Kiri

JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN (sh teooria- ja sõidueksam) Kool , õppeaasta , klass (id) : VOHNJA LA.-ALGKOOL Koolituse alguskuupäev: september 2026 Koolitaja (d) : Maiu Essi, Heiki Pajussaar Tundide arv: 32 a k t (koos eksamitega) Tund Teema Tegevused/ märkused Õpiväljundid 1. 1 a k t Sissejuhatav tund õues (teooriatund) Ohutu koolitee. Liikluse vaatlemine kooli ümbruses. Ohtlikud kohad kooliümbruses ( halb nähtavus hek i/ puu tõttu , maastik, erinevad teekatted jm ). Tähelepanu pööramine ilmastikule (sademed, tuule tugevus, temperatuur , kuidas olusid arvestades käitun ). Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel suundadel (õpilaste koduteede algussuunad). Paiknemine teel jalakäijana/ratturina, erinevad liiklusmärgid ja teekattemärgised , teeületuse ABC . Katse õpilastega : heki /hoone nurga tagant ootamatu välja jooksmi n e turvalisel alal. Nägemisväli, reageerimine. Seos ootamatu teeületuse ja mootorsõiduki peatumisteekonna vahel. Kodus: vaatle enda koduümbrust ja teekonda koolini. Mõtle, millised ohtlikud olukorrad võivad tekkida jalakäijana ja/või jalgratturina liigeldes. Kokkuvõte järgmises teooria tunnis. Õpilane tunneb oma kooliümbru se liikluskeskkon da ja teab, kus temal jalakäija või jalgratturina on ohutum liigelda. Õpilane teab, et liigeldes kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine võib kaasa tuua ohtlikke olukordi või olla üheks õnnetuse põhjustest . 2. 1 a k t Korras jalgratas ja jalgratturi kiiver Jalgratta ehitus ja suurus , lisavarustus. Jalgratturi riietus sh jalanõude valik. Jalgratta parkimine ja lukustamine. Jalgratturi turvavarustus - k iiver. Missune kiiver peab olema? Kuidas kiivrit õigesti reguleerida ? Valem „2V1“. Missugused peakatted kiivri alla sobivad? Kas üldse? Jalgratturi tööraamat lk 20 - 23 (ptk 3) L iiklus haridus.transpordiamet.ee koduleh t; KIIVER https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collections/collection/146 JALGRATAS https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collections/collection/187 Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 3. “Korras jalgratas ja jalgratturikiiver” Õ ige/vale test „Kas kiiver on peas õigesti? SIIN Jalgratturi õppevideo: ratta valimine ja hooldamine Jalgratturi õppevideo: kiivri valimine Õpilane teab, millised on liiklemiseks korras jalgrattale esitatavad nõuded. Õpilane teab nimetada hea kiivri omadusi ja õiget kandmisviisi. Õpilane oskab oma kiivrit hoida kukkumise eest ja hoiustab seda kohas, kus seda liigne päike ei kahjusta. 3. Sõit 1 a k t 1. Sõidutund (sügisel alanud koolitus) Jalgratta tehnilise korrasoleku kontroll. Kiivrite kontroll, reguleerimine. Sõidu harjutamine õppeväljakul. Pidurdusharjutused ja sujuv käiguvahetus. Vahendid: tehniliselt korras jalgratas, varukiiver, k oonused, krii t , švammid , vahendid enda nähtavaks tegemiseks. Praktika: s irge sõidujoone hoidmine erinevatel kiirustel ( PS! õige pilgu suunamine) ja käikude sujuva vahetamise (ka pikivahe) harjutamine. p idurduskatsed enne mänge, vt tööraamatu ptk 18. j algratta sõiduoskusi arendavad mängud : „Aeglussõit “, „ Takistusrada/ täpsusrada “. Kui jõuab, siis ka „ Heeringas, heeringas 1,2,3 “ ja „ Kõrvalepõige “. Õpilane oskab kontrollida jalgratta tehnilist seisukorda , oskab korrigeerida helkurite/tulede asendit . Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe panna sh reguleerida selle rihmasid (valem 2V1). Õpilane oskab valitseda jalgratast, vahetada käike, sujuvalt pidurdada ja hoida sirget sõidujoont (sh pilgu õige suunamine). 4. 1 a k t Liikluskeskkond Liikluses suhtlemine (pilkkontakt). Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine. Keskkonnasõbralik liiklemine. Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal Jalgratturi tööraamat lk 4 - 8 liikluskeskkond, suhtlemine ja ohutum koolitee (ptk 1) Jalgratturi tööraamat lk 106 - 108 enda nähtavaks tegemine ja sõit pimeda ajal (ptk 16) Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: Ptk 1. “Liikluskeskkond” ja Ptk 16. “Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal” harjutused Mängud : Pilgumäng – nimi koos nooleg a, pilk vaikuses liikumisega sh mitu noolt. Katse: lapsed võrdlevad oma riietust erinevatel taustadel. Seose loomine liikluses enda nähtavaks tegemisega. Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine Õpilane v äärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine jalakäijana, liikluse „tere“ - pilkkontakt ja tänamine). Õpilane oskab end nii jalakäija kui ka jalgratturina päevasel ja pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid. 5. -6. 2 a k t Mõisted Liiklejatega seotud mõisted. Sõidukitega seotud mõisted. Teedega seotud mõisted. Liikluskorraldusvahenditega seotud mõisted. Tee ületamisega seotud mõisted. Liiklusreeglitega seotud mõisted. Jalgratturi tööraamat lk 9 - 19 (ptk 2) Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 2. “Mõisted” . Learningsapp: mõisted https://learningapps.org/31942236 ; T ee : https://learningapps.org/display?v=pkg6efe2n21 Google maps streetview – erinevad ristmikud, kus saab õpilastega korrata liiklusega seotud mõisteid (nt reg-d ja reguleerimata ülekäigurada; ülekäigukoht vs reg-ta ülekäigurada; jalakäijate raudteekäigukoht; erin ristmikud koos erin liiklusmärkide ja teekattemärgistega jne) Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liikluse ga seotud põhimõisteid : l iikleja d; s õiduki d; t ee d; l iikluskorraldusvahendi d; t ee ületami ne; üldised l iiklusreegli d . Õpilane teab erinevaid ristmike liike ning tunneb liiklusega seotud mõisteid ära liikluskeskkon nas . 7 . 1 a k t Jalgratturi märguanded Parem- ja vasaksuunamärguanded. Takistusest ümberpõige. Jalgratturi tööraamat lk 24 - 26 (ptk 4) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 4. “Jalgratturi märguanded” kordamisküsimused. Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid . Õpilane oskab anda suuna- ja peatumismärguandeid. 8 .- 9 . 2 a k t Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine Jalakäija asukoht teel. Jalgratturi asukoht teel. Asukoht teel pöörde ajal. Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes. Teiste liiklejatega arvestamine. Jalakäijatele tee andmine. Sõiduauto ja veoauto pimenurk. Jalgratturi tööraamat lk 27 - 3 3 (ptk 5) Parkiva sõiduautoga pimenurga katse (tegevus õues) . K ohtvaatluse käigus vaadetakse üle sõiduautojuhi pimenurgad. Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 5. “Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine” kordamisküs i mused . Õpilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda. Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe hoidmise olulisust. Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ulatusest ja oskab neisse sattumist vältida. 10 .- 1 1 . 2 a k t Tee ületamine Tee ületamine kõnniteel liikudes. Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes. Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal. Tee ületamine fooriga ülekäigurajal. Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine. Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu. Raudtee ületamine. Jalgratturi tööraamat lk 3 3 - 4 1 (ptk 6) Erinevad olukorrad teeületus test (fotod tööraamatust või ise tehtud fotod kooli lähedal asuvatest laste igapäeva koolitee situatsioonidest). Virtuaaltuur: https://liiklusohutus.agamina.ee/ Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 6. “Tee ületamine” harjutused . Lea r ning apps: teeületus reg-ta ülekäigurajal (tekst) https://learningapps.org/42332127 Õpilane t eab erinevate teeületuse kohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide /ratturi liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust. Õpilane teab, et „Rong on alati peateel “ ja rongil on jalakäijate ja juhtide /rattu rite ees alati eesõigus. 1 2 . 1 a k t Ühissõidukitega arvestamine Peatuses jalakäijatega arvestamine. Ühissõidukitele tee andmine. Ühissõidukirajal liiklemine. Jalgratturi tööraamat lk 42 - 44 (ptk 7) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 7. “Ühissõidukitega arvestamine” harjutused . Õpilane t eab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõiduki juhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada . Õpilane teab, et võib sõita asulas ühissõidukirajal ja on teadlik siin sõitmise ohtudest (kiirus/pimenurk). 