Kiri

JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN (sh teooria- ja sõidueksam) Kool ja õppeaasta : Tallinna Laagna Gümnaasium 202 5 /202 6 õa Koolituse alguskuupäev: 0 4 .11.202 5 Koolitaja (d) : Kerli Kuusk, Taavet Palmiste Tundide arv: 30 a k t (koos eksamitega) Tund Teema Tegevused/ märkused Õpiväljundid 1 . 1 a k t Liikluskeskkond Liikluses suhtlemine (pilkkontakt). Liiklusviisakus ja üksteisega arvestamine. Keskkonnasõbralik liiklemine. Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal Jalgratturi tööraamat lk 1- 4 liikluskeskkond, suhtlemine ja ohutum koolitee ( ptk 1) Jalgratturi tööraamat lk 74- 75 ( ptk 16) Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: Ptk 1. “Liikluskeskkond” ja Ptk 16. “Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal ajal” harjutused Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine Õpilane v äärtustab viisakust liikluskeskkonnas (teiste liiklejatega arvestamine jalakäijana, liikluse „tere“ - pilkkontakt ja tänamine). Õpilane oskab end nii jalakäija kui jalgratturina nii päevasel kui ka pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid. 2 . 0,5 a k t Korras jalgratas ja jalgratturi kiiver Jalgratta ehitus ja suurus , lisavarustus. Jalgratturi riietus sh jalanõude valik. Jalgratta parkimine ja lukustamine. Jalgratturi turvavarustus - k iiver. Missune kiiver peab olema? Kuidas kiivrit õigesti reguleerida ? Valem „2V1“. Missugused peakatted kiivri alla sobivad? Kas üldse? Jalgratturi tööraamat lk 14- 16 ( ptk 3) L iikluskasvause koduleht: https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja-noorele/1/jalgrattur/kiiver Jalgratturi õppevideo: ratta valimine ja hooldamine Jalgratturi õppevideo: kiivri valimine Lisa õppematerjal: Jalgratta ja kiivri kontrollkaart. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 3. “Korras jalgratas ja jalgratturikiiver” Õpilane teab, millised on liiklemiseks korras jalgrattale esitatavad nõuded. Õpilane teab nimetada hea kiivri omadusi ja õiget kandmisviisi. Õpilane oskab oma kiivrit hoida kukkumise eest ja hoiustab seda kohas, kus seda liigne päike ei kahjusta. 2 . 0,5 a k t Mõisted Liiklejatega seotud mõisted. Sõidukitega seotud mõisted. Teedega seotud mõisted. Liikluskorraldusvahenditega seotud mõisted. Tee ületamisega seotud mõisted. Liiklusreeglitega seotud mõisted. „ Jalgratturi tööraamat “ lk 5-13 ( ptk 2) Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 2. “Mõisted” . Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada liikluse ga seotud põhimõisteid : l iikleja d; s õiduki d; t ee d; l iikluskorraldusvahendi d; t ee ületami ne; üldised l iiklusreegli d 3 . 1 a k t Jalgratturi märguanded Parem- ja vasaksuunamärguanded. Takistusest ümberpõige. Jalgratturi tööraamat lk 17- 18 ( ptk 4) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 4. “Jalgratturi märguanded” kordamisküsimused. Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja peatumismärguandeid. 4 .- 5 . 2 a k t Liiklusmärgid Liiklusmärkide keel- värvus, kuju ja piltkujutis. Liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused. Liiklusmärkide mäng (värvus, kuju, piktogramm). Jalgratturi tööraamat lk 35- 50 ( ptk 9) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 9. “Liiklusmärgid” harjutused . Õppemäng „Tunne liiklusmärke“, liiklusmärkide kordamine! Õppemäng „Liiklusmärkide komplekt“. Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue liiklusmärkide rühma märkide tähendusi. 6 . -7. 2 a k t Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine Jalakäija asukoht teel. Jalgratturi asukoht teel. Asukoht teel pöörde ajal. Asukoht teel pöörde ajal ühesuunalise tee lõppedes. Teiste liiklejatega arvestamine. Jalakäijatele tee andmine. Sõiduauto ja veoauto pimenurk. Jalgratturi tööraamat lk 19- 23 ( ptk 5) Parkiva sõiduautoga pimenurga katse (tegevus õues) . Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: 5. “Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine” kordamisküs i mused . Õpilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) sõites õigesti paikneda ning teiste ratturite ja jalakäijatega arvestavalt liigelda. Õpilane mõistab ohutu piki- ja külgvahe hoidmise olulisust. Õpilane teab, erinevate sõidukite pimenurkade ohust. 8 . 1 a k t Tee ületamine Tee ületamine kõnniteel liikudes. Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel liikudes. Tee ületamine reguleerimata ülekäigurajal. Tee ületamine fooriga ülekäigurajal. Tee ületus ja alarmsõidukile tee andmine. Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu. Raudtee ületamine. Jalgratturi tööraamat lk 31- 36 ( ptk 6) Erinevad olukorrad teeületus test (fotod tööraamatust või ise tehtud fotod kooli lähedal asuvatest laste igapäeva koolitee situatsioonidest). Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 6. “Tee ületamine” harjutused . Õpilane t eab erinevate teeületuse kohtade puhul kehtivaid jalakäijate ja juhtide liiklusreegleid sh alarmsõidukitele teeandmise kohustust. Õpilane teab, et „Rong on alati peateel “ ja rongil on jalakäijate ja juhtide ees alati eesõigus. 9 . 1 a k t Ühissõidukitega arvestamine Peatuses jalakäijatega arvestamine. Ühissõidukitele tee andmine. Ühissõidukirajal liiklemine. Jalgratturi tööraamat lk 30- 31 ( ptk 7) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 7. “Ühissõidukitega arvestamine” harjutused . Õpilane t eab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale ühissõiduki juhile ja oskab ühissõidukipeatustes jalakäijatega arvestada ning t unneb ühissõidukirajal liiklemise põhilisi reegleid. 1 0 . 1 a k t Sõidueesõigus Vasakpöörde reegel. Parempöörde reegel. Sõidueesõigus õuealalt või parklast välja sõites. Jalgratturi tööraamat lk 32- 34 ( ptk 8) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 8. “Sõidueesõigus” harjutused Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet ja tuua näiteid erinevate situatsioonide kohta sh eesõigus pöörete korral. 1 1 . 1 ak t Foorid Fooride tähendused. Erinevad olukorrad fooriga ristmikel. Jalgratturi tööraamat lk 52- 55 ( ptk 10) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 10. “Foorid” harjutused Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma sõnadega selgitada erinevate fooride tähendusi. Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad. 1 2 . -14. 3 a k t Parema käe reegel. Parema käe reegel parklas või õuealal. Jalgratturi tööraamat lk 56- 57 ( ptk 11) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 11. “Parema käe reegel” harjutused Tööleht Liiklemine erinevatel ristmikel. Õpilane teab parema käe reeglit ja kuidas liigelda ringristmikul. 1 5 . 1 a k t Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige Teeületus ja vasakpöörde vältimine tiheda liiklusega teedel. Vasak- või tagasipööre tiheda liiklusega ristmikul. Vasak- ja tagasipööret reguleerivad liiklusmärgid. Sõidurajad ja suunad. Tagasipöördekoht. Ümberpõige. Jalgratturi tööraamat lk 58- 61 ( ptk 12) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 12. “Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige” harjutused Õpilane teab vasak- ja tagasipöörde reegleid ja märke. Õpilane teab, et sõiduteel tagasi-või vasakpöörde sooritamine ohtlik, oskab selgitada „miks“ on ohutum neid manöövreid vältida. 1 6 . Reguleerija märguanded. Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks. Jalgratturi tööraamat lk 62 ( ptk 13) Jalgratturi tööraamat lk 76- 79 ( ptk 17) Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 13.”Reguleerija märguanded” ja 17. “Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks” harjutused . https://liiklusohutus.agamina.ee/360-teeuletus/ virtuaaltuurid ja lisateave teeületuse kohta. Jalgratturi õppevideo: ohud Õpilane teab, kes on reguleerija , miks ta on vajalik ning tunneb reguleerija märguandeid. Õpilane teab ja tunneb ära ohtlikud olukorrad liikluses ja oskab võimalikke ohuolukordi ette näha ning vältida . 1 7 . 