Kiri

Saatja: Kristiine Järve <[email protected]> Saaja: Marika Luik Teema: Fwd: Jalgratturikoolitus Tere, Marika Saadan nüüd Kostivere Kooli direktori poolt allkirjastatud taotluse ja töökava. Panen manusega kaasa. Mulle tuli Transpordiametilt ka kiri, et direktori poolt tehtud volikiri on 28.05 lõppemas. Kas selle peab tema uuesti tegema või kes? Kas ma järgmisel nädalal eksamit ei saagi õpilastega nüüd teha? Tervitustega Kristiine Järve Kostivere Kool ---------- Forwarded message --------- Saatja: Kristiine Järve <[email protected] <mailto:[email protected]> > Date: N, 9. aprill 2026 kell 17:42 Subject: Re: Jalgratturikoolitus To: Marika Luik <[email protected] <mailto:[email protected]> > Tere Suur tänu sulle, Marika. Siis ikka mäletasin õigesti ja see 2 ühes protokoll eeltäidetud. Veel kord tänades Kristiine N, 9. aprill 2026, 08:39 Marika Luik <[email protected] <mailto:[email protected]> > kirjutas: Tere, Kristiine Koolil on õigus koolitada ja eksamineerida endale sobivas graafikus. Koolitusl osalevatest õpilastest peab koolil (koolitaval asutusel) olema õpilaste nimekiri, kes sel aastal koolituse saavad. Koolituse algusest või eksamist Transpordiametit teavitama ei pea. Eksamile tulevad need õpilased, kes on koolituse läbinud ja lapsevanemad edastanud taotluse. Koolil on õigus eksamineerida ka neid õpilasi, kes sel õppeaastal pole koolitust läbinud (läbis eelmisel aastal või mõni vanema klassi õpilane õppis lapsevanema juhendamisel). Otsuse, kes eksmile lubatakse teeb komisjon (peate olema kindlast eelkõige sõiduoskustes, et ei teakiks ohu olukordi). Eksamiprotokollis fikseerid iga õpilase kohta teooria ja sõidu tulemuse. Lisasin igaksjuhuks eksamiprotokolli ja lubade väljastamise dokumentide näidised manusesse. Üks fail on nö kaks ühes. Luba tuleb määruse järgi lapsele kätte anda allkirja vastu (või lapsevanemale). Kui eksamid on toimunud, siis tuleb väljastada juhiload. Väljastatud juhilubade info tuleb sisestada meie e-teenindusse kooli poolt. Sisestuse saab ka nö ette teha, sel juhul saate lueeltäidetud load e-teenindusest väljaprintida. Kui soovite tühjasid lubilubade pberkandjal blankette, siis kirjutage minule. Väljastan need tavapostiga (kooli jõudmiseks kulub ca 4-5 päeva). Lisasin ka e-teeninduses andmete sisestamise juhendi ja volituse andmise juhendi manusesse. Volituse kooli töötajale saab anda vaid koolijuht. Heade soovidega Marika Luik Juhtimisõiguse teenusehaldur (jalgratta juhtimisõigus, vedurijuhiluba) Sõidukite juhtimisõiguse osakond +372 5615 6709 www.transpordiamet.ee <http://www.transpordiamet.ee/> From: Kristiine Järve <[email protected] <mailto:[email protected]> > Sent: Wednesday, April 8, 2026 9:21 PM To: Marika Luik <[email protected] <mailto:[email protected]> > Subject: Jalgratturikoolitus Tere, Marika Olen nüüd oma 4. klassiga nii kaugel, et oleks vaja hakata teooriaeksamit tegema. Aga üldse enam ei mäleta, mis dokumendid ja asjad tuleb enne ära täita ja saata jne?! Kas mul oli õpilased enne teooriaeksamit ka vaja kuhugi üles laadida? Tervitades Kristiine Järve Kostivere Kool 4. klassi liiklusõpetuse õpetaja JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN (sh teooria- ja sõidueksam) Kool ja õppeaasta : Kostivere Kool 202 5 /202 6 Koolituse alguskuupäev: 0 9 .09.202 5 Koolitaja (d) : Kristiine Järve Tundide arv: 35 a k t (koos eksamitega) Tegin väikesed muudatused, nii nagu esimeses kaheksas tunnis jõudsin. Jätkasin samamoodi. Vahepeal jäi tunde ära (väljasõidud), siis sai klassiõpetajaga läbi räägitud ja teistest tundidest tagasi võetud. Tund Teema Tegevused/ märkused Õpiväljundid 1. 