1500
kutsemeistrivõistlused, tööandjate
tänuüritus), mis on suunatud
teadlikkuse tõstmisele
Kaasatus* ja vaatamine keskuse
50 000/ 55 000/ 60 500/ 66 550/ 73 205/
sotsiaalmeedia kanalites** on 1 000 000 1 100 000 1 210 000 1 331 000 1 464 100
tõusutrendis (arv)
Keskust külastavate kooli või muude
asutuste gruppide ja inimeste arv (Eesti 17/298 15/100 15/100 15/100 15/100
sisesed külalised)
*Sotsiaalmeedia kaasatus – postitustele antud klikid, meeldimiste märkimine, kommenteerimine, edasijagamine.
**Keskuse sotsiaalmeedia kanalid – Facebook, Instagram, Spotify, Youtube.
STRATEEGILINE EESMÄRK 2.3: Astangu Keskus on oma valdkonnas tunnustatud ja
usaldusväärne partner nii Eestis kui rahvusvaheliselt
Algtase Sihttase Sihttase Sihttase Sihttase
Näitaja
2025 2026 2027 2028 2029
Erasmus+ õpirändel (kutsehariduse
valdkond, noortevahetus) osalenud
27/24 28/25 28/21 30/20 30/20
keskuse õpilaste arv ja osakaal kõikidest
õpilastest (%)
Erasmus+ õpirändel või õpilaste
toetajana õpirändel (kutsehariduse
valdkond, noortevahetus) osalenud
34/37 40/45 37/41 39/43 39/43
keskuse töötajate arv ja osakaal
kõikidest aktiivses töösuhtes olevatest
töötajatest (%)
Väliskülaliste arv (gruppide arv ja
10/69 15/90 15/100 15/100 15/100
inimeste arv, sh õpilased)
Rahvusvahelistes koostöö- või
arendusprojektides osalemise arv 2 3 3 3 3
arengukava perioodil
Keskuses praktikat läbinud praktikantide
arv (tuginedes sõlmitud 8 10 10 10 10
praktikalepingute arvule)
Tegevussuund 3 — Organisatsiooni areng
STRATEEGILINE EESMÄRK 3.1: Tagame keskuses keskkonna, mis toetab töötajaid ja nende
arengut
Algtase Sihttase Sihttase Sihttase Sihttase
Näitaja
2025* 2026 2027 2028 2029
Tööga rahul olevate töötajate osakaal
4,0 xx 4,2 xx 4,3
(töötajate rahuloluküsitlus, 5-palli skaalal)
Töötajate pühendumuse indeks
70 xx 72 xx 75
(rahuloluküsitlus, 0-100)
Töötajate osakaal, kes on osalenud
prioriteediga 1 koolitustel viimase aasta 86 90 90 90 90
jooksul (%)
Astangu Keskuse vabatahtlik
4 4 4 4 4
personalivoolavus (%)
Töötajate osakaal, kes kasutavad
tehisintellekti tööriistu süsteemselt ja
xx** 40 45 50 55
väärtust loovalt oma tööprotsessides
(koostöövestluse koolituste moodul, %)
Töötajate osakaal, kes on rahul
liikumisvõimalustega töökohal (töötajate xx** 50 60 65 65
küsitlus, %)
Töötajate osakaal, kes osalevad
xx** 50 55 60 65
regulaarselt tööandja toetatud
liikumistegevuses (Stebby ja keskuse
andmed, %)
*Viimane rahuloluküsitlus viidi Astangu Keskuses läbi 2023. aastal, iga-aastaselt toimuvad koostöövestlused, kus osad
küsimused dubleerivad rahuloluküsitluse küsimusi, toimides vaheaastate nö pulsikontrollina.
**Baastase tekib 2026. aastal.
4. Elluviimise põhimõtted
Arengukava vaadatakse asutusesiseste arutelude raames iga-aastaselt üle, et hinnata muutunud
väliseid mõjureid ja sisemisi vajadusi ning strateegiliste eesmärkide ja näitajate jätkuvat
asjakohasust.
Arengukava elluviimiseks kasutatakse iga-aastaseid tööplaane (kestavad ajaliselt septembrist n
aastal kuni detsembrini n+1 aastal), mis on üles ehitatud teenusepõhiselt (üldjuhtimine,
põhiteenused, üldteenused) ja mille tulemuste kirjeldamisel ja jälgimisel kasutatakse OKR
meetodit (Objectives and Key Results). Tööplaani täitmist jälgitakse PlanPro infosüsteemis
igakuiselt kõigi teenuste lõikes iganädalastel juhtkonna nõupidamistel.
Iga-aastaselt annab keskus välja tegevusaruande, kus on kajastatud erinevad näitajad, sh
arengukavas toodud strateegilised näitajad.
Haridus- ja Teadusministeerium
Teie 23.01.2026
[email protected]
Meie 01.06.2026 nr 3.1-3/159-1
Munga 18
50088, Tartu
Astangu Kutserehabilitatsiooni
Keskuse arengukava aastateks
2026-2029 esitamine
Võttes arvesse Haridus- ja Teadusministeeriumi 23.01.2026 e-kirjaga edastatud
ülesandepüstitusele, esitab Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskus Haridus- ja
Teadusministeeriumile kooskõlastamiseks arengukava aastateks 2026–2029.
Lugupidamisega
(allkirjastatud digitaalselt)
Kert Valdaru
direktor
Veronika Kaska
[email protected]