Käskkiri

KÄSKKIRI Tallinn 07.10.2022 nr 2.1-3/14-1 Ametijuhendi kinnitamine Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskuse põhimääruse § 8 lg 2 punkti 5 alusel. 1. Kinnitan ametijuhendi haldus- ja arendusosakonna arendustalituse projektispetsialist-õpetaja (2) ametikohale. 2. Käskkiri jõustub allkirjastamisest. (allkirjastatud digitaalselt) Kert Valdaru direktor  KINNITATUD direktori 07.10.2022 käskkirjaga nr 2.1-3/14-1 LISA töölepingu nr ..... juurde Lisa 1 AMETIJUHEND Ametikoht Projektispetsialist-õpetaja (2) Vahetu juht Projektijuht Struktuuriüksus Arendustalitus Haldus- ja arendusosakond Ametikoha peaeesmärk Koostada keelekümbluse kohanemiskursuse pilootprojekti jaoks õppeaine „Õpitee ja töö muutuvas keskkonnas“ õppematerjalid ning koostöös abiõpetajaga viia ellu õppetöö vastavalt koostatud õppekavale 2022/2023 õppeaastal. Tegevuste elluviimine toimub ESF meetme „Töövõimereformi sihtrühma töövõimelisuse tõstmine ja nende töötamise soodustamine“ tegevuse 2.6 “Kutserehabilitatsiooni keelekümbluse kohanemiskursus vene keele emakeelega õppijale“ raames (SFOS kood: 2014- 2020.3.01.001.01.15-0005). Peamised tegevusülesanded Tulemused „Õpitee ja töö muutuvas  „Õpitee ja töö muutuvas keskkonnas“ õppeaine keskkonnas“ õppeaine õppematerjalid on loodud lähtudes parimatest õppematerjalide loomine koostöös metoodikatest ja õppijate võimekust arvestades. asutuse siseste ning väliste spetsialistidega. Koostöö töötoad keelekümbluse  Keelekümbluse kohanemiskursuse õppekava on kohanemiskursuse õpetajatega, et valmis. luua võimalikud lõimitud ja õppeainet ning eesti keele õpet toetav õppekava. Koostöö kohtumised pilootprojekti  Sisendi (kasutatavad meetodid, eriala/keele meeskonna ja teiste õpetajatega. omandamine, õppijate areng) jagamine pilootprojekti meeskonnale „Õpitee ja töö muutuvas  Õppeaine „Õpitee ja töö muutuvas keskkonnas“ on keskkonnas“ õppeaine läbiviimine 2022/2023 õppeaastal edukalt läbi viidud 2022/2023 õppeaastal keelekümbluse kohanemiskursusega. keelekümbluse kohanemiskursusega. Õppijate õppe- ja tööalane  Õppijad on ettevalmistatud õppe- ja tööeluks läbi nõustamine ja toetamine tema karjäärikujundamise tundide, praktikatel osalemise ja töötegevustes (praktika ja töö) individuaalse nõustamise. individuaalselt ja grupis  Praktika ja töökohad vastavad õppija eesmärkidele.  Praktikabaasid ning tööandjad on nõustatud ning ettevalmistatud. 2   Praktikabaasidega on toimiv koostöö.  Teenustel osalevad kliendid on kaasatud oma teenuste eesmärgistamisse, osutamisse ja tulemuste hindamisse ning arvestatud on klientide õigusi.  Klienditöös on arvestatud inimese individuaalseid vajadusi, igale kliendile pakutakse tema vajadusi tervikuna arvesse võtvaid teenuseid.  Kliendi ja õppija meeskond on teadlik vajalikest tegevustest, teenustest jm. toimetuleku paranemiseks.  Teenuse lõppemisel on panustatud maksimaalselt teenuste jätkusuutlikkusse (soovituste andmine, sidumine järgmise teenusega vms).  