1 a k t Sissejuhatav praktiline tund õues (teooriatund) Ohutu koolitee. Liikluse vaatlemine kooli ümbruses. Ohtlikud kohad kooliümbruses ( halb nähtavus hek i/ puu tõttu , maastik, erinevad teekatted jm ). Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel suundadel (õpilaste koduteede algussuunad). Paiknemine teel jalakäijana/ratturina, erinevad liiklusmärgid ja teekattemärgised , teeületuse ABC . Enda koolitee ( kaardi ) joonistamine. Õpilane tunneb oma kooliümbrust ja mõistab miks on oluline liikluskeskkon da jälgida ja oskab märgata võimalikke ohtlikke kohti ja olukordi. Õpilane teab, oma kooliteel olevaid teid ja ohte . 2. 1 a k t Ohutu koolitee ja tähelepanumängud Ohutu koolitee. Tähelepanu /pilgu mängud ringis. Tagasiside ja oma koolitee esitlemine kaasõpilastele. Ringis tähelepanu /pilgu mängud: „silmside“ erinevad versioonid. Õpilane teab, oma kooliteel olevaid teid ja ohte . Oskab oma töid esitleda ja kaasõpilase küsimustele vastata. Õpilane püüab jälgida kaaslast ja õigeaegselt reageerida. 3 . 1 a k t Korras jalgratas ja jalgratturi kiiver Jalgratta ehitus ja suurus , lisavarustus. Jalgratturi riietus sh jalanõude valik. Jalgratta parkimine ja lukustamine. Jalgratturi turvavarustus - k iiver. Missune kiiver peab olema? Kuidas kiivrit õigesti reguleerida ? Valem „2V1“. Missugused peakatted kiivri alla sobivad? Kas üldse? Jalgratturi tööraamat lk 20-22 ( ptk 3) L iikluskasvause koduleht: https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/1/jalgrattur/kiiver Jalgratturi õppevideo: ratta valimine ja hooldamine Jalgratturi õppevideo: kiivri valimine Lisa õppematerjal: Jalgratta ja kiivri kontrollkaart. Minikiiver Õpilane teab, millised on liiklemiseks korras jalgrattale esitatavad nõuded. Õpilane teab nimetada hea kiivri omadusi ja õiget kandmisviisi. Õpilane oskab oma kiivrit hoida kukkumise eest ja hoiustab seda kohas, kus seda liigne päike ei kahjusta. 4 . Sõit 1 a k t 1. Sõidutund Jalgratta tehnilise korrasoleku kontroll. Kiivrite kontroll, reguleerimine. Sõidu harjutamine õppeväljakul. Pidurdusharjutused ja sujuv käiguvahetus. Vahendid: tehniliselt korras jalgratas, varukiiver, k oonused, krii t , švammid , vahendid enda nähtavaks tegemiseks. Praktika: s irge sõidujoone hoidmine ja käikude sujuva vahetamise (ka pikivahe) harjutamine. p idurduskatsed enne mänge, vt tööraamatu ptk 18. j algratta sõiduoskusi arendavad mängud : „Aeglussõit “, „ Takistusrada/ täpsusrada “. Kui jõuab, siis ka „ Heeringas, heeringas 1,2,3 “ ja „ Kõrvalepõige “. Õpilane oskab kontrollida jalgratta tehnilist seisukorda ning teha vajadusel muudatusi. Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe panna sh reguleerida selle rihmasid (valem 2V1). 5. 1 a k t Liikluskeskkond Liikluses suhtlemine (pilkkontakt). Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine. Keskkonnasõbralik liiklemine. Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal Jalgratturi tööraamat lk 4 -7 liikluskeskkond, suhtlemine ja ohutum koolitee (ptk 1) Jalgratturi tööraamat lk 106 - 107 ( ptk 16) Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: Ptk 1. “Liikluskeskkond” ja Ptk 16. “Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal” harjutused Õpilane v äärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine jalakäijana, liikluse „tere“ - pilkkontakt ja tänamine). Õpilane oskab end nii jalakäija kui jalgratturina nii päevasel kui ka pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid. 6 . - 7 . 