Akadeemiliste tavade rikkumise ja ebaväärika käitumise menetlemise kord inseneriteaduskonnas

DEKAANI KORRALDUS Tallinn 03.09.2025 nr 1-24/252 Akadeemiliste tavade rikkumise ja ebaväärika käitumise menetlemise kord inseneriteaduskonnas Tuginedes Tallinna Tehnikaülikooli senati 20.05.2025 määruse nr 4 „Õppekorralduse eeskiri“ § 33 lõikele 3: 1. Kinnitan akadeemiliste tavade rikkumise ja ebaväärika käitumise menetlemise korra inseneriteaduskonnas eesti keeles (Lisa 1) ja inglise keeles (Lisa 2). 2. Tunnistan kehtetuks dekaani 16.05.2024 korralduse nr 1-24/139. (allkirjastatud digitaalselt) Fjodor Sergejev dekaan  KINNITATUD inseneriteaduskonna dekaani 03.09.2025 korraldusega nr 1-24/252 Lisa 1 Akadeemiliste tavade rikkumise ja ebaväärika käitumise menetlemise kord inseneriteaduskonnas 1. Akadeemiliste tavade rikkumise ja ebaväärika käitumise määratlemine 1.1. Tallinna Tehnikaülikooli liikmeskond lähtub oma töös akadeemilise eetika põhimõtetest (akadeemilise eetika koodeksist). 1.2. Üldise õppekorralduse sätestab õppekorralduse eeskiri (ÕKE), mille § 33 lõike 1 kohaselt loetakse akadeemiliste tavade rikkumiseks: 1) teadmiste kontrollil abimaterjalide kasutamist, kui õppejõud pole selgesõnaliselt lubanud materjale kasutada; 2) teadmiste kontrollil igasuguse muu kõrvalise abi kasutamist (etteütlemine, maha kirjutamine, kodutööde maha kirjutamine, õpiabi foorumite kasutamine, tööde ostmine jms) või eksamikorralduse nõuete rikkumist õppuri poolt; 3) plagieerimist ehk kellegi teise kirjaliku töö esitamist oma nime all või kellegi teise töö ulatuslikku ümbersõnastamist, refereeringut või tsiteerimist ilma nõuetekohase akadeemilise viitamiseta; 4) iseenda töö uuesti esitamist, kui seda on varasemalt lõpphinde kujunemisel arvesse võetud; 5) teise õppuri eest hindamisel osalemist või teisel isikul enda nimel hindamisel osalemise võimaldamist; 6) pahatahtlikku hinnatavate tööde avalikuks tegemist; 7) tegelikkusele mittevastavate andmete (valeandmete) teadlikku esitamist oma töödes, taotlustes (sh VÕTA) jms; 8) ülikooli maine kahjustamist, milleks on ülikooli kohta põhjendamatute negatiivsete väärtushinnangute andmine, ülikooliga kooskõlastamata ja varalise kasu saamise eesmärgil ülikooli poolt pakutavate õppimisvõimaluste või teenuste vahendamine või ülikooli tutvustavate materjalide koostamine ja levitamine või muud tegevused, millega põhjustatakse ülikoolile varalist või mainekahju; 9) muid senati kehtestatud akadeemilise eetika koodeksist tulenevaid juhte. 1.3. Ebaväärikaks käitumiseks loetakse üldtunnustatud käitumisnormide rikkumist. 2. Ennetavad meetmed akadeemiliste tavade rikkumise vältimiseks 2.1. Õppejõul tuleb valida sobiv kursuse struktuur, hindamismeetodid ja hindamiskriteeriumid, mis välistaks mittesoovitud käitumise, mh eelmiste aastate testide ja eksamiküsimuste laialdase kättesaadavuse ja korduvuse. 2.2. Igale kursusele tuleb korrektselt vormistada laiendatud ainekava (vastavalt ÕKE § 14 lg 7), mis peab olema tudengitele kättesaadav ning mida tutvustatakse esimesel loengul. 2.3. Laiendatud ainekavasse on kohustuslik lisada akadeemiliste tavade rikkumist puudutav punkt. Õppejõul on kohustus pöörata tähelepanu akadeemiliste tavade rikkumisele ja vääritule käitumisele. 2.4. Ainekursuse alguses ja vajadusel enne hinnatavate tööde läbi viimist tuleb üliõpilasi teavitada teadmiste kontrolli reeglitest (sh kirjalikult ÕIS-i ja/või Moodle vahendusel), akadeemiliste tavade järgimisest ning õppeaine raames koostatavate üliõpilastööde vormile ja sisule esitavatest nõuetest. Akadeemilistest tavadest kinni pidamist tuleb kursuse jooksul pidevalt kontrollida. 2.5. Kui akadeemiliste tavade rikkumised ilmnevad kursuse käigus, siis on soovitatav arutada seda tudengitega ning tuletada meelde sellise tegevuse tagajärgi. 