1 a k t Teekattemärgised : kergliiklusteedega seotud märgised; sõiduteega seotud märgised; Jalgratturi tööraamat lk 63- 66 ( ptk 14) Õppemäng Tunne liiklusmärke, teekattemärgiste ja liiklusmärkide kordamine! Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 14. “Teekattemärgised” harjutused Õpilane tunneb teekattemärgiseid ning oskab nende tähendust oma sõnadega selgitada. 1 8 . 1 a k t Sõitmine asulas ja asulavälisel teel. Osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel. Asulas sõitmine. Asulavälisel teel sõitmine. Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel. Jalgratturi tööraamat lk 67- 73 ( ptk 15) https://liiklusohutus.agamina.ee/ Agamina keskkonnas koduõue- ja kooliõuetuuridega tutvumine. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 15. “Sõitmine asulas ja asulavälisel teel” harjutused Õpilane teab asulas ja asulavälisel teel liiklemise erisusi. 19.-20 . 1 a k t K ordamistund (õpetaja poolt määratud teemale) ja jalgratturi eksami lühike ülevaade. „Jalgratturi tööraamat“ lk 81- 90 ( ptk 18) Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 18. “Sõidu harjutamine” harjutus te ülevaade. Õpilane tutvub sõidu harjutamise, teooriaeksami ja sõidueksami nõuetega. Kordamine. 21.-22 . 1 a k t Õpitud teemade kohta liiklustestide lahendamine. Õpilastele k odus harjutamiseks või klassi koos t estid: https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja- noorele/3/testid Õpilane k asutab õpitud teadmisi enesekontrolliks ja kinnistab õpi tud teooriat . 23 . 1 a k t Jalgratturi teooriaeksam Aeg: kuni 30 min. Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt vastama vähemalt 13le. Õpilane s ooritab jalgratturi teooriaeksami positiivsele tulemusele. 2 4 . 1 a k t Sissejuhatav praktiline tund õues Ohutu koolitee. Liikluse vaatlemine kooli ümbruses. Ohtlikud kohad kooliümbruses ( halb nähtavus hek i/ puu tõttu , maastik, erinevad teekatted jm ). Tähelepanu pööramine ilmastikule (sademed, tuule tugevus, temperatuur , kuidas olusid arvestades käitun ). Koolituse kava tutvustamine Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel suundadel (õpilaste koduteede algussuunad). Paiknemine teel jalakäijana/ratturina, erinevad liiklusmärgid ja teekattemärgised, teeületuse ABC. Katse õpilastega : heki /hoone nurga tagant ootamatu välja jooksmi n e turvalisel alal. Nägemisväli, reageerimine. Seos ootamatu teeületuse ja mootorsõiduki peatumisteekonna vahel. Kodus: vaatle enda koduümbrust ja teekonda koolini. Mõtle, millised ohtlikud olukorrad võivad tekkida jalakäijana ja/või jalgratturina liigeldes. Kokkuvõte järgmises teooria tunnis. Õpilane tunneb oma kooliümbrust ja mõistab miks on oluline liikluskeskkon da jälgida ja oskab märgata võimalikke ohtlikke kohti ja olukordi. Õpilane teab, et kiirustamine ja ohutuses veendumata jätmine liikluses võib põhjustada õnnetuse. 2 4 . -2 7 . Sõit 4 ak t 1. -4. Sõidutund I JÄRGU SÕIDUTUNNID TOIMUVAD L aagna G ümnaasium i KOOLIHOOVIS Jalgratta tehnilise korrasoleku kontroll. Kiivrite kontroll, reguleerimine. Sõidu harjutamine õppeväljakul. Pidurdusharjutused ja sujuv käiguvahetus. Vahendid: tehniliselt korras jalgratas, varukiiver, k oonused, krii t , švammid , vahendid enda nähtavaks tegemiseks. Praktika: sirge sõidujoone hoidmine ja käikude sujuva vahetamise (ka pikivahe ) harjutamine. pidurduskatsed enne mänge, vt tööraamatu ptk 18. jalgratta sõiduoskusi arendavad mängud : „Aeglussõit “, „ Takistusrada/ täpsusrada “. Kui jõuab, siis ka „ Heeringas, heeringas 1,2,3 “ ja „ Kõrvalepõige “. Õpilane oskab kontrollida jalgratta tehnilist seisukorda ning teha vajadusel muudatusi. Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe panna sh reguleerida selle rihmasid (valem 2V1). Sõidu harjutamine platsil (3 ak t): 2. kordame rattakontrolli, pidurdusharjutusi, suunamärguannete andmine ja ühe käega sõitmine, pikivahe hoidmine plat s il, erinevad teekatted ( kruus , mur u, pinnastee ). 