Kiri

Saatja: "Ain Mihkelson" <[email protected]> Saaja: [email protected] Teema: Jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise kulude toetus Kuupäev: 2026-04-30 18:51 Tere Saadan taotluse jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamite läbiviimise koolituskulude osalise katmise toetuse saamiseks. Tervitades Ain Mihkelson koolijuht Rapla Kesklinna Kool 515 0145 Lisa 1 Transpordiamet Valge 4 /1 11413 Tallinn kuupäev 29.04.2026 Taotlus Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eks a mite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 2025 . - 20 26. õppeaastal. Kooli nimi Rapla Kesklinna Kool Registrikood 75025207 Kooli j uriidiline aadress Keskkooli tn 2, Rapla 79512 Kooli esindusõiguslik isik direktor Ain Mihkelson Kooli poolne kontaktisik ( ametlik otsekontakt ) n imi: Airi Metsaäär tel: 5178942 e-post: [email protected] 2025.-2026. õppeaastal koolis jalgratta juhtimisõigust taotlevate õpilaste arv Õpilaste arv kokku : 40 Klass(id) (osalevate õpilaste klass(id)) 4. klassid Kohalik omavalitsus Rapla Vallavalitsus Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik EE951010802000086005 Rapla Kesklinna Kool Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki j uhiluba ( liiklusse adus § 149 l õige 3). Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust. Lisa ( d ): Rapla Kesklinna Kooli jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025.- 2026. õppeaastal. ( a llkirjastatud digitaalselt ) Ain Mihkelson direktor Jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan Õppeaasta: 20 25 /2 026 Kool: Rapla Kesklinna Kool Klass(id): 4a ja 4b klass Õpetaja: Airi Metsaäär Koolituse alguskuupäev: 01.09.2025 Tundide maht : 1x nädalas, kokku 35 ak t (koos eksamitega) NR AEG TEEMA TEGEVUSED ÕPITULEMUSED MÄRKUSED 1 01 .09 -05.09 Sissejuhatus ainesse – reeglid, õppevahendid, õppetöö ja eksamite korraldus. Kiiver . K orras ratas. Aine tutvustamine, tutvumine õppematerjaliga . Lk 20-23. Kiivri õige asend peas (2V1 reegel), video d ja demonstratsioon . Mini kiivri katse : https://www.youtube.com/watch?v=G7M69E5_4kA Kiivri valimine: https://www.youtube.com/watch?v=FvU4IoNnIMs Video ratta valimisest ja hooldamisest. https://www.youtube.com/watch?v=VNu3YKRL7n8 Video kiivri ja ratta kohta: https://www.youtube.com/watch?v=tWa6q-2VDqU Õpilane teab, millised on nõuded korras jalgrattale. Teab, kuidas kiivrit reguleerida ja õigesti peas kanda. Kodutöö: k ontrollkaardi abil kontrollida oma ratas üle ning reguleerida kiiver parajaks. Õpetajale: igale lapsele kontrollkaart ratta kontrollimiseks , kiiver demonstreerimiseks , minikiiver ja muna 2 0 8 .09 -12.09 1. sõidutund Kiiver ja korras ratas. Platsi elemendid - s laalom ja „kaheksa“ . Kiivri kontrollimine kaaslase peas . Enda ja kaaslase ratta kontrollimine. Tutvumine õppesõiduplatsiga ja eksamiks vajalike elementidega. Sõidu harjutamine – slaalomi ja „kaheksa“ õppimine. Õpilane oskab kontrollida, kas kiiver on õigesti pähe pandud. Oskab kontrollida, kas jalgratas vastab nõuetele. Oskab sõita slaalomit ja oskab sooritada piiratud alal tagasipööret. R ata s ja kiiv e r kaasa . Õpetajale: torbiku d slaalomi jaoks ja „kaheksa“ tutvustamiseks , varukiivrid ja kooli rattad 3 15 .09 -19.09 2. sõidutund Käe märguanded – parem ja vasak pööre, peatumine. Platsi element - „rajavahetus“. Harjutused suunamärguannete õppimiseks, üks käsi lahti sõitmine. „Rajavahetuse“ elemendi ja pidurdamise harjutamine. Suudab vingerdamata üle õla tagasi vaadata ja näidata suunamärguannet tasakaalu