2 a k t Mõisted Liiklejatega seotud mõisted. Sõidukitega seotud mõisted. Teedega seotud mõisted. Liikluskorraldusvahenditega seotud mõisted. Tee ületamisega seotud mõisted. Liiklusreeglitega seotud mõisted. „ Jalgratturi tööraamat “ lk 9 - 17 ( ptk 2) Mõisted veebilehel: https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja- noorele/1/jalgrattur/liiklusreeglid/pohimoisted Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 2. “Mõisted” . Learningsapp: mõisted https://learningapps.org/31942236 ; t ee- https://learningapps.org/display?v=pkg6efe2n21 Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liikluse ga seotud põhimõisteid : l iikleja d; s õiduki d; t ee d; l iikluskorraldusvahendi d; t ee ületami ne; üldised l iiklusreegli d 8 . 29.10.24 1 a k t Jalgratturi märguanded Parem- ja vasaksuunamärguanded. Takistusest ümberpõige. Jalgratturi tööraamat lk 24 - 25 ( ptk 4) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 4. “Jalgratturi märguanded” kordamisküsimused. Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid. 9 . – 10. 2 a k t Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine Jalakäija asukoht teel. Jalgratturi asukoht teel. Asukoht teel pöörde ajal. Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes. Teiste liiklejatega arvestamine. Jalakäijatele tee andmine. Sõiduauto ja veoauto pimenurk. Jalgratturi tööraamat lk 27 - 31 ( ptk 5) Parkiva sõiduautoga pimenurga katse (tegevus õues) . Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 5. “Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine” kordamisküs i mused . Õpilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda. Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe hoidmise olulisust. Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ohust. 1 1 .- 1 2 . 2 a k t Tee ületamine Tee ületamine kõnniteel liikudes. Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes. Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal. Tee ületamine fooriga ülekäigurajal. Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine. Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu. Raudtee ületamine. Jalgratturi tööraamat lk 34 - 39 ( ptk 6) Erinevad olukorrad teeületus test (fotod tööraamatust või ise tehtud fotod kooli lähedal asuvatest laste igapäeva koolitee situatsioonidest). Virtuaaltuur: https://liiklusohutus.agamina.ee/ Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 6. “Tee ületamine” harjutused . Õpilane t eab erinevate teeületuse kohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust. Õpilane teab, et „Rong on alati peateel “ ja rongil on jalakäijate ja juhtide ees alati eesõigus. 1 3 . 1 a k t Ühissõidukitega arvestamine Peatuses jalakäijatega arvestamine. Ühissõidukitele tee andmine. Ühissõidukirajal liiklemine. Jalgratturi tööraamat lk 42 - 43 ( ptk 7) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 7. “Ühissõidukitega arvestamine” harjutused . Õpilane t eab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõiduki juhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada ning t unneb ühissõidukirajal liiklemise põhilisi reegleid. 1 4 . 1 a k t Sõidueesõigus Vasakpöörde reegel. Parempöörde reegel. Sõidueesõigus õuealalt või parklast välja sõites. Jalgratturi tööraamat lk 45 - 47 ( ptk 8) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 8. “Sõidueesõigus” harjutused Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral. 1 5 .- 1 7 . 3 a k t Liiklusmärgid Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja piltkujutis. Liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused. Liiklusmärkide mäng (värvus, kuju, piktogramm). Jalgratturi tööraamat lk 50 - 66 ( ptk 9) Video “Märka märki!”: https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja- noorele/3/videod Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 9. “Liiklusmärgid” harjutused . Õppemäng „Tunne liiklusmärke“, liiklusmärkide kordamine! Õppemäng „Liiklusmärkide komplekt“. Learningsapp: eesõigus https://learningapps.org/display?v=p0fcnqoxc21 ; keelumärgid https://learningapps.org/display?v=p5hec5mpn21 Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue liiklusmärkide rühma märkide tähendusi. 