Haridus- ja Teadusministeeriumi ning Tallinna Tehnikaülikooli vahelise halduslepingu muutmine

Seletuskiri magistriõppe õppekava „Kestlikkuse juhtimine“ avamiseks Seletuskirja koostas: Martin Malm (programmijuht) Kuupäev: 01.10.2024 Õppekava vajalikkuse põhjendus Viimase sajandi jooksul on tööstus, fossiilkütuste kasutamine ja loodusvarade liigne tarbimine toonud kaasa suured keskkonnaalased väljakutsed, nagu kliimamuutused ja bioloogilise mitmekesisuse vähenemine. Samal ajal on ühiskondlik teadlikkus inimõiguste, töötajate õiguste ning soolise võrdõiguslikkuse osas kasvanud, suurendades survet ettevõtetele olemaks oma tegevuses eetilisemad ning võtmaks laiema vastutuse töötajate ja kogukondade eest. Lisaks on juhtimise läbipaistvus ja vastutus muutunud üha olulisemaks – investorid ja tarbijad ootavad, et ettevõtted tegutseksid läbipaistvalt ja järgiksid kõrgeid eetikanorme. Need väljakutsed on toonud kaasa vajaduse ettevõtte piiridest oluliselt laiemalt arvestava ettevõtluskeskkonna järele. 2015. aastal lepiti ÜRO algatusel globaalselt kokku 17-s kestliku arengu eesmärgis (Sustainable Development Goals ehk SDG). 2023. aasta ÜRO kestlikkuse raport toob aga välja olulised ülesanded ja mahajäämuse kestlike eesmärkide saavutamisel. 140 mõõdetavast eesmärgist pea pooled ei liigu piisava kiirusega ja ca 30% on jäänud samale tasemele või halvenenud1. See tähendab, et tulemas on märkimisväärsed väljakutsed üleilmse elukeskkonna hea taseme säilitamisel. Kestliku majandamise vajadus läbib pea igat elu tahku, alates keskkondlikust heaolust kuni majandusliku ja ühiskondliku hüvanguni, mistõttu on spetsialiseeritud hariduse vajadus nendes valdkondades suurem kui kunagi varem. Keskkonnakriisid, nagu kliimamuutused, mitmekesisuse kadumine, sotsiaalne ebavõrdsus ja mitmed teised väljakutsed, vajavad kestlikku mõtteviisiga tööjõudu, kes mitte ainult ei ole probleemidest teadlik, vaid oskab nendega tegeleda. Kestlikkusele ja ESG põhimõtetele pühendatud magistriõppe õppekava koolitab spetsialiste ja juhte, kes oskavad silmas pidada kestlikkusega seotud väljakutseid ning suudavad lahendada meie ajastu mitmetahulisi kestlikkuse probleeme. Õppekava on oluline täiendus juhtidele, kes soovivad liikuda lühiajalistelt võitudelt pikaajalisele, kestlikule ja eetilisele juhtimisele ning kestlikuma ühiskonna kujunemisele. Arvestades suurt nõudlust spetsialistide järele, kes suudaksid ettevõtteid ja organisatsioone kestlikus suunas juhtida, muudab see õppekava oluliseks sillaks praeguste hariduspakkumiste ja nüüdisaegse tööjõu vajaduste vahel. Mis on ESG? E – enivronment, tähistab keskkonnaalast, S – social ehk sotsiaalset ja G – governance ehk juhtimise vastutust. Keskkonnalane vastutus hõlmab peamiselt kasvuhoonegaaside vähendamist, kuid sinna kuuluvad ka ressursside, nagu vesi ja energia, säästlik kasutamine, jäätmete vähendamine ja ringkasutus ning bioloogilise mitmekesisuse kaitse ja loodusvarade säästlik kasutamine. Ettevõtete kontekstis toob see kaasa vajaduse hinnata lisaks maksumusele ka selle päritolu, tarnega kaasnevat keskkonnamõju jm. Sotsiaalne vastutus keskendub ettevõtte tegevuse mõjule oma töötajate seas, aga ka välistele kogukondadele, keda äritegevus mõjutab. Sinna kuulub töötajate heaolu tagamine, võrdne 1 United Nations, The Sustainable Development Goals Report 2023.  