3. sõiduvilumuse harjutamine, jalgrattamängud: kordame 1. sõidutunnis mängitut ja lisaks „Plaksumäng“, võimalusel „Ajalehepoiss“ (vt vahendeid). Lisaks õpperada, mis imiteerib reaalset liiklust (vahendite olemasolul). 4. kolme sõidueksami I järgu platsiharjutuse harjutamine (vt ptk 18). Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll ( ptk 3, kiivri valem 2V1). Jalgrattamängud. Jalgratturi õppevideo: sõitmine jalgratta- ja jalgteel Jalgratturi õppevideo: sõidu harjutamine platsil Õpilane oskab oma sõidukit vilunult valitseda sh ettenägelikult ja täpselt pidurdada ning peatuda , kindlal sõidujoonel püsida, õigesti märguandeid anda, säilitada tasakaal erinevatel kiirustel ja teeoludes, sujuvalt pöördeid sooritada ja teiste õpilastega arvestavalt platsil liigelda. 2 8 .- 2 9 . Sõit 2 ak t 5.-6. sõidutund II JÄRGU SÕIDUTUNNID TOIMUVAD L aagna G ümnaasiumi koolihoovis imiteeritud liikluses ning MARSUUDIL K ahu tn-Punane tn-Pikri tn- Vikerlase tn Sõidu harjutamine liikluses (2 ak t) 5. Grupis ( max 5 last ja 2 saatjat) sõidu alustamine, liiklemine õueala teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel: pikivahe hoidmine, õigeaegne märguande andmine, paiknemine teel, kiiruse valik jalakäija läheduses, ohutum teeületus, parempöörded , sõidu lõpetamine, parkimine (ka ratta lukustamine) . 6. Grupis ( max 5 last ja 2 saatjat) liiklemine madala liiklussagedusega teedel. Eesõigus ristmiku ületamisel ja õige asukoht teel pöörde ajal , õige kiiruse valik erinevates oludes, vasakpöörde ja ümberpõike harjutamine sh miks on ohutum neid manöövreid vältida. Ohutuma teekonna valik. Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid, märguanded ja tegutsemine võimaliku kukkumise korral. Sõidu harjutamine liikluses: lubatud max 5 õpilast grupis ja vähemalt 2 saatjat. Jalgratturi õppevideo: sõi tmine väikese liiklussagedusega teel Liikluses läbiviidavates tundides on kõikidel grupis liikujatel helkurvestid kohustuslikud. 5. tund marsruut on parempööretega (väldime tee paremast äärest väljasõitu). 6. tund sisaldab ka ristmikel liiklemist ning vasakpöördeid. Keskendutakse eesõigusele ja asukohale teel manöövrite ajal (ei õpilane ei satuks pöörde lõpus vastassuunavööndisse). NB! 5.-6. tunni marsruudid tuleb ise kindlasti läbi sõita ja ette näha ohutumad peatumiskohad. Õpilane oskab liikuda grupis ja hoida tähelepanu liiklusel (kõik suunad) , teel õigesti paikneda, oludele sobiv at sõidukiirus t valida , anda õigeid ja õigeaegs eid märguandeid, järgida eesõigust ristmikel ja erinevatel teeületuskohtades (sh reguleerija ja liikluskorraldusvahendite järgimine) , arvestada jalakäijatega ja tagada nende ohutus, sooritada pöördeid ilma vastassuunda sõitmata, valida ohutum teekond sh teeületus ja võimalusel vältida vasak - või tagasi pööret, õigeaegselt aeglustada peatumiseks ning ohutult sõidukit parkida. 30 . 1 a k t Jalgratturi sõidueksam I järk: s õidueksam platsil (koridor, slaalom, kaheksa – järjekord ei ole määratud ). Vt määruse lisa 2. II järk: Sõidueksam liikluses või i miteeritud liiklusega väljakul. Vt määruse lisa 2. Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras) . Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks aega kuni 10 min . Lubatud on 2 katset. II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku. 15- 25 min lapse kohta imiteeritud liiklusega platsil või sõit madala liiklusega teedel. Õpilane sooritab sõidueksami I ja II järgu , talle antakse eksamikomisjoni otsusega jalgratta juhtimisõigus ning väljastatakse jalgrattajuhiluba. Tööplaani ei ole arvestatud li s a tunde teooria ja sõidu korduseksameid. Jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse maht lapse kohta kokku 2 8 tundi : teooria 2 2 ak t, sõiduõpe 6 ak t. Eksamiks lapse kohta kokku 2 tundi : j algratturi t eooriaeksam 1 ak t ja sõidueksami kaks järku 1 ak t. Sõidueksami korraldus I järk: Õ pilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste (3) läbimiseks aega kuni 10 min. I