kaotamata. Oskab sooritada ümberpõiget . Suudab õigeaegselt pidurdada ja peatuda stoppjoone ees. Ratas ja kiiver kaasa. Õpetajale: varukiivrid ja kooli rattad 4 22 .09 -26.09 Tund õues – ohutu koolitee Jalutuskäik kooli ümbruses - tutvumine liiklusmärkide ja teekattemärgistega, paiknemine teel jalakäijana ja ratturina, tee ületamine. Vestlus ja selgitus, k us tohib sõita rattaga . Kuhu panna ratas ja kuidas turvaliselt hoiustada? Õpilane tunneb oma kooliümbruse liikluskeskkonda ja teab, kus tal on ohutum liigelda. Teab, kuidas on õige oma ratast või tõukeratast kooli juures hoiustada. Kodutöö: ohud minu kooliteel (nii jalakäijana kui ka jalgratturina/ kergliikuri juhina või sõitjana, kui tuuakse autoga) 5 29 .09 -03.10 Liikluskeskkond – mis on liiklus, liikluskorraldus-vahendid, liiklusreeglid, liiklusviisakus, nõrgem pool liikluses. Ohutu koolitee. Lk 4-8. Vestlus liikluse teemal, lapsed räägivad oma kogemusi. Liikluses nähtavaks: https://www.youtube.com/watch?v=wP37jOSONgQ Kõrvalised tegevused liikluses: https://www.youtube.com/watch?v=yCvN7xqawWc Kodutöö esitlemine. Õpilane mõistab liiklusreeglite vajalikkust. V äärtustab viisakust liikluskeskkonnas, arvestab teiste liiklejatega. Õpilastel kaasa võtta õpimapi kaaned, kuhu ta saab A4 töölehed kokku koguda. 6 06 .10 -10.10 Lii kluses kasutusel olevad mõisted . Lk 9 -19 . Õpilane teab liiklusega seotud mõisteid ja oskab neid oma sõnadega selgitada . 7 1 3 .10 -17.10 Jalgratturi märguanded . Takistusest ümberpõige. Mõistete kordamine. Tunnikontroll mõiste ja selgituse ühendamine. Lk 24-26. S õidutunnis õpitud s uunamärguannete kordamine, tutvumine kõverdatud käe võimalusega . Praktilised tegevused ja rollimängud klassis või koridoris. Õpilane tunneb liiklusega seotud mõisteid ning oskab mõiste õige selgitusega kokku viia. Oskab anda suuna- ja peatumismärguandeid. V A H E A E G 8 2 7 .10 -31.10 Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine . Pimenurk. Lk 27-33 . Tegevused liiklusmattidel. Olulised liiklusmärgid: https://www.youtube.com/watch?v=KKcGMZTuNzE Õpilane teab, kuidas ratturina erinevates olukordades teel õigesti paikneda . Arvestab teiste liiklejatega. Teab mõiste „pimenurk“ tähendust ja mõistab selle ohtu. 9 03 .11 -07.11 Tee ületamine . Tee ületamine kõnniteel liikudes. Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes. Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal. Tee ületamine fooriga ülekäigurajal. Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine. Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu. Raudtee ületamine. Lk 34-41. Erinevate teeületuste olukordade ja reeglite selgitamine. Jalakäijatega arvestamine: https://www.youtube.com/watch?v=he1MtsxVP9g Ületuskoha valimine: https://www.youtube.com/watch?v=W4kPA2zrYtM Peatu, vaata, veendu: https://www.youtube.com/watch?v=BWqdDZNB6N0 raudtee ületamine: https://www.youtube.com/watch?v=lYOmleDf718 https://agamina.ee/360raudtee/ https://liiklusohutus.agamina.ee/360-raudtee/ Õpilane teab erinevate teeületuse kohtade puhul kehtivaid liiklusreegleid. Teab, et alarmsõidukitele on kohustus teed anda. 10 10 .11 -14.11 Ühissõidukitega arvestamine Lk 42-44 . Ühistranspordiga liiklemine: https://www.youtube.com/watch?v=i7pEtxp3CnQ Harjutustest nr 1 – liiklusreeglid. Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõidukile. Arvestab ühissõidukipeatuses viibivate jalakäi jatega. 