2 kohtlemine ning mitmekesisuse edendamine töökohal. Oluline on ettevõtja teadlikkus kogu tarneahela ja tootmisetappide eetilisest ning inimõigusi austavast tootmistsüklist. Kaasneb kogukondade toetamine ja panustamine sotsiaalselt kasutoovatesse projektidesse. Juhtimisalane vastutus puudutab ettevõtte juhtimist ja korraldust, rõhutades läbipaistvust ning õiglust (läbipaistev juhtimisstruktuur ja finantsaruandlus, mis aitab tagada juhtkonna vastutuse ning eetilise tegutsemise; korruptsiooni, pettuste ja huvide konfliktide ennetamine, omanike ja aktsionäride õiguste austamine ning nende huvidega arvestamine strateegiliste otsuste langetamisel). Seos ülikooli strateegiliste eesmärkidega. Magistriõppe õppekava avamine kestliku juhtimise ja ESG alal TalTechis vastab globaalsetele väljakutsetele ja ülikooli arengukava strateegilisele eesmärgile olla rohepöörde eestvedaja ning rohestrateegia eesmärkidele muuta Eesti ühiskond kestlikuks. Õppekava toetab kestlikkuse ja ESG alal TalTechi ambitsiooni ning juhtrolli kestlikkuse eestvedajana Eesti ühiskonnas, andes oma panuse kestlikumale ja õiglasemale ühiskonnale, kasvatades selleks järgmise põlvkonna juhte ning spetsialiste. Õppekava ja sidusus Uus õppekava on interdistsiplinaarne majandusteaduskonna õppekava, mille eesmärk on koolitada kestlikkuse juhte, kes valdavad teadmisi ja oskusi, kutsumaks esile positiivseid muudatusi organisatsioonides ja liikumaks kestlikuma majandamise suunas. Kestlikkuse juht on uuendaja, kelle ülesanne on muuta organisatsiooni kultuuri, pikaajalist strateegiat, protsesse ja suurendada kestlikkusealast teadlikkust organisatsioonis. Õppekava on suunatud eeskätt erasektori juhtidele ja spetsialistidele, kuid sobib ka avaliku ja/või kolmanda sektori juhtidele, pakkudes võimalust täiend- ja ümberõppeks. • Õppekavagrupp: Ärindus ja haldus • Õppekavarühm: Ärindus ja haldus, mujal liigitamata • Kestvus: 1 aasta • Maht: 60 EAP • Keel: eesti keel, osa loenguid inglise keeles • Kavandatav üliõpilaste vastuvõtuarv: 20–30 • Kandideerimise nõuded: kõrgharidus või sellele vastav kvalifikatsioon • Õppekoormus: osakoormus • Õppetöö vorm: sessioonõpe • Antav kraad: sotsiaalteaduse magister • Tasuline õpe: 1 EAP = 100 eurot, õppekava kogumaksumus 5100 eurot, tasu arvestamine EAP- de alusel Sisseastumistingimused: kõrgharidus nominaalmahuga vähemalt 180 EAP ja vähemalt 3aastane töökogemus juhi või spetsialistina (kasuks tuleb kogemus ESG/kestlikkuse valdkonnas). Magistrikraad või sellele vastav kvalifikatsioon või kõrgharidus nominaalmahuga vähemalt 240 EAP ning vähemalt üheaastane töökogemus juhi või spetsilistina (kasuks tuleb kogemus ESG/kestlikkuse valdkonnas). Õppe läbiviimine Õppetöö toimub sessioonõppes. Õppekava disainitakse lähtuvalt tudengi vajadustest ja arvestades konstruktiivse sidususe printsiipidega. Ettevalmistav õpe toimub iseseisvalt, kasutades kaasaegsed e- lahendusi. Õppe toetamiseks on vajalik luua e-tugi ja videomaterjalid, mis toetavad iseseisvat õpet. Kokku tullakse aruteludeks ja seminarideks, kus üliõpilased reflekteerivad pööratud klassiruumi põhimõttel iseseisvalt õpitut õppejõu suunaval toel.  3 Kooskõla ühiskondlike arengutega Laieneb CSRD (Corporate Sustainability Reporting) direktiivi rakendusala. Kui seni pidid kestlikkuse aruandeid esitama enam kui 500 töötajaga avalikku huvi pakkuvad ettevõtted (pangad, kindlustusandjad ja avalikult kaubeldavad ettevõtted), siis alates 2024. aastast peavad aruannet esitama kõik börsil noteeritud ettevõtted ja suurettevõtted, mis vastavad kolmest kriteeriumist vähemalt kahele: 1) 250+ töötajat; 2) netokäive