Käskkiri

KÄSKKIRI 05.12.2025 nr 188 Täienduskoolituse õppekava kinnitamine Täiskasvanute koolituse seaduse § 9 lõike 2, Sotsiaalkaitseministri 30.01.2019 määruse nr 2 „Sotsiaalkindlustusameti põhimäärus” § 10 lõike 1 punkti 17 ning Sotsiaalkindlustusameti peadirektori 25.06.2025 käskkirja nr 112 „Sotsiaalkindlustusameti täienduskoolitusasutuse õppekorralduse alused ja tegevuse kvaliteedi tagamise alused” lisa 1 punkti 1.5 alusel 1. kinnitan Sotsiaalkindlustusameti täienduskoolituse „LGBT+ laste ja noorte toetamise võimalused” õppekava vastavalt lisale; 2. tunnistan kehtetuks 13.05.2024 kinnitatud Sotsiaalkindlustusameti täienduskoolituse „LGBT+ laste ja noorte toetamise võimalused” õppekava. Käskkiri jõustub allakirjutamisest. (allkirjastatud digitaalselt) Maret Maripuu peadirektor  KINNITATUD 05.12.2025 käskkirjaga nr 188 Lisa Õppekava nimetus LGBT+ laste ja noorte toetamise võimalused Õppekavarühm Sotsiaaltöö ja nõustamine Õppekava koostamise alus Lastekaitseseadus, Sotsiaalhoolekande seadus, ÜRO Lapse õiguste konventsioon, Võrdse kohtlemise seadus, EU Strategy on the rights of the child, Council of Europe - Children in vulnerable situations (LGBTI children) Õppekeel eesti keel Õppe eesmärk Koolituse tulemusena on õppijal arusaam LGBT+ laste ja noorte turvalisuse, võrdsete õiguste ja teenuste ligipääsetavuse tagamisega seotud peamistest põhimõtetest ning oskused turvalisust ja mõistmist suurendavate suhtlemisvõtete kasutamiseks laste ja noorte ning nende perede toetamisel. Sihtgrupp Lastekaitsetöötajad, lastekaitse valdkonnajuhid ning teised laste heaolu valdkonna spetsialistid. Osalejate arv (min ja max) 10 - 25 Osalemise eeldus Isik kuulub sihtgruppi. Õppe maht ja ülesehitus Õppe kogumaht akadeemilistes tundides on 7 tundi (kontaktõpe, (akadeemilistes tundides) ühepäevane koolitus). Õpiväljundid Koolituse läbinu:  tugineb LGBT+ laste ja noortega töötades tänapäevastele teaduspõhistele arusaamadele soolisest ja seksuaalsest mitmekesisusest;  analüüsib LGBT+ laste ja noorte turvalisuse, võrdsete õiguste ja teenustele ligipääsu tagamisega seotud probleeme, arutleb spetsialisti rolli ja võimaluste üle LGBT+ laste ja noorte ning nende perede toetamisel;  kasutab abistamisel mõistmist ja turvalisust suurendavaid suhtlemisvõtteid. Sisukirjeldus Koolitus annab lastekaitsetöötajatele ja teistele laste heaolu valdkonna spetsialistidele teadmisi ja oskusi LGBT+ laste ja noorte ning nende perede toetamiseks. Käsitletakse laste ja noorte sooidentiteedi, seksuaalse orientatsiooni, vaimse ja füüsilise tervise ning teenuste kättesaadavusega seotud teemasid. Praktiliste harjutuste ja arutelude kaudu leitakse erinevaid lahendusi LGBT+ laste ja noorte turvalisuse ja teenustele ligipääsu suurendamiseks ning arendatakse suhtlemisoskusi, mis aitavad suurendada mõistmist ning ehitada usaldust. Õpisündmuse teemad  Sootunnused, sooidentiteet, seksuaalne orientatsioon, sooline eneseväljendus.  Ühiskonna mõju LGBT+ lapse ja noore elule – vaimse ja füüsilise tervisega seotud küsimused (sh statistika, seadused).  