Käskkiri

KÄSKKIRI Tallinn 15.03.2018 nr 4.1-1/16-1 Lõpueksami aegade kinnitamine PKT II Õppekorralduse spetsialisti Piret Põllu esildise alusel: 1. Kinnitan puhastus- ja koduteeninduse eriala kursuse PKT II lõpueksami ajad ning eksamikomisjoni koosseis alljärgnevalt: Kuupäev Eksam / Komisjoni Eksamineerija Komisjoni Ruum arvestus esimees õpetaja(d) liikmed 13.03.2018 Olme- ja Piret Põllu Maritana Kala Birge Kanne A-228 puhastustööd 09:15-11:30 14.03.2018 Olme- ja Piret Põllu Maritana Kala Birge Kanne A-228 puhastustööd 09:15-11:30 (allkirjastatud digitaalselt) Kert Valdaru direktor Lisa: Lisa 1 Lõpueksamiteks valitud praktilised tööd, Ülemineku-ja lõpueksami korraldus ja hindamiskriteeriumid ASUTUSESISESEKS KASUTAMISEKS KINNITATUD direktori 15.03.2018 käskkirjaga nr 4.1-1/16-1 Lisa 2  ASTANGU KUTSEREHABILITATSIOONI KESKUS KINNITAN Õppeosakonna juhataja ………………… LÕPUEKSAMITEKS VALITUD PRAKTILISED TÖÖD Õppeaasta: 2017/2018 Õpperühm: Puhastus-ja koduteenindus II aeg Valitud töö Õppija nimi nimetus/liik Õppija allkiri Märkused 13.03.18 1. Janari Pirnipuu Objekti koristamine 2. Garmen Kiissel Objekti koristamine 3. Jane Laaneste Objekti koristamine 4. Kevin Burmann Objekti koristamine 14.03.18 1. Meelis Pavlov Objekti koristamine 2. Klaarika Kindel Objekti koristamine 3. Magnar Timoska Objekti koristamine 4. Ragnet-Geir Hamer Objekti koristamine Maritana Kala 22.02.2018 kutseõpetaja:  ASTANGU KUTSEREHABILITATSIOONI KESKUS KINNITAN Õppeosakonna juhataja ………………… ÜLEMINEKU- JA LÕPUEKSAMI KORRALDUS JA HINDAMISKRITEERIUMID Õppeaasta:2017/2018 Õpperühm: Puhastus- ja koduteenindus II KORRALDUS: 2. Puhastusteenindus: Õppija saab ülesandeks objekti koristamise õpilaskodus. Eksami käik:  endale kaitsevahendite võtmine  õigete töövahendite valik  objekti hindamine  õigete töövõtete kasutamine  kvaliteedi tagamine  töö üleandmine  enda arvamus tulemuse kohta eksami sooritamiseks aega 90 min. HINDAMISKRITEERIUMID: 1.Hindamine toimub vastavalt tööõppekursuste hindamisjuhendi järgi. 2. Hindamisel arvestatakse õppija praktilisi tööoskusi, õigete töövahendite valikut, hügieeni- ja tööohutusnõuete järgimist, iseseisvuse määra töötamisel, suhtlusoskust, töövõtete ja –meetodite valimist, kvaliteeti. Samuti on tähtis õppija enda arvamus oma tegevuse ja töö tulemuste kohta. Maritana Kala kutseõpetaja 22.02.2018