Kiri

Saatja: "Inga Eelmäe" <[email protected]> Saaja: [email protected] Teema: Jalgrattalubade õppe toetuse taotlus Laulasmaa Koolist õppeaastaks 2025-2026 a Kuupäev: 2026-04-30 06:21 Tere! Soovime taotleda tasuta jalgratturi koolituse ja eksamite läbiviimise koolituskulude osalist tasumist Laulasmaa Koolile. Manusest leiate koolijuhi poolt digiallkirjastatud taotluse ja Laulasmaa kooli jalgrattalubade õppe tööplaani. Heade soovidega, Inga Eelmäe Laulasmaa Kool Tel: 53 415 855 JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN (sh teooria- ja sõidueksam) Kool , õppeaasta , klass (id) Laulasmaa Kool, 202 5 /2 6 õ.a – 4a, 4b Koolituse alguskuupäev: september 202 5 Koolitaja (d) : Kristiina Vähk Tundide arv: a k t (koos eksamitega) 35 tundi (45min) x 2 , sest igal klassil eraldi . Lisanduvad eraldi teooria-, sõidu- ning järeleksamid. Tund Teema Tegevused/ märkused Õpiväljundid 1. 1 a k t Sissejuhatav tund (teooriatund) Tutvumine ja kokkulepped Õpetaja ja õpilaste omavaheline tutvumine. Lühike ülevaade tunni eesmärkidest ning kokkulepete sõlmimine (ohutus, kaasamine, üksteisega arvestamine). Õpilaste varasem kogemus ja oskused Kaardistamine arutelu kaudu: Kes käib koolis jalgrattaga? Kes oskab jalgrattaga sõita ja kui kindlalt? Milline on õpilaste teadlikkus liiklusmärkidest ja kooli ümbrusest? Õppeprotsessi tutvustus Ülevaade sellest, mis kursuse jooksul ees ootab: teooriatunnid ja praktilised sõidutunnid ohutu liiklemise põhimõtted kooli ümbruse tundmaõppimine Eksamite tutvustus Selgitus, milline näeb välja jalgrattaeksam: teooriaeksam sõidueksam eksami eesmärk on toetada turvalist liiklemist, mitte “läbi kukutada” Tutvustus, et eksamil osaleb ka Politse i. R õhutamine, et neid ei pea kartma – nende roll on toetav ja suunav. Soojendav küsimus (kiire ring) Iga õpilane vastab lühidalt: “Kas ja kus ma olen jalgrattaga sõitnud?” Käe tõstmise kaardistus “Kes käib rattaga koolis?” “Kes ei tunne end veel kindlalt sõites?” Arutelu: turvaline vs ohtlik olukord Isiklik kogemus (vabatahtlik jagamine) Õpilased saavad jagada oma kogemusi. Märkide äratundmine (kiirküsimused) Tutvumine: Jalgratturi tööraamatu harjutuste ja kordamisküsimuste mapp iga Õpilane räägib kaasa tunnis ja jagab oma varasemaid kogemusi jalgrattasõiduga. Õpilane saab aru, kuidas kursus on üles ehitatud ja mida selle käigus õpitakse. Õpilane mõistab, miks on oluline liikluses ohutult käituda. Õpilane teab, et jalgrattaeksamil on nii teooria- kui ka sõiduosa ning saab aru, et eksami eesmärk on aidata tal turvaliselt liigelda . 2 .- 4. 3 a k t Korras jalgratas ja jalgratturi turvavarustus Jalgratta sobivus ja tehniline seisukord Jalgratta põhiosad, õige suuruse valik ning vajalik lisavarustus (nt tuled, helkurid, kell). Jalgratturi riietus Ilmastikule ja sõiduohutusele vastav riietus, sealhulgas sobivad ja turvalised jalanõud. Jalgratta hoiustamine Jalgratta parkimise põhimõtted ning turvaline lukustamine. Jalgratturi turvavarustus: kiiver Nõuetele vastava kiivri omadused ja valik. Kiivri korrektne paigaldamine ja reguleerimine (sh „2V1“ põhimõte). Peakatted kiivri all – millal ja millised on sobivad ning kuidas need mõjutavad ohutust. Jagamiseks: Infokaart „Jalgratta ja kiivri kontrollkaart“ (Transpordiameti õppematerjalid) L iiklus haridus.transpordiamet.ee koduleh t; KIIVER https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collections/collection/146 JALGRATAS https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collections/collection/187 Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 3. “Korras jalgratas ja jalgratturikiiver” Õ ige/vale test „Kas kiiver on peas õigesti? SIIN Jalgratturi õppevideo: ratta valimine ja hooldamine Jalgratturi õppevideo: kiivri valimine Ühiselt kontrollime Laulasmaa Kooli jalgratast, kas kõik vajalik on olemas. Harjutame kiivri õigesti pähe panemist ning teeme kiivri–muna katse. Õpilane teab, milline peab olema sõidukorras ja ohutu jalgratas. Õpilane oskab öelda, milline on hea kiiver ja kuidas seda õigesti kanda. Õpilane hoolitseb oma kiivri eest – ei lase sellel kukkuda ning hoiab seda kohas, kus päike seda ei kahjusta. 5. 