1 3 . 1 a k t Sõidueesõigus Vasakpöörde reegel. Parempöörde reegel. Sõidueesõigus õuealalt või parklast välja sõites. Jalgratturi tööraamat lk 45 - 49 (ptk 8) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 8. “Sõidueesõigus” harjutused Wordwall: Tee ületamine ja eesõigus https://wordwall.net/et/resource/83900289 Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral. 1 4 .- 1 6 . 3 a k t Liiklusmärgid Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja piltkujutis. Liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused. Liiklusmärkide mäng (värvus, kuju, piktogramm). Jalgratturi tööraamat lk 50 - 72 (ptk 9) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 9. “Liiklusmärgid” harjutused . Õppemäng „Tunne liiklusmärke“ Learningapp s : J alakäijatega arvestamine ja kergliiklejatega seotud märgid https://learningapps.org/21148694 E esõigus märgid https://learningapps.org/view18420850 ; K eelumärgid https://learningapps.org/display?v=p5hec5mpn21 Wordwall: Kohustusmärgid: https://wordwall.net/et/resource/83902067/kohustusm%C3%A4rgid-jalgratturi-koolitus Osutusmärgid: https://wordwall.net/et/resource/79096123/osutusm%C3%A4rgid-jalgratturi-koolitus Õpilane os kab liikluskeskkonnas märgata erinevaid märgirühmi . Õpilane mõistab liiklusmärkide vajadust liikluse korraldamisel. Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue liiklusmärkide rühma märkide tähendusi ehk mida märk liiklejatele teada annab. Õpilane teab, et sõiduteel sõi tmiseks peab ta järgima kõiki juhtidele mõeldu d liiklusmärke. 1 7 . 1 a k t Foorid Fooride tähendused. Erinevad olukorrad fooriga ristmikel. Jalgratturi tööraamat lk 73 - 78 (ptk 10) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 10. “Foorid” harjutused Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega edasi anda käitumisjuhiseid. Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad. 1 8 . 1 a k t Parema käe reegel Parema käe reegel parklas või õuealal. Jalgratturi tööraamat lk 79 - 82 (ptk 11) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 11. “Parema käe reegel” harjutused Tööleht Liiklemine erinevatel ristmikel. Learningapps: parema käe reegel https://learningapps.org/view40348770 Õpilane teab , mida tähendab samaliigiliste teede ristmik nn parem a käe reegel ja kus reeglit tihti kasutatakse. Õpilane teab, kuidas ära ristmikku, kus kehtib parema käe reegel. 1 9 . 1 a k t Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige Teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel. Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul. Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid. Sõidurajad ja suunad. Tagasipöördekoht. Ümberpõige. Jalgratturi tööraamat lk 83 - 88 (ptk 12) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 12. “Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige” harjutused Learningapps: Vasak- ja tagasipööre ja ümberpõige https://learningapps.org/view43756637 Õpilane teab , et enne vasak- või tagasipööret peab juht andma teed vastuliikuvatele ja parepööret sooritavatele juhtidele ning sõiduteed ületavatele jalakäijatele, jalgratturitele ja kergliikurijuhtidele. Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine on ohtlik ja oskab selgitada , miks on ohutum neid manöövreid vältida. 20 . 1 a k t Reguleerija märguanded. Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks. Jalgratturi tööraamat lk 89-90 (ptk 13) Jalgratturi tööraamat lk 109 - 112 (ptk 17) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 13.”Reguleerija märguanded” ja 17. “Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks” harjutused . https://liiklusohutus.agamina.ee/360-teeuletus/ virtuaaltuurid ja lisateave teeületuse kohta. Jalgratturi õppevideo: ohud Õpilane teab, kes on reguleerija , miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid. Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja teab, kuidas võimalikke ohuolukordi ennetada. 21 . 1 a k t Teekattemärgised : kergliiklusteedega seotud märgised; sõiduteega seotud märgised; Jalgratturi tööraamat lk 91 - 96 (ptk 14) Õppemäng Tunne liiklusmärke, teekattemärgiste ja liiklusmärkide kordamine! Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 14. “Teekattemärgised” harjutused Õpilane tunneb erinevaid sõidutee ja jalgratta- ja jalgtee teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada. 2 2 . 1 a k t Sõitmine asulas ja asulavälisel teel. Osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel. Asulas sõitmine. Asulavälisel teel sõitmine. Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel. Jalgratturi tööraamat lk 9 7- 105 (ptk 15) https://liiklusohutus.agamina.ee/ Agamina keskkonnas koduõue- ja kooliõuetuuridega tutvumine. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 15. “Sõitmine asulas ja asulavälisel teel” harjutused Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi. 2 3 . 1 a k t K ordamistund (õpetaja poolt määratud teemale) ja jalgratturi eksami lühike ülevaade. „Jalgratturi tööraamat“ lk 124 (ptk 18) Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 18. “Sõidu harjutamine” harjutus te ülevaade. Õpilane tutvub sõidu harjutamise, teooriaeksami ja sõidueksami nõuetega. Kordamine. 2 4 .- 2 5 . 2 a k t Õpitud teemade kohta liiklustestide lahendamine. Kasuta Kahoot keskkonnas otsisõna „jalgratturi koolitus“. Erinevad kahootid märkide ja reeglite kohta. Õpilastele k odus harjutamiseks või klassi s koos t estid: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/collections/collection/154 Õpilane k asutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab liiklusreegleid ja liikluskorraldusvahendite tähendusi. 2 6 . 1 a k t Jalgratturi teooriaeksam Aeg: kuni 30 min. Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt vastama vähemalt 13le. T eooriaeksami t estid Transpordiameti tellimiskeskusest. Õpilane s ooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele. 2 7 .- 29 . Sõit 3 a k t 2.- 4 . sõidutund Sõidu harjutamine platsil (3 ak t): 2. kordame rattakontrolli, pidurdusharjutusi, sõidusuuna hoidmist erinevatel kiirustel, suunamärguannete andmine ja ühe käega sõitmine, pikivahe hoidmine plat s il, erinevad teekatted ( kruus , mur u, pinnastee ). 3. sõiduvilumuse harjutamine, jalgrattamängud: kordame 1. sõidutunnis mängitut ja lisaks „Plaksumäng“, võimalusel „Ajalehepoiss“ (vt vahendeid). Lisaks õpperada, mis imiteerib reaalset liiklust (vahendite olemasolul). 4. kolme sõidueksami I järgu platsiharjutuse harjutamine (vt ptk 18). Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll ( ptk 3, kiivri valem 2V1). Jalgrattamängud. Jalgratturi õppevideo: sõitmine jalgratta- ja jalgteel Jalgratturi õppevideo: sõidu harjutamine platsil Õpilane oskab : sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda ; kindlal sõidujoonel püsida ; õigesti ja õigeid märguandeid and a ; oskab enne vasak- või tagasipööret ilma sõidujoont kaotamata üle õla tagasi vaadata ja manöövri ohutuses veenduda ; õigesti teel paiknedes pöördeid sooritada; säilitada tasakaal u erinevatel kiirustel ja teeolude s; teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda ; sõidueksami harjutusi veatult sooritada . 30.-31. Sõit 2 ak t 5.-6. sõidutund Sõidu harjutamine liikluses (2 ak t) 5. Grupis (max 5 last ja 2 saatjat) sõidu alustamine, liiklemine õueala teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel: pikivahe hoidmine, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded , sõidu lõpetamine, parkimine (ka ratta lukustamine) . 6. Grupis (max 5 last ja vähemalt 2 saatjat) liiklemine madala liiklussagedusega teedel. Eesõigus ristmiku ületamisel ja õige asukoht teel pöörde ajal , õige kiiruse valik erinevates oludes, vasakpöörde ja ümberpõike harjutamine sh miks on ohutum neid manöövreid vältida. Ohutuma teekonna valik. Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid, märguanded ja tegutsemine võimaliku kukkumise korral. Sõidu harjutamine liikluses: lubatud max 5 õpilast grupis ja vähemalt 2 saatjat. Jalgratturi õppevideo: sõi tmine väikese liiklussagedusega teel Liikluses läbiviidavates tundides on kõikidel grupis liikujatel helkurvestid kohustuslikud. Soovitused: 5. tund marsruut on parempööretega (väldime tee paremast äärest väljasõitu). 