al 40 mln eurot; 3) varasid rohkem kui 20 mln eurot.2 2021. a andmete põhjal laieneb aruandluskohustus ca 300–350 ettevõttele, kes moodustavad müügitulu alusel üle 50% Eesti majandusest. See toob kaasa terava vajaduse sisuliste spetsialistide järele, kes ei suudaks üksnes vajalikku aruandlust täita, vaid kelle tegevusel saab olema oluline mõju ettevõttele, mis mõjutab suurt osa Eesti majandusest. Aruandluse, strateegiate ning sisuliste muudatuste elluviimisel saab olema eksistentsiaalne tähtsus. Rakenduvate nõuetega mitte kaasa tulevaid ettevõtteid hakkavad ohustama mitmesugused riskid, kus pangad, välisinvestorid, fondid, aga ka lõpptarbijad langetavad oma ostu-, krediidi- või investeerimisotsuseid lähtuvalt ettevõtte kestlikkusele suunatud tegevustest. Ettevõtted, kes ei suuda piisavas mahus soovitud muudatustega kaasa tulla, kaotavad investeeringuid, kliente või muutub tegevuste finantseerimine läbi krediidi kallimaks, samuti rakenduvad piirangud hangetel osalemisel. Kestlikkuse aruandlus muutub kohustuslikuks osaks ettevõtte majandusaasta aruande esitamisel, mida auditeerivad audiitorettevõtted lähtudes esitatud andmetest, mis peavad olema tagatud tõenduspõhiste viidetega. OSKA vajadus. OSKA raport3 (2024): O-2.2. Terav puudus on ettevõtete kestlikkuse (ESG) aruandluse alase kompetentsiga töötajatest: • Kasvab oluliselt ESG-alaste kompetentsidega töötajate nõudlus. EL-i kestliku aruandluse direktiiv (Corporate Sustainability Reporting Directive – CSRD) nõuab ettevõtetelt aruandlust keskkonna- ja ühiskonnaalase mõju kohta. • Aruandlus kasvatab oluliselt esmajoones audiitortegevuse, ärinõustamise, arvestusala töötajate töömahtu (võrreldav raamatupidamissüsteemi mahu ja keerukusega). • Nõudmised ESG-auditeerimisega tegelevatele spetsialistidele on suured: peale keskkonnateemade on vaja teadmisi kestlikkuse sotsiaalsetest ja juhtimisega seotud aspektidest, lisaks on vajalikud klassikalised auditeerimisoskused. Vajalik on väga hea orienteerumine nii valdkonda kui ka ESG-teemasid reguleerivates õigusaktides ja nende tõlgendamisoskus. Täiendavalt tuuakse OSKA (2024) raportis jätkuva probleemina välja kõrghariduse erialade lõpetajate praktiliste oskuste madalat taset. Raskusi valmistab akadeemiliste teadmiste päriselus rakendamine. Puudu jääb nn suure pildi nägemise oskusest. Tööle asumisel vajatakse olulisel määral tööandjapoolset täiendavat väljaõpet, mis on tööandjate hinnangul ajas süvenenud. Majandusteaduskonnas avataval õppekaval saab olema oluline osa õpitavate oskuste praktilisel käsitlusel. Selleks kaastakse õppetöösse kvalifitseeritud erialaeksperte, kes lisaks soovituslikule 2 OSKA raport 2024: Tulevikuvaade tööjõu- ja oskuste vajadusele: arvestusala ja ärinõustamine. 3 OSKA raport 2024: Tulevikuvaade tööjõu- ja oskuste vajadusele: arvestusala ja ärinõustamine.  4 akadeemilise taustale (doktorikraadile) omavad vahetut kogemust ESG rakendamisega seotud väljakutsetes ja valdavad praktilisi kogemusi, mida õppuritele edasi anda. Sihtrühma ja lõpetajate tööturuväljundi analüüs Tööturu vajaduse selgitamiseks on tuvastatud kolm olulisemat sihtrühma: 1. ettevõtte töötajad, kes alluvad CSRD direktiivile; 2. ettevõtte töötajad, kes ei allu CSRD direktiivile, kuid kes kuuluvad rahvusvahelisse kontserni, mille emaettevõte või investor nõuab tütarettevõtetelt direktiivi vabatahtlikku täitmist; 3. avaliku ja kolmanda sektori eksperdid, kes vajavad karjääris edasi liikumiseks täiendavat