1 ak t Mõisted. Teemad: liiklusega seotud mõisted; sõidukitega seotud mõisted; liikluskorraldusega seotud mõisted; taristuga seotud mõisted; jalgrattaga liiklemisega soetud mõisted; sõidutee ületamine. Jalgratturi tööraamat lk 9 - 19 (ptk 2) Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 2. “Mõisted” . Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada järgmisi liiklusega seotud mõisteid: liiklejad sõidukid teed liikluskorraldusvahendid tee ületamine üldised liiklusreeglid 6 . Sõit 1 ak t Sõidutund Jalgratta tehnilise korrasoleku kontroll. Kiivrite kontroll, reguleerimine. Sõidu harjutamine õppeväljakul. Pidurdusharjutused . Vahendid: tehniliselt korras jalgratas, varukiiver, k oonused, krii t , vestid , koonused. Praktika: sirge sõidujoone hoidmine erinevatel kiirustel . Eriti aeglane sõit. P idurduskatsed . mängud : „Aeglussõit “, „ Takistusrada/ täpsusrada “. Kui jõuab, siis ka „ Heeringas, heeringas 1,2,3 “ ja „ Kõrvalepõige “. Jagame: Kleeps „Minu ratas on korras" (Transpordiamet) Õpilane oskab kontrollida jalgratta tehnilist seisukorda ning vajadusel korrigeerida helkurite ja tulede asendit. Õpilane oskab kiivri õigesti pähe panna ja selle rihmasid sobivaks reguleerida (2V1 põhimõte). Õpilane oskab jalgratast kindlalt juhtida – vahetada käike, pidurdada sujuvalt ning hoida sirget sõidujoont, suunates samal ajal pilgu õigesti. 7.- 8. 2 akt t Liiklusviisakus (sh jalakäija liiklusreeglite kordamine sh enda nähtavaks tegemine) „Jalgratturi tööraamat“ lk 4–5 – Sõidutee ületamine koos mõistetega. Kordamisküsimused lk 5. Jalgratturi tööraamatu harjutuste ja kordamisküsimuste mapp iga. Ptk 16. “Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal” harjutused Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine Õpilane õpib viisakat ja turvalist käitumist liikluses, sealhulgas jalakäija liiklusreegleid ja enda nähtavaks tegemise olulisust. Õpilane oskab end nii jalakäija kui ka jalgratturina päevasel ja pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid. 9 . 1 a k t Liikluskeskkond Liikluses suhtlemine (pilkkontakt). Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine. Keskkonnasõbralik liiklemine. Jalgratturi tööraamat lk 6 -8 liikluskeskkond, suhtlemine ja ohutum koolitee (ptk 1) Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: Ptk 1. “Liikluskeskkond” ja Mängud : Pilgumäng – nimi koos nooleg a, pilk vaikuses liikumisega sh mitu noolt. Katse: lapsed võrdlevad oma riietust erinevatel taustadel. Seose loomine liikluses enda nähtavaks tegemisega. Õpilane v äärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine jalakäijana, liikluse „tere“ - pilkkontakt ja tänamine). 10. – 12. 3 a k t Jalgratturi märguanded Parem- ja vasaksuunamärguanded. Takistusest ümberpõige. Sõiduteel sõites asukoht teel. Pimenurgad, küljetuul Suunamärguanded (keskendumine vasakpöördele). Peatumis märguanne. Vasakpöörde reegel (otse sõitjale tuleb teed anda) . Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine Jalakäija asukoht teel. Jalgratturi asukoht teel. Asukoht teel pöörde ajal. Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes. Teiste liiklejatega arvestamine. Jalakäijatele tee andmine. Jalgratturi tööraamat lk 24 - 26 (ptk 4) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 4. “Jalgratturi märguanded” kordamisküsimused. Jalgratturi tööraamat lk 27 - 3 3 (ptk 5) Parkiva sõiduautoga pimenurga katse (tegevus õues) . Kohtvaatluse käigus vaadetakse üle sõiduautojuhi pimenurgad. Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 5. “Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine” kordamisküs i mused . Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid . Õpilane teab vasak- ja tagasipöörde reegleid ja märke. Õpilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda. Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe hoidmise olulisust. Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ulatusest ja oskab neisse sattumist vältida. 1 2 . – 1 3 . 2 a k t Tee ületamine Tee ületamine kõnniteel liikudes. Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes. Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal. Tee ületamine fooriga ülekäigurajal. Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine. Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu. Raudtee ületamine. Jalgratturi tööraamat lk 3 3 - 41 (ptk 6) Erinevad olukorrad teeületustest (fotod tööraamatust või ise tehtud fotod kooli lähedal asuvatest laste igapäeva koolitee situatsioonidest). Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 6. “Tee ületamine” harjutused . Õpilane t eab erinevate teeületuse kohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide/ratturi liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust. Õpilane teab, et „Rong on alati peateel“ ja rongil on jalakäijate ja juhtide/ratturite ees alati eesõigus 14. 1 a k t Parem akäe reegel Mäng: parem käsi. Parem käsi kinni, kuidas see liikluses töötab. Õpilane tunneb, milline on parem käsi. Õpilane teab , mida tähendab samaliigiliste teede ristmik nn parema käe reegel ja kus reeglit tihti kasutatakse. Õpilane teab, kuidas ära ristmikku, kus kehtib parema käe reegel. 15 . 1 ak t Ühissõidukitega arvestamine Peatuses jalakäijatega arvestamine. Ühissõidukitele tee andmine. Ühissõidukirajal liiklemine. Jalgratturi tööraamat lk 42 - 44 (ptk 7) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 7. “Ühissõidukitega arvestamine” harjutused töömapis. Õpilane t eab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõiduki juhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada. Õpilane teab, et võib sõita asulas ühissõidukirajal ja on teadlik siin sõitmise ohtudest (kiirus/pimenurk). 16. 1 ak t Sõidueesõigus Vasakpöörde reegel. Parempöörde reegel. Sõidueesõigus õuealalt või parklast välja sõites. Jalgratturi tööraamat lk 45 - 49 (ptk 8) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 8. “Sõidueesõigus” harjutused Kahoot: eelmiste teemade kohta Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral. 17. – 19. 3 ak t Liiklusmärgid Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja piltkujutis. Liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused. Jalgratturi tööraamat lk 50 - 72 (ptk 9) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 9. “Liiklusmärgid” harjutused . Õppemäng „Tunne liiklusmärke“ Kahoot: liiklusmärgid Õpilane tunneb liiklusmärke. 20. 1 ak t Foorid Fooride tähendused. Erinevad olukorrad fooriga ristmikel. Jalgratturi tööraamat lk 73 - 78 (ptk 10) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 10. “Foorid” harjutused Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega edasi anda käitumisjuhiseid. Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad. 21. 1 ak t Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige Teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel. Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul. Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid. Sõidurajad ja suunad. Tagasipöördekoht. Ümberpõige. Jalgratturi tööraamat lk 83 - 88 (ptk 12) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 12. “Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige” harjutused Õpilane teab , et enne vasak- või tagasipööret peab juht andma teed vastuliikuvatele ja parepööret sooritavatele juhtidele ning sõiduteed ületavatele jalakäijatele, jalgratturitele ja kergliikurijuhtidele. Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine on ohtlik ja oskab selgitada, miks on ohutum neid manöövreid vältida. 22. 1 ak t Reguleerija märguanded. Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks. Jalgratturi tööraamat lk 89-90 (ptk 13) Jalgratturi tööraamat lk 109 - 112 (ptk 17) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 13.”Reguleerija märguanded” ja 17. “Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks” harjutused . Jalgratturi õppevideo: ohud Õpilane teab, kes on reguleerija , miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid. Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja teab, kuidas võimalikke ohuolukordi ennetada. 23. 1 ak t Teekattemärgised: kergliiklusteedega seotud märgised; sõiduteega seotud märgised; Jalgratturi tööraamat lk 91 - 96 (ptk 14) Õppemäng Tunne liiklusmärke, teekattemärgiste ja liiklusmärkide kordamine! Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 14. “Teekattemärgised” harjutused Õpilane tunneb erinevaid sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada. 24. 1 ak t Sõitmine asulas ja asulavälisel teel. Osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel. Asulas sõitmine. Asulavälisel teel sõitmine. Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel. Jalgratturi tööraamat lk 9 7- 105 (ptk 15) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 15. “Sõitmine asulas ja asulavälisel teel” harjutused Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi. 25. 1 ak t K ordamistund ja jalgratturi eksami lühike ülevaade. Kahootid õpetaja poolt tehtud. Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam Õpilane tutvub sõidu harjutamise, teooriaeksami ja sõidueksami nõuetega. Kordamine. 26.-30. 5 ak t Õpilane tutvub sõidu harjutamise, teooriaeksami ja sõidueksami nõuetega. T estid: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collections/collection/154 Õpilane k asutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab liiklusreegleid ja liikluskorraldusvahendite tähendusi. 31. – 35. 5 ak t Sõidutunnid Sõidu harjutamine platsil kordame rattakontrolli, pidurdusharjutusi, sõidusuuna hoidmist erinevatel kiirustel, suunamärguannete andmine ja ühe käega sõitmine, pikivahe hoidmine platsil, erinevad teekatted (kruus, muru, pinnastee). sõiduvilumuse harjutamine platsiharjutuse harjutamine eksamiks sõidu alustamine, käemärgud, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded, sõidu lõpetamine ; Jalgratturi õppevideo: sõidu harjutamine platsil Õpilane oskab: sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda; kindlal sõidujoonel püsida; õigesti ja õigeid märguandeid anda; oskab enne vasak- või tagasipööret ilma sõidujoont kaotamata üle õla tagasi vaadata ja manöövri ohutuses veenduda; õigesti teel paiknedes pöördeid sooritada; säilitada tasakaalu erinevatel kiirustel ja teeoludes; teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda; sõidueksami harjutusi veatult sooritada. 36. 1 ak t Jalgratturi teooriaeksam politsei abis Aeg: kuni 30 min. Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt vastama vähemalt 13le. T eooriaeksami t estid Transpordiameti tellimiskeskusest. Õpilane s ooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele. 37. – … Jalgratturi sõidueksam politsei abis I järk: s õidueksam platsil (koridor, slaalom, kaheksa – järjekord ei ole määratud). II järk: Sõidueksam liikluses või i miteeritud liiklusega väljakul. I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset. I järk toimub koolihoovis aadressil Kloogaranna 20, Laulasmaa II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku. II järk imiteeritud liiklusega plats, aadressiga Kloogaranna 20, Laulasmaa - kooliparkla Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu, talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus ning väljastatakse jalgrattajuhiluba. … Järel eksam vajadusel PS! S õidueksami läbiviimiseks kulub teadmatu aega, kuna see oleneb koolituse/eksamil osalevate laste arvust. Veebilingid: Liiklus hariduse õpikeskkond: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/ Väljastatud j algrattajuhilubade info edastamine liiklusregistrisse: https://eteenindus.mnt.ee/main.jsf Õigusaktid: Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile Liiklusseadus ; Liiklusmärkide ja teemärgiste tähendused ning nõuded fooridele Lisa 1 Transpordiamet Valge 4/1 11413 Tallinn 29. aprill 2026 a. Taotlus Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 2025.-2026. õppeaastal. Kooli nimi Laulasmaa Kool Registrikood 75034324 Kooli juriidiline aadress Kloogaranna tee 20, Laulasmaa küla, 76702 Lääne-Harju vald Kooli esindusõiguslik isik Kadi Mäekuusk Koolipoolne kontaktisik nimi: Inga Eelmäe (ametlik otsekontakt) tel: 53 415 855 e-post: [email protected] 2025.-2026.õppeaastal koolis Õpilaste arv kokku jalgratta juhtimisõigust taotlevate 24 õpilaste arv Klass(id) 4a ja 4b klass (osalevate õpilaste klass(id)) Kohalik omavalitsus Lääne-Harju Vallavalitsus Asutuse arvelduskonto number ja Arvelduskonto omanik: Lääne-Harju Vallavalitsus arvelduskonto omanik EE452200001120109987 ▪ Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki juhiluba (liiklusseadus § 149 lõige 3). ▪ Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust. Lisa: Laulasmaa Kooli jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025.- 2026. õppeaastal. (allkirjastatud digitaalselt) Kooli esindusõigusliku isiku nimi Kadi Mäekuusk