1 8 . 1 a k t Foorid Fooride tähendused. Erinevad olukorrad fooriga ristmikel. Jalgratturi tööraamat lk 73 - 76 ( ptk 10) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 10. “Foorid” harjutused Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega selgitada erinevate fooride tähendusi. Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad. 1 9 . 1 a k t Parema käe reegel. Parema käe reegel parklas või õuealal. Jalgratturi tööraamat lk 79 - 80 ( ptk 11) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 11. “Parema käe reegel” harjutused Tööleht Liiklemine erinevatel ristmikel. Õpilane teab parema käe reeglit ja kuidas liigelda ringristmikul. 20 . 1 a k t Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige Teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel. Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul. Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid. Sõidurajad ja suunad. Tagasipöördekoht. Ümberpõige. Jalgratturi tööraamat lk 83 - 86 ( ptk 12) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 12. “Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige” harjutused Õpilane teab vasak- ja tagasipöörde reegleid ja märke. Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine ohtlik, oskab selgitada „miks“ on ohutum neid manöövreid vältida. 2 1 . 1 a k t Reguleerija märguanded. Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks. Jalgratturi tööraamat lk 89 ( ptk 13) Jalgratturi tööraamat lk 109 - 112 ( ptk 17) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 13.”Reguleerija märguanded” ja 17. “Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks” harjutused . https://liiklusohutus.agamina.ee/360-teeuletus/ virtuaaltuurid ja lisateave teeületuse kohta. Jalgratturi õppevideo: ohud Õpilane teab, kes on reguleerija , miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid. Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja oskab võimalikke ohuolukordi ette näha ning vältida . 2 2 . 1 a k t Teekattemärgised : kergliiklusteedega seotud märgised; sõiduteega seotud märgised; Jalgratturi tööraamat lk 91 - 94 ( ptk 14) Õppemäng Tunne liiklusmärke, teekattemärgiste ja liiklusmärkide kordamine! Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 14. “Teekattemärgised” harjutused Õpilane tunneb teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada. 2 3 . 1 a k t Sõitmine asulas ja asulavälisel teel. Osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel. Asulas sõitmine. Asulavälisel teel sõitmine. Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel. Jalgratturi tööraamat lk 97 - 103 ( ptk 15) https://liiklusohutus.agamina.ee/ Agamina keskkonnas koduõue- ja kooliõuetuuridega tutvumine. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 15. “Sõitmine asulas ja asulavälisel teel” harjutused Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi. 24. 1 ak t Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal Jalgrattaga sõites kandmine Pimedal ajal sõiduteel liiklemine Jalgratturi tööraamat lk 106 - 107 ( ptk 1 6 ) Jalgratturi tööraamat lk 109 - 112 ( ptk 17) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 1 6 . “Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal ” harjutused . Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 1 7 . “Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks ” harjutused . Õpilane oskab end nii jalakäija kui jalgratturina nii päevasel kui ka pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid. 2 5 .