2.6. Eksamite/teadmiste kontrolli läbi viimiseks tuleb kehtestada kindlad reeglid, mida peavad järgima nii õppejõud kui tudengid. 2.7. Õppejõududel on õigus kontrollida kõiki üliõpilaste poolt esitatud töid plagiaadituvastussüsteemide abil. 3. Üliõpilaste akadeemiliste tavade rikkumise ja ebaväärika käitumise menetlemine  2 3.1. Üldjuhul lahendab õppeaine raames aset leidnud akadeemiliste tavade rikkumised õppeaine vastutav õppejõud. 3.2. Õppejõul on õigus akadeemilisi tavasid rikkunud õppur teadmiste kontrollilt eemaldada ja/või esitatud tööd mitte hinnata. Mõlemal juhul tuleb konkreetse teadmiste kontrolli või kirjaliku töö või lõpphinde tulemuseks märkida „0“ (puudulik) või „M“ (mittearvestatud). 3.3. Õppejõul on, sõltuvalt akadeemiliste tavade rikkumise raskusest, õigus esitada juhtum edasiseks menetlemiseks dekaanile (vastavalt ÕKE § 33 lg 2). 3.4. Ulatuslike akadeemiliste tavade rikkumise korral tuleb dekaanile esitada hiljemalt 5 tööpäeva jooksul rikkumise avastamisest: 1) esildis koos omapoolse ettepanekuga, sõltuvalt akadeemiliste tavade rikkumise raskusest, kas teha üliõpilasele noomitus või nõuda eksmatrikuleerimist; 2) tõendusmaterjalid, näiteks e-kirjad, tunnistajate kirjalikud ütlused, eksamitööd, eksamil kasutatud abimaterjalid, kodutööde lahendused, plagiaadikontrolli raportid, kirjalikud selgitused, fotod jms. 3.5. Dekaan vaatab läbi esitatud materjalid ning võib vajadusel nõuda asjaosalistelt täiendavaid suulisi ja kirjalikke selgitusi. 3.6. Kogutud materjalidest lähtuvalt võib dekaan teha üliõpilasele noomituse või esitada esildis üliõpilase eksmatrikuleerimiseks (vastavalt ÕKE § 33 lg 2). Esmakordse vääritu käitumise tuvastamisel vormistatakse üliõpilasele noomitus ning õppejõul on õigus võtta rikkujalt võimalus jooksva semestri vältel sooritada õppeaine eksamit või arvestust, millega seoses juhtum avastati. Teistkordse rikkumise tuvastamisel on dekaanil õigus teha prorektorile ettepanek õppuri eksmatrikuleerimiseks. 3.7. Rikkumist puudutavast lõplikust otsusest informeerib dekaan esildise esitajat, üliõpilast ja vajadusel teisi asjasse puutuvaid osapooli.  KINNITATUD inseneriteaduskonna dekaani 03.09.2025 korraldusega nr 1-24/252 Lisa 2 Procedure for handling violations of good academic practice and contemptible behaviour in the School of Engineering 1. Definition of violation of good academic practice and contemptible behaviour 1.1. Members of Tallinn University of Technology adhere to the principles of academic ethics (as outlined in the Code of Academic Ethics). 1.2. General study regulations are stipulated by the Academic Policies (hereinafter referred to as “Policies”), according to § 33 section 1 of which the following are considered violations of good academic practice: 1) use of support materials during a knowledge test, except those explicitly allowed by the teacher; 2) receiving any unauthorized help from others (such as prompting, copying, copying homework, using learning support forums, purchasing papers, etc.) during a knowledge test or violating the examination procedure; 3) plagiarism, i.e. submitting another person’s work as one’s own or extensive rewording of someone else’s work, sources without appropriate academic citation; 4) re-submitting one’s own work that has already been counted toward a final grade; 5) participating in an assessment on behalf of another student or allowing someone else to participate in an assessment under one’s own name; 6) malicious disclosure of assessed papers; 7) deliberate submission of false information in one’s assignments, applications (including APEL), etc.; 8) damaging the university’s reputation, including making unfounded negative judgments, unauthorized mediation of study opportunities and services, or creating and distributing materials promoting the university for material gain or causing material or reputational harm; 9) other violations outlined in the Code of Academic Ethics established by the Senate. 