järk toimub koolihoovis aadressil Vikerlase 16, Tallinn. II järk : Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku. II järk vähese liiklusega teedel (1 õpilane, 1 eksamikomisjoni liige) marsruudi l- Laagna Gümnaasiumi koolihoovis imiteeritud liiklus – Vikerlase tn (jalgtee) - Kahu tn (vähese liiklusega sõidutee) - Punane tn (jalgtee) - Pikri tn (jalgtee) - Vikerlase tn (jalgtee) . Saatja: Kerli Kuusk <[email protected]> Saaja: Marika Luik Teema: Vs: Tallinna Laagna Gümnaasiumi Jalgratturi koolituse koolituskulude osalise tasumise taotluse ja tööplaani täiendamisest Tere Saadan täiendatud tööplaani ja direktori allkirjastatud taotluse uuesti. Loodame, et nüüd kõik korras. Kerli Kuusk ________________________________ Saatja: Marika Luik <[email protected]> Saadetud: reede, 15. mai 2026 16:05 Adressaat: Kerli Kuusk <[email protected]> Teema: RE: Tallinna Laagna Gümnaasiumi Jalgratturi koolituse koolituskulude osalise tasumise taotluse ja tööplaani täiendamisest Teie 29.04.2026 Meie 15.05.2026 nr 10-1/26/7446-2 Tere, Kerli Teie kooli dokumenditega tutvumisel märkasin, et taotlusel on mitmed välja täitmata ning seda ei ole kooli esindusõiguslik isik (äriregistri andmete <https://ariregister.rik.ee/est/company/75016869/Tallinna-Laagna-G%C3%BCmnaasium> alusel koolijuht Urmas Sadam allkirjastanud). Taotlusvormi leiad siit: https://transpordiamet.ee/projektid#tasuta-jalgratturi-k <https://transpordiamet.ee/projektid#tasuta-jalgratturi-k> Lisaks on tööplaani ununenud lisada sõidueksami korraldus, mille palusime sel aastal esimest korda tööplaani lisada. Lisan näidisteksti, mille lisas üks väike kool: I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste (3) läbimiseks aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset. I järk toimub koolihoovis aadressil ……………… II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku. II järk vähese liiklusega teedel (1 õpilane, 1 eksamikomisjoni liige) marsruudiga koolihoov-….. tänav ….. tn ääres kulgev jalgratta- ja jalgtee kuni noortekeskuseni – … tn- koolihoov. Ootan koolijuhi allkirjaga taotlust ja täiendatud tööplaani oma e-posti hiljemalt 22.05.2026. k.a. Tänan. Heade soovidega Marika Luik Juhtimisõiguse teenusehaldur (jalgratta juhtimisõigus, vedurijuhiluba) Sõidukite juhtimisõiguse osakond +372 5615 6709 www.transpordiamet.ee <http://www.transpordiamet.ee/> From: Kerli Kuusk <[email protected]> Sent: Wednesday, April 29, 2026 1:50 PM To: [email protected] Subject: Tallinna Laagna Gümnaasiumi Jalgratturi koolituse koolituskulude osalise tasumise taotlus Tere Esitan Tallinna Laagna Gümnaasiumi Jalgratturi koolituse koolituskulude osalise tasumise taotluse. Manuses esitatud Taotlus ning Tööplaan. Kerli Kuusk Lisa 1 Transpordiamet Valge 4 /1 11413 Tallinn 29.04.2026 Taotlus Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eks a mite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 2025 . - 20 26. õppeaastal. Kooli nimi Tallinna Laagna Gümnaasium Registrikood 75016869 Kooli j uriidiline aadress Vikerlase 16, 13615 Tallinn Kooli esindusõiguslik isik Kerli Kuusk Kooli poolne kontaktisik ( ametlik otsekontakt ) n imi: Kerli Kuusk tel: +372 50 99 229 e-post: [email protected] 2025.-2026. õppeaastal koolis jalgratta juhtimisõigust taotlevate õpilaste arv Õpilaste arv kokku 28 Klass(id) (osalevate õpilaste klass(id)) 3 klass- 11 õpilast 4 klass- 10 õpilast 5 klass- 5 õpilast 6 klass- 2 õpilast Kohalik omavalitsus Lasnamäe Linnaosavalitsus Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik EE311010220061053015 , viitenumber 5059050050050226 Tallinna Linnakantselei Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki j uhiluba ( liiklusse adus § 149 l õige 3). Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust. Lisa : Tallinna Laagna Gümnaasiu mi jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025.- 2026. õppeaastal. ( a llkirjastatud digitaalselt ) Kooli esindusõigusliku isiku nimi Urmas Sadam