kvalifikatsiooni. Ettevõtjate ootused. Selgitamaks ettevõtjate ootuseid, viidi läbi küsitlus õpetamisele tulevate olulisemate teemade kohta ja uuriti ootuseid lõpetajatele. Uuringus andsid tagasisidet esindajad järgmistest ettevõtetest ja organisatsioonidest: Swedbank, SOL Baltics, Sustinere, Enefit Power, Estanc, Baltcap, Rimi Eesti, Omniva, Rohetiiger ja Vastutustundliku Ettevõtluse Foorum. Ettevõtjate arvamused on toodud hinnangu failis ja programmijuhi vastused tagasiside failis. Õppekava võrdlus sarnaste õppekavadega Eestis ja rahvusvaheliselt Kestlikkuse ja ESG temaatiline koolitusturg on Eestis täna jaotunud ühelt poolt haridusasutuste (vt tabel 1) ning teisalt audiitor- ja nõustamisvaldkonnas tegutsevate suurettevõtete vahel, mitmel juhul tehakse koolitusi ühistööna. Audiitorettevõtetel on strateegiline huvi olla valdkonna silmapaistev eestkõneleja, kuna CSRD direktiivi laienemine suurendab eelkõige nende tulevast kliendibaasi. Täna pakutakse koolitusi peamiselt täienduskoolituse ja mikrokraadi tasemel. Tartu Ülikool ja EBS on vähesel määral korrigeerinud oma olemasolevate magistriprogrammide sisu ja nimetusi, et neid oleks võimalik rohkem seostada ESG ja rohepöörde temaatikaga. Tabel 1. ESG ja kestlikkuse teemalised õppevõimalused Eesti kõrgkoolides Õppekava Õppetase Maht Hind Asutus Rohemajanduse ja innovatsiooni magister 75 EAP 7000 € EBS võimendamine Muutuste juhtimine ühiskonnas magister 120 EAP tasuta TÜ Rohepöörde juhtimine mikrokraad 16 EAP 1920 € TLÜ Rohepöörde väljakutsete mikrokraad 12 EAP 1590 € TÜ lahendamine Jätkusuutlikkuse eksperdi täienduskoolitus 70 AK tundi 2372 € TalTech programm ESG juhi arenguprogramm täienduskoolitus 60 AK tundi 2490 € EBS Jätkusuutlikkuse spetsialist täienduskoolitus 60 EAKP tasuta TMK Olemuselt on kestlikkuse juht muutuste juht. Seetõttu võib ühe konkureeriva kavana võrrelda Tartu Ülikooli muutuste juhtimise õppekava. Peamiseks erinevuseks jääb Tartu Ülikooli keskendumine muutuste juhtimisele ühiskonnas, samas kui TalTechi õppekava seab fookuse ärisektorile. Lisaks hõlmab Tartu Ülikooli kava vaid väikest osa (24 EAP-d) kestlikkuseteemalisi õppeaineid. EBS-i magistrikava ees on TalTechi peamine konkurentsieelis teadmispõhisus. ESG-d puudutav seadusandlus ja juurutamisega seotud praktikad (sh AI kasutamine) on võrreldes teiste klassikaliste magistriõppekavadega tunduvalt enam ajas muutuvad.  5 Eesti turul pakutavad täienduskoolitused keskenduvad peamiselt ESG aruandlusele ning on sissejuhatava iseloomuga kestliku juhtimise väljakutsetes. Tehnikaülikooli magistriõppe õppekaval on aruandlust puudutaval temaatikal minimaalne osakaal, enam keskendutakse muutuste sisulisele kujundamisele ja elluviimisele oma organisatsioonis, et tagada selle pikaajaline konkurentsivõime. TalTechi õppekaval baseerub õpe peamiselt ärikorralduse instituudi teadusel, lisaks tehakse koostööd majandusanalüüsi ja rahanduse, Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise ning materjali- ja keskkonnatehnoloogia instituutidega. Õppekaval on õppejõud ja õpe seotud majandusteaduskonnas tehtavate ESG teadusprojektide ning uuringutega, mis annab lisandväärtuse täiendkoolituste ja teise kõrgkoolide lähedaste õppekavade ees. Valik teadusprojekte ja uuringuid on loetletud lisas 1. Rahvusvaheliselt on kestlikkuseteemalised õppekavad levinud. Programmilehtedelt saadud info põhjal on neis käsitletavad olulisemad teemad ja pädevused järgmised4: 1. isiklik areng juhina ja kaasaegsed juhtimispraktikad; 2. strateegiline juhtimine, pikaajalise visiooni arendamine ning kestlike praktikate kujundamine ja rakendamine; 3. läbipaistev aruandlus ja andmeanalüüs; 4. kestlik majanduskeskkond, kestlike majandusmudelite ja poliitikate väljatöötamine, ringmajandus; 5. kestlik tarneahel, tarneahela ümberkujundamine, jäätmete vähendamine, ressursside kasutuse tõhusus. 