Töö LGBT+ laste ja noorte ning nende peredega, spetsialisti roll ja abistamise võimalused.  Turvaliste ja ligipääsetavate teenuste loomine.  LGBT+ kogukonna lood, parimad praktikad, suurimad väljakutsed LGBT+ laste ja noortega. Õppemeetodid Loeng, grupiarutelud, aktiivõppe mängud, eneseanalüüs ja reflektsioon, analüüs ja arutelu visuaalse materjali põhjal. Õppekeskkonna kirjeldus Koolitus toimub õppetööks sobivate tingimustega koolitusruumis, mis mahutab vähemalt 30 osalejat. 2  Ruumi suurus ja paigutus võimaldab osalejatel ja koolitajatel vabalt liikuda ning vajadusel jaguneda gruppidesse (individuaal- ja grupitööd, praktilised ülesanded). Koolitusruumis on olemas esitlustehnika ning püsiv internetiühendus, pabertahvel, märkmepaber ning kirjutusvahendid osalejatele. Osalejaid informeeritakse parkimiskorraldusest. Elektroonilised õppematerjalid saadetakse osalejatele e-posti teel hiljemalt 1 nädal enne või pärast koolituse toimumist, olenevalt kokkuleppest koolitajaga. Iseseisev töö Puudub Õppematerjalid Koolitaja poolt ettevalmistatud elektroonilised õppematerjalid ja töölehed. Nõuded õpingute Koolituse lõpetamise tingimuseks on osalemine kontaktõppepäeval lõpetamiseks, sh 100% ulatuses. hindamismeetodid ja hindamiskriteeriumid Õpiväljundid on saavutatud, kui õppija on läbinud hindamise vastavalt hindamiskriteeriumidele: Õpiväljund: Hindamisviis: Hindamiskriteerium: • Tugineb LGBT+ laste ja Rühmatöö – Selgitab ja grupeerib noortega töötades aktiivõppe soolise ja seksuaalse tänapäevastele mäng. mitmekesisusega teaduspõhistele seotud mõisteid, arusaamadele soolisest tuginedes koolitusel ja seksuaalsest käsitletud mitmekesisusest. teaduspõhistele seisukohtadele. • Analüüsib LGBT+ laste Analüüs ja Analüüsib visuaalse ja noorte turvalisuse, grupiarutelu materjali põhjal võrdsete õiguste ja visuaalse LGBT+ laste ja teenustele ligipääsu materjali noorte turvalisuse, tagamisega seotud põhjal. võrdsete õiguste ja probleeme, arutleb teenustele ligipääsu spetsialisti rolli ja tagamisega seotud võimaluste üle LGBT+ probleeme, toob laste ja noorte ning grupiarutelus välja nende perede toetamisel. mitmeid realistlikke võimalusi, kuidas spetsialist saab last/noort ja tema peret selles olukorras toetada. • Kasutab abistamisel Rühmatöö Lahendab rühmas mõistmist ja turvalisust (juhtumi LGBT+ laste ja noorte suurendavaid näitel). juhtumeid, kasutades suhtlemisvõtteid. lapse/noore toetamisel sobivaid suhtlemisvõtteid, arvestades ülesande eesmärki. Selgitab lühidalt, kuidas valitud võtted last/noort toetavad. 3 Õppe läbimisel väljastatav Tunnistus väljastatakse õppijale, kes vastab õppe lõpetamise dokument (tunnistus või tõend) tingimustele ning on saavutanud õpiväljundid. Tõend väljastatakse õppijale, kes vastab õppe lõpetamise tingimustele, kuid ei ole saavutanud kõiki õpiväljundeid. Koolitaja kompetentsust tagava Koolitaja on erialase kõrgharidusega, valdkondliku töökogemusega kvalifikatsiooni või õpi- ja ekspert, kes puutub oma töös kokku koolitusel käsitletavate töökogemuse kirjeldus teemadega ning omab täiskasvanute koolitamise kompetentse ja kogemust. Õppekava kinnitamise aeg 4