6. tund sisaldab ka madala liikluskoormusega ristmikel liiklemist ning vasak - ja/või tagasi pöördeid. Keskendutakse eesõigusele ja asukohale teel manöövrite ajal ( õpitakse vältima pööretel „lõikamisi“, et õpilane ei satuks pöörde lõpus vastassuunavööndisse , kus kokkupõrke oht kõrge ). NB! 5.-6. tunni marsruudid tuleb ise kindlasti läbi sõita ja planeerida grupile sobivad ohutud peatumiskohad. Õpilane oskab : hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad ); tee de l õigesti paikneda, valida oludele sobiv a sõidukiirus e; anda õigeid ja õigeaegs eid märguandeid ; järgida eesõigust ristmikel ja erinevate s teeületuskohtades (sh võimalusel reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine) ; arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus sh hoida ohutu külgvahet ; sooritada pöördeid ilma vastassuunda kaldu mata ; valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak - või tagasi pööret ; liikuda grupis ja hoida ohutut pikivahet; õigeaegselt enne peatumist aeglustad a ning ohutult sõidukit parkida. 32. 1 a k t Jalgratturi sõidueksam I järk: sõidueksam platsil (koridor, slaalom, kaheksa – järjekord ei ole määratud ). Vt määruse lisa 2. II järk: Sõidueksam liikluses või i miteeritud liiklusega väljakul. Vt määruse lisa 2. Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras) . Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min . Lubatud on 2 katset. I järk toimub kooli hoovis aadressil Vohnja mõisa parkla II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku. II järk imiteeritud liiklusega plats, aadressiga Vohnja mõisa parkla Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu , talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus (kui ta on 10.a , vähemalt 9 a 6 k õpilastele antakse juhitmisõigus ja väljastatakse luba kõige varasemalt 10. sünnipäeval ) ning väljastatakse jalgrattajuhiluba. PS! Tööplaani ei ole arvestatud teooria ja/või sõidu korduseksameid. Vajadusel lisada. Jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse maht lapse kohta kokku 30 tundi : teooria 24 ak t, sõiduõpe 6 ak t. Eksamiks lapse kohta kokku 2 tundi : j algratturi t eooriaeksam 1 ak t ja sõidueksami kaks järku 1 ak t. PS! Koolitajal kulub sõidutundide ja sõidueksamite läbiviimiseks kordades enam aega, kuna see oleneb koolituse/eksamil osalevate laste arvust. Veebilingid: Learingapp s : märksõnad „liiklus“ või „jalgratturi koolitus“. Kahoot : märksõnad jalgratturi koolitus“ või „liiklus“. Liiklus hariduse õpikeskkond: https://liiklusharidus.transpordiamet.ee/ Väljastatud j algrattajuhilubade info edastamine liiklusregistrisse: https://eteenindus.mnt.ee/main.jsf Õigusaktid: Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile Liiklusseadus ; Liiklusmärkide ja teemärgiste tähendused ning nõuded fooridele Saatja: "Õnne Kiviperk" <[email protected]> Saaja: [email protected] Teema: Jalgratturi koolitus Kuupäev: 2026-04-30 16:58 Tere! Saadan taotluse. Lugupidamisega Õnne Kiviperk Lisa 1 Transpordiamet Valge 4 /1 11413 Tallinn kuupäev 30.04.2026 Taotlus Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eks a mite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 202 6 . - 20 2 7 . õppeaastal. Kooli nimi Vohnja Lasteaed-Algkool Registrikood 75007876 Kooli j uriidiline aadress Vohnja 45204,Kadrina vald, Lääne-Virumaa Kooli esindusõiguslik isik Õnne Kiviperk, direktor Kooli poolne kontaktisik ( ametlik otsekontakt ) n imi: Õnne Kiviperk tel: 5091304 e-post: [email protected] 2025.-2026. õppeaastal koolis jalgratta juhtimisõigust taotlevate õpilaste arv Õpilaste arv kokku 5 Klass(id) (osalevate õpilaste klass(id)) 3.klass Kohalik omavalitsus Kadrina Vallavalitsus Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik EE762200001120184216 SwedBank Kadrina Vallavalitsus Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki j uhiluba ( liiklusse adus § 149 l õige 3). Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust. Lisa ( d ): (kooli nimi) jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025.- 2026. õppeaastal. Mitme õppekoha puhul lisada iga õppekoha tööplaan, kui need oluliselt erinevad. ( a llkirjastatud digitaalselt ) Õnne Kiviperk