6. meetodid ja tööriistad, võimaldamaks organisatsioonidel hinnata oma tegevuste kestlikkust. TalTechi õppekaval kaetakse ära sarnased pädevused ja õpiväljundid. Rahvusvahelises võrdluses on siiski näha, et riikides, kus on kestlikkuse temaatika rohkem arenenud, on ka õppe eesmärgid edasijõudnud, võrreldes riikidega, kus taolist õppekava veel pole. Rahvusvahelised kavad ei ole uuele õppekavale otseselt konkurendid, kuna temaatikat on vaja arendada igas riigis ning õppekaval õpetatakse Eesti keeles. Õppekava ressursside kirjeldus Õppekava on planeeritud tasulisena, õppemaks EAP kohta on 100 eurot. Tegemist saab olema esimese tasulise eestikeelse magistriõppekavaga majandusteaduskonnas. Vaadates üheaastaste ja tasuliste eestikeelsete magistriprogrammide valikut Eesti kõrgharidusmaastikul, on näha Eesti inimeste valmisolekut täiendava kõrghariduse eest maksmisel. Tabelis 2 on toodud valik sotsiaal- ja majandusvaldkonna tasulisi magistriõppe õppekavu. Tabel 2. Valik tasulisi magistriõppe õppekavu Eesti kõrgkoolides Avaldusi/vastuvõetud 23/24. Õppekava Kõrgkool Maht Ühe EAP hind õa Juhtimis- ja TÜ 60 EAP 115 € 16/11 digikommunikatsioon Kaasaegne finantsjuhtimine TÜ 60 EAP 100 € 17/12 Kaasaegne turundus TÜ 60 EAP 100 € 14/10 4 Võrdluse alus on kestlikkuseteemalised õppekavad kõrgkoolidest: Cranfield School of Management (UK), University of Essex (UK), Aalto University (FIN), Utrecht University (NL), ESCP Business School (GER), Malmö Universitet (SWE).  6 Persoonibrändipõhine 120 TÜ 70 € 27/20 ettevõtlus EAP Rakenduslik käitumisteadus TÜ 60 EAP 70 € 60/22 Ettevõtlikkus majanduspoliitika TÜ 60 EAP 90 € 6/3 kujundamises Heaolu- ja spaateenuste disain 120 TÜ 70 € 19/11 ja juhtimine EAP Matemaatiline 120 TÜ 70 € 31/13 majandusteadus EAP Rohemajanduse ja EBS 75 EAP 93 € pole teada innovatsiooni võimendamine TalTechi majandusteaduskond on koostöös avatud ülikooli ja Swedbankiga koolitanud neli lendu Jätkusuutlikkuse eksperdi programmi, kus üheksa koolituspäeva hind on 2372 eurot ja koolitusgrupid on välja müüdud. Samamoodi on hinnastatud ka teised kestlikkuse teemalised täienduskoolitused (vt Tabel 2). See näitab, et tänases turuolukorras ollakse valmis ESG-alaste teadmiste eest maksma küllaltki kõrget tasu, kui võrrelda, et 1-aastane magistriprogramm maksaks vaid ca 2–3 korda enam, pakkudes sama ajal ligi 10 korda rohkem teadmisi ja oskusi. Tuginedes ülal toodud selgitustele ja halduslepingu punktile 10.2, taotleme luba korraldada õppekaval MAKM25 Kestlikkuse juhtimine osakoormusega tasulist õpet ning sellest tulenevalt teeme ettepaneku muuta Tallinna Tehnikaülikooli ning Haridus- ja Teadusministeeriumi vahel sõlmitud halduslepingut.  7 Lisa 1 Valik kestlikkuseteemalisi teadusprojekte TalTechi majandusteaduskonnas 1. Avaliku halduse võimekused rohepöörde ja digitaalse transformatsiooni tingimustes (R. Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut) 2. Strateegilise mineraalse ja süsiniku-põhise ressursi ringmajanduse tippkeskus (Ärikorralduse instituut) 3. Metalli- ja masinatööstuse ettevõtete motiveerimise võimalused rohepöörde elluviimise kontekstis (Ärikorralduse instituut) 4. Puidu- ja mööblitööstuse ettevõtete motiveerimise võimalused rohepöörde elluviimise kontekstis (Ärikorralduse instituut) 5. Ringmajanduse võimekuse tõstmine kohalikes omavalitsustes (Ärikorralduse instituut ) 6. Ringmajanduslike praktikate juurutamise võimaldajad ja barjäärid (Ärikorralduse instituut)  Haridus- ja Teadusministeerium [email protected] Meie 06.12.2024 nr 11-3/1597-1 Haridus- ja Teadusministeeriumi ning Tallinna Tehnikaülikooli vahelise halduslepingu muutmise ettepanek Tallinna Tehnikaülikool soovib alates 2025/2026. õppeaastast avada üheaastase nominaalkestusega eestikeelse magistriõppe õppekava „Kestlikkuse juhtimine“ ja korraldada sellel osakoormusega õpet. Sellest tulenevalt taotleme Haridus- ja Teadusministeeriumi ning Tallinna Tehnikaülikooli vahelise halduslepingu muutmist halduslepingu punkti 10.2 alusel. Lähtudes halduslepingu punktis 3.1.7 nimetatust, vastab uus õppekava „Kestlikkuse juhtimine“ järgmistele punktidele: 1. Õpe on suunatud täiskasvanud töötavatele inimestele. Uus õppekava on interdistsiplinaarne majandusteaduskonna õppekava, mille eesmärk on koolitada kestlikkuse juhte, kes valdavad teadmisi ja oskusi, kutsumaks esile positiivseid muudatusi organisatsioonides ja liikumaks kestlikuma majandamise suunas. Õppekaval toimub õppetöö osakoormusega sessioonõppes ja võimaldab seeläbi paindlikumat ajaplaneerimist. Reaalne õppe läbimise aeg on 1,5 aastat. 2. Õpe on nähtud ette täiend- või ümberõppeks. Õppekava on suunatud eeskätt erasektori juhtidele ja spetsialistidele, kuid sobib ka avaliku ja/või kolmanda sektori juhtidele, pakkudes võimalust täiend- ja ümberõppeks. Õppekaval keskendutakse muutuste sisulisele kujundamisele ja elluviimisele oma organisatsioonis, tagamaks selle pikaajaline konkurentsivõime, aruandlust puudutaval temaatikal on minimaalne osakaal. Õppekavale kandideerimise eeldus on vähemalt kõrgharidus nominaalmahuga 180 EAP ja vähemalt 3aastane töökogemus juhi või spetsialistina; magistrikraad või sellele vastav kvalifikatsioon; kõrgharidus nominaalmahuga vähemalt 240 EAP ning vähemalt üheaastane töökogemus juhi või spetsialistina. Kasuks tuleb kogemus ESG/kestlikkuse valdkonnas. 3. Õpe ei piira olulistes valdkondades tasuta õppe võimalusi. Kestlikkuse ja ESG valdkonnas pakuvad enesetäiendamisvõimalust peamiselt audiitor- ning nõustamisvalkonna suurettevõtted ja teiste haridusasutuste (EBS, TÜ, TLÜ, TMK) õppekavad, mikrokraadid ning täienduskoolitused, mis on valdavalt tasulised. Tallinna Tehnikaülikooli majandusteaduskond on koostöös Swedbankiga koolitanud neli lendu „Jätkusuutlikkuse eksperdi programmi“ (9 koolituspäeva maksumus 2372 eurot), uue õppekava kogumaksumus on 5100 eurot, aga on ligi kümme korda mahukam. Õppekava õpe baseerub Tallinna Tehnikaülikooli, peamiselt majadusteaduskonna ärikorralduse instituudi teadusel. Õppekava õppejõud ja õpe on seotud majandusteaduskonnas tehtavate ESG teadusprojektide ning uuringutega, mis annab lisandväärtuse täiendkoolituste ja teiste kõrgkoolide lähedaste õppekavade ees. TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Ehitajate tee 5 Tel 620 2002 19086 Tallinn E-post [email protected] Rg-kood 74000323 www.taltech.ee  2 Täpsemad õppekava avamise põhjendused on leitavad käesolevale kirjale lisatud õppekava avamise seletuskirjast. (allkirjastatud digitaalselt) Hendrik Voll Lisa: Õppekava avamise seletuskiri Hanna Haavapuu 620 3513 [email protected]