Haridus- ja Teadusministeerium Teie 11.03.2024 nr 8-1/24/1290; HTM/24-
[email protected] 0258/-1K
Munga 18
50088, Tartu Meie 03.04.2024 nr 2-3/705
Kooskõlastuskiri
Austatud minister
Täname, et esitasite kooskõlastamiseks „Vabariigi Valitsuse 11. juuli 2019. a määruse nr 62
„Kõrgharidusstandard” muutmine“ eelnõu. Kooskõlastame eelnõu järgmiste ettepanekutega:
1. Õpiväljundite juures võiks kaaluda koostööoskuste täpsustamist, et nende osas peetaks
silmas ka võimekust teha koostööd sektorite üleselt - akadeemia, erasektor, avalik
sektor. Lähtudes sellest, et eelnõus on märgitud kõrgkoolide peamiseks ülesandeks läbi
õppe- ja teadustegevuse (sealhulgas loometegevus) ka ühiskonda panustamist.
2. Seletuskirja jaotise punkt 5 „Määruse rakendamisega seotud tegevused, vajalikud
kulud ja määruse rakendamise eeldatavad tulud“ on välja toodud, et määruse
rakendamine ei too kaasa täiendavaid kulusid ega tulusid. Siiski peavad kõrgkoolid
määruse rakendamisel kõikide õppekavade ülevaatamiseks kasutama lisaressursse.
Seega tuleks seletuskirjas täpsustada rakendamisega kaasnevaid kulusid, sest
õppekavade kaasajastamine nõuab kõrgkoolide ressursse. Samal ajal peaks määrus
eelduste kohaselt tooma endaga kaasa ka tulu ühiskonda, sest tuleviku tööjõul on
laialdasemad ja põhjalikumad oskused. Kulude ja tulude kaardistamise alusel saaks
pärast määruse rakendumist ka analüüsida selle kasumlikkust, et edaspidiseid uuendusi
täpsemalt planeerida.
3. Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium samuti peab väga oluliseks tööturu
vajaduste ja OSKA uuringutest lähtumist, millest mõlemast on selgunud laiem
üldoskuste ja tehnoloogiliste oskuste vajadus tulevikus.
4. Soolise võrdõiguslikkuse seadus kohustab haridus- ja teadusasutusi ning koolituse
korraldamisega tegelevaid institutsioone tagama naiste ja meeste võrdse kohtlemisega
kutsenõustamisel, hariduse omandamisel, eri- ja kutsealasel täiendamisel ja
ümberõppel. Õppekavad, kasutatav õppematerjal ja läbiviidavad uuringud peavad
aitama kaasa naiste ja meeste ebavõrdsuse kaotamisele ja võrdõiguslikkuse
edendamisele. Sellest lähtuvalt palume täiendada paragrahvi 3 lõiget 2 järgmiselt:
Õppekava eesmärgid, õpiväljundid ja õppe korraldus seavad eesmärgiks soolise
võrdsuse ja vähemusrühmade võrdsete võimaluste saavutamise.
5. Juhime tähelepanu, et õppekeskkond ja õppematerjalid peavad olema ligipääsetavad
kõigile õppuritele (nt puudega, ajutise vigastusega õppurid või eakamad õppijad).
Sellest lähtuvalt, palume täiendada lõike 10 punkte 4 ja 6 järgmiselt:
4) õppetööks ning doktoriõppega seotud teadus-, arendus- ja loometegevuseks on
olemas vajalik õppekeskkond (auditooriumid, labori- ja seminariruumid, digiõppe
Suur-Ameerika 1 / 10122 Tallinn / 625 6342 /
[email protected] / www.mkm.ee
Registrikood 70003158
keskkond, raamatukogu), mille sisustus ja varustatus on asjakohane õppekavade
eesmärkide saavutamiseks ning mille seisund vastab õigusaktides sätestatud
tervisekaitse- ja ohutusnõuetele ning on ligipääsetav kõigile kasutajatele;
6) õppe- ja teaduskirjandus ning muud õppematerjalid on kättesaadavad ja
ligipääsetavad ning on tagatud ligipääs teadusandmebaasidele.
Lugupidamisega
(allkirjastatud digitaalselt)
Tiit Riisalo
majandus- ja infotehnoloogiaminister
Marian Vares
58194055
[email protected]
2 (2)