dokumendiregister.ee
3.Aruanne (toetused)Avalik

Aruanne

Kultuuriministeerium · 10. august 2023
Viit
10-3/1165-1
Registreeritud
10. august 2023
Dokumendi liik
3.Aruanne (toetused)
Funktsioon
10 Kultuuripoliitika kavandamine ja rakendamine
Sari
10-3 Kultuuripreemiate ja stipendiumite dokumendid/taotlused
Toimik
10-3/2023 Kultuuripreemiate ja stipendiumite dokumendid/taotlused (sh Wiiralt, Under, Artur Lemba jms)
Vastutaja
Annikki Aruväli

Failid

Sisu (failidest)

Saatja: Siim <[email protected]> Saadetud: 09.08.2023 14:21 Adressaat: KUM min <[email protected]> Teema: Stipendiumi Kasutamise Aruanne - Siim Skepast Manused: Siim Skepast NFTS Tunnistus 2023.jpg; Kultuuristpendiumi kasutamise aruanne - Siim Skepast.asice Tere! Siin on mu kultuuristipendiumi kasutamise aruanne. Lisana lõputunnistus. Parimat, Siim Skepast RIIGI KULTUURISTIPENDIUMI KASUTAMISE ARUANNE Stipendiumi saaja Siim Skepast Aruande koostaja Siim Skepast (märkida juhul kui stipendiumi saajaks on organisatsioon) Stipendiumi kasutamise eesmärk Õpingud NFTSis Stipendiumi kasutamise ajavahemik Mai 2022 - Märts 2023 Sisuline ülevaade stipendiumi kasutamisest ja eesmärkide teostumisest (soovi korral võib kasutada lisalehte) S pendiumi kasutasin elamiskulude (Üür, Kommunaalid, Toit) osaliseks ka eks õpingute ajal Inglismaal Na onal Film and Television Schoolis Helirezii (Sound Design for Film and TV) erialal. Lõpetasin õpingud edukalt Märtsis 2023. Kinnitan, et aruandes esitatud andmed on õiged: Stipendiumi saaja või saaja esindaja Allkiri / võib saata ka digitaalselt Kuupäev nimi allkirjastatuna [email protected] Siim Skepast 09.08.2023 NB! Kohustuslik lisa õpingute puhul: kooli kinnituskiri (kui seda ei esitatud stipendiumi taotlemisel) Toetuse saaja kohustub kasutamata jäänud stipendiumi tagastama samal ajal aruande esitamisega. Saaja: Rahandusministeerium; arvelduskonto: SEB EE891010220034796011 või Swedbank EE932200221023778606; viitenumber: 2800047436; selgitus: kultuuriministri käskkiri nr... ti ti tt
Allikas: Kultuuriministeerium dokumendiregister →