1.3. Contemptible behaviour means violation of the generally accepted standards of conduct. 2. Preventive measures to avoid violations of good academic practice 2.1. The lecturer must choose an appropriate course structure, assessment methods and assessment criteria that would exclude contemptible behaviour, including the widespread availability and repetition of past tests and exam questions. 2.2. Each course must have a properly formatted extended syllabus (per policies §14 section 7), which must be available to students and introduced during the first lecture. 2.3. It is mandatory to include a point regarding violations of academic practices in the extended syllabus. The lecturer is obliged to address violations of academic practices and contemptible behaviour. 2.4. At the start of the course and, if necessary, before assessments, students must be informed (including via ÕIS and/or Moodle) about assessment rules, following good academic practices, and requirements for student work format and content. Adherence to academic practices must be constantly monitored throughout the course. 2.5. If violations of academic practices are revealed during the course, it is advisable to discuss it with students and remind them of the consequences of such actions. 2.6. Clear rules must be established for exams and assessments, which must be followed by both lecturers and students. 2.7. Lecturers have the right to check all work submitted by students using plagiarism detection systems. 3. Handling student violations of good academic practice and contemptible behaviour 3.1. Generally, violations of academic practices that occur within the framework of a subject are resolved by the lecturer responsible for the subject. 3.2. The lecturer has the right to remove a student who has violated academic practices from the knowledge check and/or not to assess the submitted work. In both cases, the result of a specific  2 knowledge check or written work or final grade must be marked as “0” (incomplete) or “M” (not passed). 3.3. Depending on the severity of the violation of academic practices, the lecturer has the right to submit the case to the dean for further processing (per policies § 33 section 2). 3.4. In the event of a serious violation of academic practices, the following must be submitted to the dean no later than 5 working days after the violation is discovered: 1) a submission with a personal proposal, depending on the severity of the violation of academic practices, whether to reprimand the student or request exmatriculation; 2) evidence, such as e-mails, written statements of witnesses, examination papers, auxiliary materials used in the examination, homework solutions, plagiarism control reports, written explanations, photographs, etc. 3.5. The dean reviews the submitted materials and may, if necessary, request additional oral and written explanations from the parties involved. 3.6. Based on the collected materials, the dean may issue a reprimand to the student or submit a proposal for the student's exmatriculation (per policies § 33 section 2). For first-time offenses, a reprimand is issued, and the lecturer has the right to prohibit the student from taking the exam or assessment during the current semester in the subject in connection with which the violation was discovered. If a second violation is detected, the dean has the right to make a proposal for exmatriculation to the vice-rector. 3.7. The dean informs the submitter of the proposal, the student and, if necessary, other relevant parties of the final decision regarding the violation.