Täienduskoolituse "HEV õppija toetamine IÕK kaudu“ õppekava kinnitamine

KÄSKKIRI Tallinn 05.11.2020 nr 1-3/26 Täienduskoolituse "HEV õppija toetamine IÕK kaudu“ õppekava kinnitamine Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskuse põhimääruse § 8 lg 2 p 13 alusel 1. Kinnitan täienduskoolituse õppekava „HEV õppija toetamine IÕK kaudu“ (lisa 1). 2. Käskkiri jõustub allkirjastamisest. (allkirjastatud digitaalselt) Kert Valdaru direktor  ASUTUSESISESEKS KASUTAMISEKS KINNITATUD direktori 05.11.2020 käskkirjaga nr 1-3/26 Lisa 1 Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskuse (AKRK) täienduskoolituse õppekava 1. Õppekava nimetus HEV õppija toetamine IÕK kaudu (maht 0,5 EKAP) Kinnitatud: AKRK direktori käskkirjaga 2. Õppekava rühm ☒ Õpetamine ja koolitamine Koolituse eesmärgiks on toetada haridusliku tugimeetmena 3. Eesmärk: individuaalse õppekava (IÕK) koostamise süsteemi loomist koolis. Koolitusel osaleja 4. Õpiväljundid: 1. kaardistab HEV õppija vajadused, planeerib koostöös kolleegidega individuaalse õppekava (IÕK); 2. kavandab meeskonnas saadud kogemuse baasil IÕK koostamise juhendi. Koolitusele on oodatud Tartu Kutsehariduskeskuse (Tartu KHK) 5. Sihtgrupp: suurema toetusvajadusega õppijatega õppetöös kokku puutuvad töötajad (üld- ja kutseõpetajad, rühmajuhatajad, juhtõpetajad, tugispetsialistid). 1. Kokkupuude suurema toetusvajadusega õppijaga ning arusaam 6. Õppe alustamise ühise sekkumise vajadusest kooli keskkonnas. tingimused: 2. Piisav eesti keele oskus koolitusel osalemiseks. 7. Õppe maht 8 10 0 18 (akadeemilist tundi) ja ülesehitus: Auditoorne töö Iseseisev Praktika Kokku töö 8. Õppekeskkond: ☒ Ruumis olev mööbel peab võimaldama paaritöö tegemist Ruumis on: ☒ Data-projektor ja ekraan ☒ Pabertahvel ja markerid ☒ Arvutid virtuaalseks (Skype või Skype ärirakendus) kohtumiseks AKRK juhendajaga Koolitusgrupi suurus on kuni 20 inimest. 9. Õppevahendid Koolituse korraldaja poolt antakse osalejatele õppevahendid: osaleja jaoks: ☒ Digitaalselt koolitusel kasutatud esitlused ja õppematerjalid. ☒ Trükitud töölehed kohapeal kasutamiseks. 10. Õppeprotsessi ☒ Õppekava läbitakse orienteeruvalt kolme päeva jooksul, millest üks kirjeldus: (4 akadeemilist tundi) toimub Tartu KHK-s. Ülejäänud koolitus toimub virtuaalselt. 2  ASUTUSESISESEKS KASUTAMISEKS 11. Õppe ülesehitus Õppe sisu ja õppematerjalid Peamised ja maht õppemeetodid Auditoorne töö 6 1.HEV õppijat toetavate sekkumiste Praktilised akadeemilist tundi, kompleksne olemus. IÕK eripära võrreldes harjutused teiste abistavate sekkumistega. arutelu 2. Eeltöö/õppija lugudega töötamine IÕK koostamiseks. Andmekaitse põhimõtetega arvestamine. Videokohtumine juhendajaga 3. IÕK juhendi koostamine 12. Õppematerjalid: HEV märkamise ja sekkumise juhendmaterjal „Individuaalne õppekava kutseõppeasutuses“ Harno (Innove) kodulehel. 13. Hindamine ja õppe ☒ Mitteeristav hindamine (arvestatud/ mittearvestatud). lõpetamise Koolitus loetakse läbituks, kui õpiväljundid on saavutatud. tingimused: 14. Väljastatavad ☒ Tunnistus, kui osaleja on saavutanud kõik õpiväljundid. dokumendid: ☒ Tõend, kui osaleja ei ole saavutanud kõiki õpiväljundeid. Kai Rannastu – AKRK arendusspetsialist alates 2018. aastast. 15. Koolitaja Töökogemus (1999–2018) HEV õppijate õpetamisel ja valdkonna kvalifikatsioon: tugispetsialistina töötamisel Kuressaare Ametikoolis. Töökogemus (2005–2015) sotsiaalpedagoogina. Kogemus täiskasvanute koolituste ja tasemeõppe lektorina sotsiaal- ja haridusvaldkonnas, kutsekoolis kutseõpetaja kvalifikatsioon õpetatavatel erialadel (tase 4: lapsehoidja, hooldustöötaja, tegevusjuhendaja) ja kutseõpetaja tase 7. Diplomeeritud superviisor ja coach. Koolituse läbiviimisesse on kaasatud praktikud, kes juhendavad osalejaid individuaalselt. 3