- 2 6 . 2 a k t K ordamistund (õpetaja poolt määratud teemale) ja jalgratturi eksami lühike ülevaade. „Jalgratturi tööraamat“ lk 114 - 123 ( ptk 18) Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 18. “Sõidu harjutamine” harjutus te ülevaade. Õpilane tutvub sõidu harjutamise, teooriaeksami ja sõidueksami nõuetega. Kordamine. 2 7 . 1 a k t Õpitud teemade kohta liiklustestide lahendamine. Testid lastele paberkandjal tellimiseks SIIN . Kasuta Kahoot keskkonnas otsisõna „jalgratturi koolitus“. Erinevad kahootid märkide ja reeglite kohta. Õpilastele kodus harjutamiseks või klassi koos t estid: https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja- noorele/3/testid Õpilane k asutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab õpitud teooriat. 2 8 .- 30 . Sõit 3 ak t Jalgratturi teooriaeksam Aeg: kuni 30 min. Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt vastama vähemalt 13le. Testid tellida SIIT. 10 testi komplektis. Õpilane s ooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele. 31.-32. Sõit 2 ak t 2.- 4 . sõidutund Sõidu harjutamine platsil (3 ak t): 2. kordame rattakontrolli, pidurdusharjutusi, suunamärguannete andmine ja ühe käega sõitmine, pikivahe hoidmine platsil, erinevad teekatted (kruus, muru, pinnastee). 3. sõiduvilumuse harjutamine, jalgrattamängud: kordame 1. sõidutunnis mängitut ja lisaks „Plaksumäng“, võimalusel „Ajalehepoiss“ (vt vahendeid). Lisaks õpperada, mis imiteerib reaalset liiklust (vahendite olemasolul). 4. kolme sõidueksami I järgu platsiharjutuse harjutamine (vt ptk 18). Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll ( ptk 3, kiivri valem 2V1). Jalgrattamängud. Jalgratturi õppevideo: sõitmine jalgratta- ja jalgteel Jalgratturi õppevideo: sõidu harjutamine platsil Õpilane oskab oma sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda, kindlal sõidujoonel püsida, õigesti märguandeid anda, säilitada tasakaal erinevatel kiirustel ja teeoludes, sujuvalt pöördeid sooritada ja teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda. 33. 1 ak t 5.-6. sõidutund Sõidu harjutamine liikluses (2 ak t) 5. Grupis (max 5 last ja 2 saatjat) sõidu alustamine, liiklemine õueala teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel: pikivahe hoidmine, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded, sõidu lõpetamine, parkimine (ka ratta lukustamine). 6. Grupis (max 5 last ja 2 saatjat) liiklemine madala liiklussagedusega teedel. Eesõigus ristmiku ületamisel ja õige asukoht teel pöörde ajal, õige kiiruse valik erinevates oludes, vasakpöörde ja ümberpõike harjutamine sh miks on ohutum neid manöövreid vältida. Ohutuma teekonna valik. Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid, märguanded ja tegutsemine võimaliku kukkumise korral. Sõidu harjutamine liikluses: lubatud max 5 õpilast grupis ja vähemalt 2 saatjat. Jalgratturi õppevideo: sõi tmine väikese liiklussagedusega teel Liikluses läbiviidavates tundides on kõikidel grupis liikujatel helkurvestid kohustuslikud. 5. tund marsruut on parempööretega (väldime tee paremast äärest väljasõitu). 6. tund sisaldab ka ristmikel liiklemist ning vasakpöördeid. Keskendutakse eesõigusele ja asukohale teel manöövrite ajal (ei õpilane ei satuks pöörde lõpus vastassuunavööndisse). NB! 5.