Täienduskoolituse õppekava "Muukeelse toevajadusega õppija toetamine kutseõppes" kinnitamine

KÄSKKIRI Tallinn 19.09.2025 nr 1-3/22 Täienduskoolituse õppekava "Muukeelse toevajadusega õppija toetamine kutseõppes" kinnitamine Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskuse põhimääruse § 8 lg 2 p 14 alusel 1. Kinnitan täienduskoolituse õppekava „Muukeelse toevajadusega õppija toetamine kutseõppes“ (lisa 1). 2. Käskkiri jõustub allkirjastamisel. (allkirjastatud digitaalselt) Kert Valdaru direktor  KINNITATUD direktori 19.09.2025 käskkirjaga nr 1-3/22 Lisa 1 Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskuse (AKRK) täienduskoolituse õppekava 1. Õppekava Muukeelse toevajadusega õppija toetamine kutseõppes nimetus (maht 6 akadeemilist tundi) Kinnitatud: AKRK direktori käskkirjaga 2. Õppekava rühm ☒ Õpetamine ja koolitamine Koolituse eesmärk on toetada kutsekoolide õpetajaid/spetsialiste 3. Eesmärk: eesti keelest erineva kodukeelega toevajadusega õppijate õpetamisel ja lõimitud aine- ja keeleõppe (LAK-õppe) rakendamisel ning nõustada õpetajaid õppevara ja õppekeskkonna loomise küsimustes. Koolitusel osaleja: 4. Õpiväljundid: ● Oskab kirjeldada muukeelse toevajadusega õppija vajadusi ning arvestada nendega kutseõppe kontekstis. ● Omab ülevaadet LAK- õppe põhimõtetest ja rakendamise võimalustest kutsekoolis. ● Oskab õppetegevust eesmärgistada LAK-õppe võtmes (õppijate ainealaste ja keeleliste eesmärkide täitmisel). ● On teadlik võimalustest, kuidas kutseõppes õppijat toetada eesti keeles õppimisel läbi õppekeskkonna kujundamise, õppevara lihtsustamise ja diferentseeritud ülesannete koostamise. Koolitusele on oodatud kutsekoolide töötajad, kes puutuvad kokku 5. Sihtgrupp: muukeelsete kutseõppijatega (üld- ja kutseõpetajad, rühmajuhendajad, juhtõpetajad, tugispetsialistid). 6. Õppe ● Kokkupuude õppijatega ning arusaam koostöö vajadusest alustamise kutsekooli keskkonnas. tingimused: ● Piisav eesti keele oskus koolitusel osalemiseks. 6 0 0 6 2 7. Õppe maht Auditoorne töö Iseseisev Praktika Kokku (akadeemilist töö tundi) ja ülesehitus: 8. Õppekeskkond ☒ Koolituskoht peab võimaldama jagunemist grupitöödeks: 2 ruumi, laudade eemaldamise või grupeerimise võimalus, toolid suurde ringi, gruppidesse. Ruumis on: ☒ data-projektor ja ekraan; ☒ pabertahvel ja markerid. Koolitusgrupi suurus on minimaalselt 10 ja maksimaalselt 30 inimest. 9. Õppevahendid Koolituse korraldaja poolt antakse osalejatele õppevahendid: osaleja jaoks ☒ Digitaalselt koolitusel kasutatud esitlused ja õppematerjalid. ☒ Trükitud töölehed kohapeal kasutamiseks. 10. Õppeprotsessi ☒ Õppekava läbitakse ühe päeva jooksul. kirjeldus 11. Õppe ülesehitus Õppe sisu ja õppematerjalid Peamised ja maht õppemeetodid Auditoorne töö 1. Lõimitud aine-ja keeleõpe ja selle Loeng ja praktiline 6 akadeemilist tundi rakendamise põhimõtted kutseõppes. töötuba 2. Õppetegevuse eesmärgistamine LAK- õppes, ainealaste ja keeleliste eesmärkide püstitamine. 3. Ainekavast ja õppija eesti keele tasemest lähtuvate ülesannete koostamine ja lihtsustamine. 4. Aine- ja keeleõpetajate koostöö ning lõiminguvõimalused üldainetes. 12. Õppematerjalid Koolituse materjalid ja lisamaterjalid edasiseks lugemiseks jagatakse osalejatega peale koolituse läbiviimist. 13. Hindamine ja ☒ Mitteeristav hindamine (arvestatud/ mittearvestatud). õppe lõpetamise Koolitus loetakse läbituks, kui õpiväljundid on saavutatud, s.t tingimused koolitatav on osalenud koolituse aruteludel ja ühistöödel. 14. Väljastatavad ☒ Tunnistus, kui osaleja on saavutanud õpiväljundid. dokumendid ● kõrgharidus; 15. Koolitaja kvalifikatsioon ● omama vähemalt 2-aastast töökogemust haridusvaldkonnas muukeelsete õppijatega; ● tegutsenud täiskasvanute koolitajana. 3