11 17 .11 -21.11 Sõidueesõigus . Vasakpöörde reegel . Parempöörde reegel. Rööbastransport. Õueala ja parkla. Lk 45-49. Kahoot – mõisted ja reeglid: https://create.kahoot.it/details/2e8c7e43-525f-4118-8f21-67e1347b252f Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidu eesõiguse mõistet. Teab sõidueesõiguse reegleid. 12 24 .11 -28.11 Liiklusmärkide rühmad. Eesõigusmärgid. Eriliigiliste teede ristmik. Lk 50-54, lk 67-68. Tööleht – märgirühmad e nägu . Märkide põhjad ja piktogrammid. Teab liiklusmärkide keelt vastavalt kujule ja värvile. Mõistab liiklusmärkide vajadust. Märkab erinevaid märgirühmi. Tunneb eesõigusmärke . Kodutöö: otsi oma kooliteel eesõigusmärke . 13 01 .12 -05.12 Keelumärgid. Mõjualamärgid. Märgirühmade ja eesõigusmärkide kordamine. Tunnikontroll – eesõigusmärgid ja sõidueesõigus. Lk 55-57, lk 68-69. Liiklusmärkide tähenduse selgitamine oma sõnadega. Tunneb õpitud keelu- ja mõjualamärke. Kodutöö: otsi oma kooliteel keelumärke ja mõjualamärke. 14 0 8 .12 -12.12 Hoiatusmärgid Lk 57-59, lk 69. Tunneb õpitud hoiatusmärke. Kodutöö: otsi oma kooliteel hoiatusmärke. 15 15 .12 -19.12 Kohustusmärgid Lk 60-61, lk 69-70. Tunneb õpitud kohustusmärke. Kodutöö: otsi oma kooliteel kohustusmärke. V A H E A E G 16 05 .01 -09.01 Osutusmärgid Lk 62-64, lk 70-71 Tunneb õpitud osutusmärke. Kodutöö: otsi oma kooliteel osutusmärke. 17 12 .01 -16.01 Lisateatetahvlid Lk 65-66, lk 71-72. Märgirühmade kordamine. Harjutustestid nr 3, 4 ja 5 – liiklusmärgid ja ristmikud. Tu n neb õpitud lisateatetahvleid ja mõistab nende otstarvet. Kodutöö: otsi oma kooliteel lisateatetahvleid, millise märgiga n e ed koos on. 18 19 .01 -23.01 Teeninduskohamärgid. Juhatusmärgid. Tutvumine teeninduskoha ja juhatusmärkidega. Liikumisega Kahoot – liiklusmärgid. Kärbsepiitsamäng. Rühmatöö - märkide jaotamine rühmadesse. Tunneb õpitud teeninduskohamärke ja juhatusmärke. Kodutöö: otsi oma kooliteel teeninduskohamärke , vaata, kas märkad ka mõnd juhatusmärki. 19 26 .01 -30.01 Liiklusmärgid Märkide kordamine. Kahoot – liiklusmärgid (iseseisev töö). Aastaaegadega liiklusmatid ja robotid. Kinnistab õpitud märgirühmasid ja liiklusmärke. Liiklusmatid. Poisid võtavad mänguautod kaasa ja tüdrukud võtavad väikesed nukud kaasa. 20 02 .02 -06.02 Foorid Lk 73-78 Õpilane teab, kuidas reguleeritud ristmikul fooride järgi liigelda . 21 09 .02 -13.02 Parema käe reegel. Samaliigiliste teede ristmik. Lk 79-82 Praktilised tegevused klassis pingiridade vahel liikudes. Õpilane teab, mis on samaliigiliste teede ristmik. Teab, mida tähendab parema käe reegel . 22 16 .02 -20.02 Vasak- või tagasipööre. Sõidurajad ja -suunad. Ümberpõige. Lk 83-88. Praktilised tegevused koridoris. Harjutustest nr 2 – parema käe reegel. Õpilane teab, et enne vasakpöörde sooritamist peab ta teed andma vastuliikuvatele ja parempööret sooritavatele juhtidele. Teab, et pööret sooritades tuleb teed anda sõiduteed ületavatele jalakäijatele, jalgratturitele ja kergliikurijuhtidele . Teab, et vasak- ja tagasipööre on ohtlikud manöövrid ning oskab valida ohutuma viisi tee ületamiseks. V A H E A E G 23 02 .03 -06.03 Kordamine Lauamängud: „Tunne liiklusmärke“, „ Liiklusmemoriin “ ja „Roheline tuli“ Kinnistab õpitud materjali. 24 09 .03 -13.03 Reguleerija Lk 89-90. Traffic dance videod: https://www.youtube.com/watch?v=t141m1QCUPo Harjutustest nr 6 – foorid ja reguleerija Õpilane teab, kes on reguleerija ja mis on tema roll liikluses. Tunneb reguleerija märguandeid . 25 16 .03 -20.03 Teekattemärgised Lk 91-96. Õppemäng „Tunne liiklusmärke“. Õpilane tunneb erinevaid teekat t emärgiseid ja oskab ne nde tähendust oma sõnadega selgitada. 26 23 .03 -27.03 Sõit asulas ja asulavälisel teel. Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel. Lk 97-105. Jalakäija abivahendid: https://www.youtube.com/watch?v=ggqgeg5AMWw Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi. Oskab oma sõiduvahendi korrektselt parkida. 27 30 .0 3-02.04 Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimeda ajal Lk 106-108. Enda nähtavaks tegemine: https://www.youtube.com/watch?v=1bVnWlQ8fYc Õpilane oskab end nii jalakäijana kui ka jalgratturina päevasel ja pimeda ajal nähtavaks teha. 28 06 .04 -10.04 Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks Lk 109-113. Harjutustest nr 7 – ohud liikluses. Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses. Teab, kuidas võimalikke ohte ennetada. V A H E A E G 29 20 .04 -24.04 Teooria kordamine Harjutustestid nr 8, 9 ja 10. Näidis eksamitest. Kinnistab õpitud materjali. 30 27.04-30.04 3 . sõidutund Linnasõit – parempööre Sügisel õpitud platsielementide kordamine. Linnasõidu harjutamine väikestes gruppides vähese liiklusega tänavatel. Ohu märkamine, käemärguanded, pikivahe , teiste liiklejatega arvestamine. Õpilane hoiab tähelepanu liiklusel. Annab õigeaegselt suunamärguandeid. Oskab sõidueksami harjutusi platsil veatult sooritada. Sooritab pöördeid ilma vastassuunda kaldumata. 31 04 .05 -08.05 4 . sõidutund Linnasõit – vasakpööre Sõidu alustamine, paiknemine teel, vasakpöörde harjutamine, ohutum teeületus, õigeaegne märguande andmine. Oskab enne vasakpööret ilma sõidujoont kaotamata üle õla tagasi vaadata ja manöövri ohutuses veenduda. Sooritab pöördeid õigesti teel paiknedes. 32 11 .05 -15.05 5 . sõidutund Linnasõit – samaliigiliste teede ristmik Parema käe reegel, paiknemine teel, vasakpöörde harjutamine. Oskab ristmikule jõudes arvestada parema käe reegliga. 33 18 .05 -22.05 6 . sõidutund Linnasõit - ülekäigurada Liiklemine kõnniteel, jalakäijatega arvestamine Arvestab ristmikele jõudes eesõigusega ja järgib eesõigust erinevates teeületuskohtades. 34 25.05-29.05 Teooriaeksam Aeg : kuni 30 min Eksam on sooritatud, kui 15st küsimusest vähemalt 13 on õigesti vastatud. Õpilane sooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele. 35 01 .06 -03.06 Sõidueksam I järk: sõidueksam platsil (slaalom, kaheksa ja koridor koos peatumisega) II järk: sõidueksam liikluses I järk: õpilane paneb kiivri pähe ja vajadusel reguleerib seda, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, kell). I järk toimub koolimaja taga sisehoovis , kus on maha markeeritud harjutusväljak. Õpi la sel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10min. Iga elemendi sooritamiseks on 2 katset. II järk: pärast I järgu läbi mist lubatakse II järku. II järk toimub vähese liiklusega tänavatel (3 õpilast ja eksamikomisjoni liige, kelleks tavaliselt on piirkonna politseinik). Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu ning talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus (kui ta on 10.a) ning väljastatakse jalgrattajuhiluba. Vähemalt 9a 6k õpilasele antakse pärast sõidueksami I ja II järgu sooritamist juhtimisõigus ja väljastatakse juhiluba kõige varasemalt 10. sünnipäeval. Õppematerjalid : www.liikluskasvatus.ee, liiklusmärkide komplekt ja minikiiver, jalgratturi töö raamat , teooriatestid , eksamiküsimused, mapp töölehtede jaoks, „Jalgratturi meelespea“ , „Oluline meelespea ratturile“ (kaart kiivri ja ratta kohta), „Märka märki!“ videod , liiklu smemoriin , kaardimäng jt mängud, Aga mina liiklen ohutult ( https://liiklusohutus.agamina.ee/ ), Google streetview (kodukoha erinevad ristmikud , koolitee)