Kiri

Saatja: "Kerli Kuusk" <[email protected]> Saaja: [email protected] Teema: Tallinna Laagna Gümnaasiumi Jalgratturi koolituse koolituskulude osalise tasumise taotlus Kuupäev: 2026-04-29 10:49 Tere Esitan Tallinna Laagna Gümnaasiumi Jalgratturi koolituse koolituskulude osalise tasumise taotluse. Manuses esitatud Taotlus ning Tööplaan. Kerli Kuusk JALGRATTURI KOOLITUSE TÖÖPLAAN (sh teooria- ja sõidueksam) Kool ja õppeaasta: Tallinna Laagna Gümnaasium 2025/2026 õa Koolituse alguskuupäev: 04.11.2025 Koolitaja(d): Kerli Kuusk, Taavet Palmiste Tundide arv: 30 ak t (koos eksamitega) Tund Teema Tegevused/ märkused Õpiväljundid 1. Liikluskeskkond Jalgratturi tööraamat lk 1- 4 liikluskeskkond, Õpilane väärtustab viisakust • Liikluses suhtlemine (pilkkontakt). suhtlemine ja ohutum koolitee (ptk 1) liikluskeskkonnas (teiste 1 ak t • Liiklusviisakus ja üksteisega liiklejatega arvestamine arvestamine. Jalgratturi tööraamat lk 74- 75 (ptk 16) jalakäijana, liikluse „tere“ - • Keskkonnasõbralik liiklemine. pilkkontakt ja tänamine). Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi harjutused: Ptk 1. “Liikluskeskkond” ja Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal Ptk 16. “Enda nähtavaks tegemine ja sõit pimedal Õpilane oskab end nii jalakäija kui ajal ajal” harjutused jalgratturina nii päevasel kui ka pimeda ajal nähtavaks teha ning mõistab ohtusid. Jalgratturi õppevideo: enda nähtavaks tegemine 2. Korras jalgratas ja jalgratturikiiver Jalgratturi tööraamat lk 14-16 (ptk 3) Õpilane teab, millised on Liikluskasvause koduleht: liiklemiseks korras jalgrattale 0,5 ak t • Jalgratta ehitus ja suurus, lisavarustus. https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja- esitatavad nõuded. • Jalgratturi riietus sh jalanõude valik. noorele/1/jalgrattur/kiiver • Jalgratta parkimine ja lukustamine. Õpilane teab nimetada hea kiivri • Jalgratturi turvavarustus - kiiver. Missune Jalgratturi õppevideo: ratta valimine ja hooldamine omadusi ja õiget kandmisviisi. kiiver peab olema? Kuidas kiivrit õigesti Jalgratturi õppevideo: kiivri valimine reguleerida? Valem „2V1“. Missugused Õpilane oskab oma kiivrit hoida peakatted kiivri alla sobivad? Kas üldse? Lisa õppematerjal: kukkumise eest ja hoiustab seda Jalgratta ja kiivri kontrollkaart. kohas, kus seda liigne päike ei kahjusta. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 3. “Korras jalgratas ja jalgratturikiiver” 2. Mõisted „Jalgratturi tööraamat“ lk 5-13 (ptk 2) Õpilane teab ja oskab oma • Liiklejatega seotud mõisted. sõnadega selgitada liiklusega 0,5 ak t • Sõidukitega seotud mõisted. seotud põhimõisteid: • Teedega seotud mõisted. Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi ▪ liiklejad; • Liikluskorraldusvahenditega seotud harjutused: 2. “Mõisted”. ▪ sõidukid; mõisted. ▪ teed; • Tee ületamisega seotud mõisted. ▪ liikluskorraldusvahendid; Liiklusreeglitega seotud mõisted. ▪ tee ületamine; ▪ üldised liiklusreeglid 3. Jalgratturi märguanded Jalgratturi tööraamat lk 17-18 (ptk 4) Õpilane teab, et sõiduteel peab juht näitama suuna- ja 1 ak t • Parem- ja vasaksuunamärguanded. Jalgratturi tööraamatu peatükkide peatumismärguandeid. • Takistusest ümberpõige. harjutused: 4. “Jalgratturi märguanded” kordamisküsimused. 4.-5. Liiklusmärgid Jalgratturi tööraamat lk 35-50 (ptk 9) Õpilane teab ja oskab oma sõnadega selgitada põhilisi kuue 2 ak t • Liiklusmärkide keel- värvus, kuju Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: liiklusmärkide rühma märkide ja piltkujutis. 