-6. tunni marsruudid tuleb ise kindlasti läbi sõita ja ette näha ohutumad peatumiskohad. Õpilane oskab liikuda grupis ja hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad), teel õigesti paikneda, oludele sobivat sõidukiirust valida, anda õigeid ja õigeaegseid märguandeid, järgida eesõigust ristmikel ja erinevatel teeületuskohtades (sh reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine), arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus, sooritada pöördeid ilma vastassuunda sõitmata, valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak- või tagasipööret, õigeaegselt aeglustada peatumiseks ning ohutult sõidukit parkida. Jalgratturi sõidueksam I järk: s õidueksam platsil (koridor, slaalom, kaheksa – järjekord ei ole määratud). Vt määruse lisa 2. II järk: Sõidueksam liikluses või i miteeritud liiklusega väljakul. Vt määruse lisa 2. Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset. II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku. 15- 25 min lapse kohta imiteeritud liiklusega platsil või sõit madala liiklusega teedel. Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu, talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus ning väljastatakse jalgrattajuhiluba. NB! Ma jätsin 3 ak t varu variantideks, kui peaks juhtuma, et on vaja nii teoorias kui ka sõidueksamit uuesti teha. Jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse maht lapse kohta kokku 30 tundi : teooria 24 ak t, sõiduõpe 6 ak t. Eksamiks lapse kohta kokku 3 tundi : j algratturi t eooriaeksam 1 ak t ja sõidueksami kaks järku 2 ak t + varuvariandid . PS! Koolitajal kulub sõidutundide ja sõidueksamite läbiviimiseks kordades enam aega, kuna see oleneb koolituse/eksamil osalevate laste arvust. Platsisõidu eksam toimub 1 ak t kooli siseõuel märgistatud radadel (värvitud rajad ja koonused). Alevisõdu eksam sooritatakse Kostivere aleviku vahel väiksematel liiklusteedel (väiksemad ja rahulikumad tänavad, ülekäiguraja ületused, ülesõidukohad ja tänavate ristumiskohad). Korraga teevad liikluseksamit 5 õpilast ja kaks õpetajat (jalgratastel). Veebilingid: Learingsapp : märksõnad „liiklus“ või „jalgratturi koolitus“. Kahoot : märksõnad jalgratturi koolitus“ või „liiklus“. Liikluskasvatus õpetajale: https://www.liikluskasvatus.ee/et/opetajale/3/jalgratturite-koolitamine Liikluskasvatus õpilasele: https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/1/jalgrattur ja TESTID . Õppematerjalide tellimiskeskus: https://www.liikluskasvatus.ee/et/tellimiskeskus Jalgrattajuhilubade väljastamise info sisestamine liiklusregistrisse: https://eteenindus.mnt.ee/main.jsf Õigusaktid: Jalgratturi ja pisimopeedijuhi eksamineerimise, jalgratta juhtimisõiguse andmise ning juhiloa väljastamise kord, jalgratturi juhiloa vorm ning nõuded jalgratturi kvalifikatsioonile Liiklusseadus ; Liiklusmärkide ja teemärgiste tähendused ning nõuded fooridele Lisa 1 Transpordiamet Valge 4 /1 11413 Tallinn kuupäev 22.05.2026 Taotlus Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eks a mite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 2025 . - 20 26. õppeaastal. Kooli nimi Kostivere Kool Registrikood 75026649 Kooli j uriidiline aadress Aruküla tee 3, Kostivere, Jõelähtme vald Kooli esindusõiguslik isik Silja Risti Kooli poolne kontaktisik n imi: Kristiine Järve tel: 5067101 e-post: [email protected] 2025.-2026. õppeaastal koolis jalgratta juhtimisõigust taotlevate õpilaste arv Õpilaste arv kokku , 18 Klassid 4. ja 4. E klass Kohalik omavalitsus Jõelähtme Vallavalitsus Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik EE 432200221012002639 Jõelähtme Vallavalitsus Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki j uhiluba ( liiklusse adus § 149 l õige 3). Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust. Lisa ( d ): Kostivere Kooli jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025. - 2026. õppeaastal. ( a llkirjastatud digitaalselt ) Silja Risti direktor