Pakutud teenuste vahetud tulemused, mõju inimese elukvaliteedile ja inimese rahulolu on hinnatud koos iga teenustel osaleva kliendiga.  Toimunud töö kajastub dokumentides ja andmebaasis (AIS).  Klientide andmed on kaitstud ning neid töödeldud keskuse infosüsteemis AIS. Kvartalipõhiste aruannete  Keelekümbluse kohanemiskursuse pilootprojekt on koostamine koos projektijuhiga. dokumenteeritud. Oma pädevuses olevate  Vastavalt sisulisele tegevusele on oma ametialased teadmiste jagamine teiste teadmised jagatud (nt läbiviidud koolitused, spetsialistide ja ettekanded, töötoad, koostatud infomaterjalid vms). organisatsioonidega (sh koolitamist). Tegevuste elluviimisel Eesti  Tööülesannete täitmisel on järgitud keskuse sotsiaalteenuste kvaliteedipõhimõtteid (sh eetikakoodeks). kvaliteedipõhimõtete ja kriteeriumite järgmine. Muud vahetu juhi antud  Vahetu juhi ühekordsed tööülesanded on õigeaegselt ühekordsed tööülesanded. täidetud. Õigused ja vastutus Projektispetsialist-õpetaja vastutab oma ülesannete õigeaegse ja nõuetekohase täitmise eest. Projektispetsialist-õpetajal on õigus:  esindada keskust tööandja või tema volitatud töötaja korraldusel tööga seotud ülesannete täitmisel;  saada keskuse juhtkonnalt, teiste struktuuriüksuste töötajatelt operatiivselt vajalikku informatsiooni oma tööülesannete täitmiseks;  teha oma vahetule juhile ja/või juhtkonnas ettepanekuid töökorralduse efektiivsemaks muutmiseks ning seonduvate probleemide lahendamiseks;  õigus taotleda tööülesannete täitmiseks vajalikke vahendeid, teenuseid ning erialast koolitust. Õiguste piirid on sätestatud:  käesolevas ametijuhendis. Töö hindamise aluseks on:  vahetu juhi hinnang. Projektispetsialist-õpetajal on kasutada järgmised töövahendid:  sülearvuti koos tarkvaraga;  paljundusmasin, printer; skänner ja muu vajalik  lauatelefon; kontoritehnika ja kontoritarbed.  keskuse auto kasutamise võimalus töösõitudeks; 3 Tööle võtmise eeldused Nõuded haridusele:  kõrgharidus. Nõuded kogemustele:  soovitavalt sotsiaal/haridusvaldkonnas töötamise kogemus;  soovitavalt LAK õppe (lõimitu aine- ja keeleõppe) kogemus. Nõuded teadmistele  iseseisva töö oskus, meeskonnatöö ja hea suhtlemisoskus; ja oskustele:  eesti keele oskus kõrgtasemel, perfektne suuline ja kirjalik eneseväljendusoskus;  väga hea vene keele oskus;  hea analüüsi ja kokkuvõtte oskus;  õpetajate tööd ning tööõigust reguleerivate õigusaktide tundmine.  oskus luua jõustavat keskkonda;  oskus jõustada klienti;  teadmised inimese elukvaliteeti mõjutavatest faktoritest ning oskus oma tööga kliendi eesmärkidest lähtuvalt tema elukvaliteedi säilitamisele või tõstmisele kaasa aidata;  Euroopa Sotsiaalteenuste kvaliteedipõhimõtete tundmine;  arvutikasutamise oskus töökohal vajaminevate programmide ulatuses. Nõuded  kohusetunne, vastutus- ja otsustusvõime, usaldusväärsus, isiksuseomadustele: korrektsus;  organiseerimisvõime;  algatusvõime ning loovus uute ja otstarbekate lahenduste väljatöötamiseks;  pingetaluvus;  analüüsivõime;  lojaalsus. Allkirjastatud digitaalselt Vahetu juht: Töötaja: 4