9. “Liiklusmärgid” harjutused. tähendusi. • Liiklusmärkide rühmad ja nende põhitunnused. Õppemäng „Tunne liiklusmärke“, liiklusmärkide kordamine! Liiklusmärkide mäng (värvus, kuju, Õppemäng „Liiklusmärkide komplekt“. piktogramm). 6.-7. Asukoht teel ja jalakäijatega arvestamine Jalgratturi tööraamat lk 19-23 (ptk 5) Õpilane teab, kuidas ratturina erinevatel teedel (või teeosadel) 2 ak t • Jalakäija asukoht teel. Parkiva sõiduautoga pimenurga katse (tegevus sõites õigesti paikneda ning teiste • Jalgratturi asukoht teel. õues). ratturite ja jalakäijatega • Asukoht teel pöörde ajal. arvestavalt liigelda. • Asukoht teel pöörde ajal Jalgratturi tööraamatu peatükkide mapi Õpilane mõistab ohutu piki- ja ühesuunalise tee lõppedes. harjutused: 5. “Asukoht teel ja jalakäijatega külgvahe hoidmise olulisust. • Teiste liiklejatega arvestamine. arvestamine” kordamisküsimused. • Jalakäijatele tee andmine. Õpilane teab, erinevate sõidukite • Sõiduauto ja veoauto pimenurk. pimenurkade ohust. 8. Tee ületamine Jalgratturi tööraamat lk 31-36 (ptk 6) Erinevad olukorrad teeületustest (fotod tööraamatust Õpilane teab erinevate teeületuse 1 ak t • Tee ületamine kõnniteel liikudes. või ise tehtud fotod kooli lähedal asuvatest laste kohtade puhul kehtivaid jalakäijate • Tee ületamine jalgratta- ja jalgteel igapäeva koolitee situatsioonidest). ja juhtide liiklusreegleid sh liikudes. alarmsõidukitele teeandmise • Tee ületamine reguleerimata Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: kohustust. ülekäigurajal. 6. “Tee ületamine” harjutused. • Tee ületamine fooriga ülekäigurajal. Õpilane teab, et „Rong on alati • Tee ületus ja alarmsõidukile tee peateel“ ja rongil on jalakäijate ja andmine. juhtide ees alati eesõigus. • Sõidutee ületamine ülekäigukoha kaudu. • Raudtee ületamine. 9. Ühissõidukitega arvestamine Jalgratturi tööraamat lk 30- 31 (ptk 7) Õpilane teab, et asulas peab andma teed peatusest väljuvale 1 ak t • Peatuses jalakäijatega arvestamine. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 7. ühissõidukijuhile ja oskab • Ühissõidukitele tee andmine. “Ühissõidukitega arvestamine” harjutused. ühissõidukipeatustes jalakäijatega • Ühissõidukirajal liiklemine. arvestada ning tunneb ühissõidukirajal liiklemise põhilisi reegleid. 10. Sõidueesõigus Jalgratturi tööraamat lk 32-34 (ptk 8) Õpilane oskab oma sõnadega selgitada sõidueesõiguse mõistet 1 ak t • Vasakpöörde reegel. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: ja tuua näiteid erinevate • Parempöörde reegel. 8. “Sõidueesõigus” harjutused situatsioonide kohta sh eesõigus • Sõidueesõigus õuealalt või parklast pöörete korral. välja sõites. 11. Foorid Jalgratturi tööraamat lk 52-55 (ptk 10) Õpilane teab valgusfoori värvide tähendusi ja oskab oma 1 ak t • Fooride tähendused. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: sõnadega selgitada erinevate • Erinevad olukorrad fooriga ristmikel. 10. “Foorid” harjutused fooride tähendusi. Õpilane teab, kuidas jalakäijad ja juhid reguleeritud ristmikul fooride järgi liiklema peavad. 12.-14. Parema käe reegel. Jalgratturi tööraamat lk 56- 57 (ptk 11) Õpilane teab parema käe reeglit Parema käe reegel parklas või õuealal. ja kuidas liigelda ringristmikul. 3 ak t Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 11. “Parema käe reegel” harjutused Tööleht Liiklemine erinevatel ristmikel. 15. Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige Jalgratturi tööraamat lk 58- 61 (ptk 12) Õpilane teab vasak- ja • Teeületus ja vasakpöörde tagasipöörde reegleid ja märke. 1 ak t vältimine tiheda liiklusega teedel. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: • Vasak- või tagasipööre tiheda 12. “Vasak- või tagasipööre ja ümberpõige” harjutused Õpilane teab, et sõiduteel tagasi- liiklusega ristmikul. või vasakpöörde sooritamine • Vasak- ja tagasipööret ohtlik, oskab selgitada „miks“ on reguleerivad ohutum neid manöövreid vältida. liiklusmärgid. • Sõidurajad ja suunad. • Tagasipöördekoht. • Ümberpõige. • 16. Reguleerija märguanded. Jalgratturi tööraamat lk 62 (ptk 13) Õpilane teab, kes on reguleerija, miks ta on vajalik Ohtlikud olukorrad jalgratturi jaoks. Jalgratturi tööraamat lk 76-79 (ptk 17) ning tunneb reguleerija märguandeid. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 13.”Reguleerija märguanded” ja 17. “Ohtlikud Õpilane teab ja tunneb ära olukorrad jalgratturi jaoks” harjutused. ohtlikud olukorrad liikluses ja oskab võimalikke ohuolukordi https://liiklusohutus.agamina.ee/360-teeuletus/ ette näha ning vältida. virtuaaltuurid ja lisateave teeületuse kohta. Jalgratturi õppevideo: ohud 17. Teekattemärgised: Jalgratturi tööraamat lk 63- 66 (ptk 14) Õpilane tunneb - kergliiklusteedega seotud märgised; Õppemäng Tunne liiklusmärke, teekattemärgiseid ning oskab 1 ak t - sõiduteega seotud märgised; teekattemärgiste ja liiklusmärkide nende tähendust oma sõnadega kordamine! selgitada. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 14. “Teekattemärgised” harjutused 18. Sõitmine asulas ja asulavälisel teel. Jalgratturi tööraamat lk 67- 73 (ptk 15) Õpilane teab asulas ja • Osutusmärgid asulas ja asulavälisel teel liiklemise 1 ak t asulavälisel teel. https://liiklusohutus.agamina.ee/ Agamina erisusi. • Asulas sõitmine. keskkonnas koduõue- ja kooliõuetuuridega • Asulavälisel teel sõitmine. tutvumine. • Peatumine ja parkimine asulas ja asulavälisel teel. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 15. “Sõitmine asulas ja asulavälisel teel” harjutused 19.-20. Kordamistund (õpetaja poolt määratud „Jalgratturi tööraamat“ lk 81- 90 (ptk 18) Õpilane tutvub sõidu teemale) ja jalgratturi eksami lühike harjutamise, teooriaeksami 1 ak t ülevaade. Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam ja sõidueksami nõuetega. Kordamine. Jalgratturi tööraamatu peatükkide harjutused: 18. “Sõidu harjutamine” harjutuste ülevaade. 21.-22. Õpitud teemade kohta liiklustestide Õpilane kasutab õpitud lahendamine. Õpilastele kodus harjutamiseks või klassi koos testid: teadmisi enesekontrolliks ja 1 ak t https://www.liikluskasvatus.ee/et/lapsele-ja- kinnistab õpitud teooriat. noorele/3/testid 23. Jalgratturi teooriaeksam Aeg: kuni 30 min. Õpilane sooritab jalgratturi 1 ak t Positiivne tulemus - 15st küsimusest peab korrektselt teooriaeksami positiivsele vastama vähemalt 13le. tulemusele. 24. Sissejuhatav praktiline tund õues Jalutuskäik/õppekäik kooliümbruses – erinevatel Õpilane tunneb oma Ohutu koolitee. suundadel (õpilaste koduteede algussuunad). kooliümbrust ja mõistab miks on Paiknemine teel jalakäijana/ratturina, erinevad oluline liikluskeskkonda jälgida 1 ak t • Liikluse vaatlemine kooli ümbruses. liiklusmärgid ja teekattemärgised, teeületuse ABC. ja oskab märgata võimalikke • Ohtlikud kohad kooliümbruses (halb ohtlikke kohti ja olukordi. nähtavus heki/puu tõttu, maastik, Katse õpilastega: heki/hoone nurga tagant ootamatu erinevad teekatted jm). välja jooksmine turvalisel alal. Nägemisväli, Õpilane teab, et kiirustamine ja • Tähelepanu pööramine ilmastikule reageerimine. Seos ootamatu teeületuse ja ohutuses veendumata (sademed, tuule tugevus, mootorsõiduki peatumisteekonna vahel. jätmine liikluses võib temperatuur, kuidas olusid arvestades põhjustada õnnetuse. käitun). Kodus: vaatle enda koduümbrust ja teekonda koolini. Mõtle, • Koolituse kava tutvustamine millised ohtlikud olukorrad võivad tekkida jalakäijana ja/või jalgratturina liigeldes. Kokkuvõte järgmises teooriatunnis. 24.-27. 1.-4. Sõidutund Vahendid: tehniliselt korras jalgratas, varukiiver, Õpilane oskab kontrollida jalgratta Sõit I JÄRGU SÕIDUTUNNID koonused, kriit, švammid, vahendid enda nähtavaks tehnilist seisukorda ning teha 4 ak t TOIMUVAD Laagna Gümnaasiumi tegemiseks. vajadusel muudatusi. KOOLIHOOVIS • Jalgratta tehnilise korrasoleku Praktika: kontroll. - sirge sõidujoone hoidmine ja käikude sujuva Õpilane oskab kiivrit õigesti pähe • Kiivrite kontroll, reguleerimine. vahetamise (ka pikivahe) harjutamine. panna sh reguleerida selle • Sõidu harjutamine õppeväljakul. - pidurduskatsed enne mänge, vt tööraamatu ptk rihmasid (valem 2V1). • Pidurdusharjutused ja sujuv 18. käiguvahetus. - jalgratta sõiduoskusi arendavad mängud: „Aeglussõit“, „Takistusrada/ täpsusrada“. Kui jõuab, siis ka „Heeringas, heeringas 1,2,3“ ja „Kõrvalepõige“.  Õpilane oskab oma sõidukit Sõidu harjutamine platsil (3 ak t): Jalgratta korrasoleku ja rattakiivri kontroll vilunult valitseda sh ▪ 2. kordame rattakontrolli, (ptk 3, kiivri valem 2V1). ettenägelikult ja täpselt pidurdusharjutusi, suunamärguannete pidurdada ning peatuda, kindlal andmine ja ühe käega sõitmine, sõidujoonel püsida, õigesti pikivahe hoidmine platsil, erinevad märguandeid anda, säilitada teekatted (kruus, muru, pinnastee). Jalgrattamängud. tasakaal erinevatel kiirustel ja ▪ 3. sõiduvilumuse harjutamine, teeoludes, sujuvalt pöördeid jalgrattamängud: kordame 1. Jalgratturi õppevideo: sõitmine jalgratta- ja jalgteel sooritada ja teiste õpilastega sõidutunnis mängitut ja lisaks Jalgratturi õppevideo: sõidu harjutamine platsil arvestavalt platsil liigelda. „Plaksumäng“, võimalusel „Ajalehepoiss“ (vt vahendeid). Lisaks õpperada, mis imiteerib reaalset liiklust (vahendite olemasolul). ▪ 4. kolme sõidueksami I järgu platsiharjutuse harjutamine (vt ptk 18). 28.-29. 5.-6. sõidutund Lepitakse kokku grupis liikumise reeglid, Õpilane oskab liikuda grupis ja II JÄRGU SÕIDUTUNNID märguanded ja tegutsemine võimaliku kukkumise hoida tähelepanu liiklusel (kõik Sõit TOIMUVAD Laagna Gümnaasiumi korral. suunad), teel õigesti paikneda, 2 ak t koolihoovis imiteeritud liikluses ning Sõidu harjutamine liikluses: lubatud max 5 õpilast oludele sobivat sõidukiirust MARSUUDIL Kahu tn-Punane tn- grupis ja vähemalt 2 saatjat. valida, anda õigeid ja Pikri tn- Vikerlase tn õigeaegseid märguandeid, Sõidu harjutamine liikluses (2 ak t) Jalgratturi õppevideo: sõitmine väikese järgida eesõigust ristmikel ja ▪ 5. Grupis (max 5 last ja 2 saatjat) liiklussagedusega teel erinevatel teeületuskohtades (sh sõidu alustamine, liiklemine õueala reguleerija ja teedel ja kõnni-või kergliiklusteedel: Liikluses läbiviidavates tundides on kõikidel grupis liikluskorraldusvahendite pikivahe hoidmine, õigeaegne liikujatel helkurvestid kohustuslikud. järgimine), arvestada märguande andmine, paiknemine teel, jalakäijatega ja tagada nende kiiruse valik jalakäija läheduses, 5. tund marsruut on parempööretega (väldime tee ohutus, sooritada pöördeid ilma ohutum teeületus, parempöörded, paremast äärest väljasõitu). vastassuunda sõitmata, valida sõidu lõpetamine, parkimine (ka ratta 6. tund sisaldab ka ristmikel liiklemist ning ohutum teekond sh teeületus ja lukustamine). vasakpöördeid. Keskendutakse eesõigusele ja võimalusel vältida vasak- või ▪ 6. Grupis (max 5 last ja 2 saatjat) asukohale teel manöövrite ajal (ei õpilane ei satuks tagasipööret, õigeaegselt liiklemine madala liiklussagedusega pöörde lõpus vastassuunavööndisse). aeglustada peatumiseks ning teedel. Eesõigus ristmiku ületamisel ja ohutult sõidukit parkida. õige asukoht teel pöörde ajal, õige NB! 5.-6. tunni marsruudid tuleb ise kindlasti läbi kiiruse valik erinevates oludes, sõita ja ette näha ohutumad peatumiskohad.  vasakpöörde ja ümberpõike harjutamine sh miks on ohutum neid manöövreid vältida. Ohutuma teekonna valik. 30. Jalgratturi sõidueksam I järk: õpilane paneb pähe kiivri ning vajadusel Õpilane sooritab sõidueksami I I järk: sõidueksam platsil (koridor, reguleerib, seejärel viib iseseisvalt läbi jalgratta ja II järgu, talle antakse 1 ak t slaalom, kaheksa – järjekord ei ole kontrolli (pidurite kontroll, helkurid, tuled, kell eksamikomisjoni otsusega määratud). Vt määruse lisa 2. töökorras). Õpilasel on platsiharjutuste läbimiseks jalgratta juhtimisõigus ning aega kuni 10 min. Lubatud on 2 katset. väljastatakse jalgrattajuhiluba. II järk: Sõidueksam liikluses või imiteeritud liiklusega väljakul. Vt II järk: Pärast I järgu läbimist lubatakse II järku. määruse lisa 2. 15-25 min lapse kohta imiteeritud liiklusega platsil või sõit madala liiklusega teedel. Jalgratturi õppevideo: jalgratturi eksam PS! Tööplaani ei ole arvestatud lisa tunde teooria ja sõidu korduseksameid. Jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse maht lapse kohta kokku 28 tundi: teooria 22 ak t, sõiduõpe 6 ak t. Eksamiks lapse kohta kokku 2 tundi : jalgratturi teooriaeksam 1 ak t ja sõidueksami kaks järku 1 ak t. Lisa 1 Transpordiamet Valge 4 /1 11413 Tallinn 29.04.2026 Taotlus Taotleme õpilastele tasuta jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eks a mite läbiviimise koolituskulude osalist katmist 2025 . - 20 26. õppeaastal. Kooli nimi Tallinna Laagna Gümnaasium Registrikood Kooli j uriidiline aadress Kooli esindusõiguslik isik Kerli Kuusk Kooli poolne kontaktisik ( ametlik otsekontakt ) n imi: Kerli Kuusk tel: +372 50 99 229 e-post: [email protected] 2025.-2026. õppeaastal koolis jalgratta juhtimisõigust taotlevate õpilaste arv Õpilaste arv kokku 28 Klass(id) (osalevate õpilaste klass(id)) 3 klass- 11 õpilast 4 klass- 10 õpilast 5 klass- 5 õpilast 6 klass- 2 õpilast Kohalik omavalitsus Asutuse arvelduskonto number ja arvelduskonto omanik Palun veenduda, et arveldus konto omanik ja number on korrektselt esitatud. Kinnitan, et lapsi koolitav õpetaja on vähemalt 21-aastane ja omab mootorsõiduki j uhiluba ( liiklusse adus § 149 l õige 3). Kinnitan, et kool ei küsi lapsevanemalt koolituse ja eksamite eest rahalist toetust. Lisa : Tallinna Laagna Gümnaasiu mi jalgratturi eksamiks ettevalmistava koolituse ja eksamineerimise tööplaan 2025.- 2026. õppeaastal. ( a llkirjastatud digitaalselt ) Kooli esindusõigusliku isiku nimi Kerli Kuusk