Riigi Tugiteenuste Keskus E-toetuse süsteemi kaudu 24 .07.2023 nr 8.3-1/7408 Taotlus projekti muutmise kohta T oetuse saaja taotleb projekti nr 2014-2020.1.04.17-00 49 " Narva Eesti Gümnaasiumi ümberkorraldamisel tekkiva põhikooli õppehoone ehitamine ja sisustamine " (edaspidi projekt) muutmist alljärgnevalt : Toetuse saaja palub korrigeerida projekti väljundnäitajat „kaasaajastud pind“ ning arvestada abikõlbulikuks 1632 m2 (1547,2 m2 asemel) . Nimetatud muutus on seoses olukorraga, et p rojekt hõlmab olulises mahus allesjääva hoone osa rekonstrueerimist. Kuna üks osa hoonest on rekonstrueeritav, siis ehitustööde käigus on välja tulnud vajadus ettenägematute lisatööde järele. Need omakorda muutsid lepingu hinda ja pikendasid tähtaega . Tööprojekti koostamise käigus selgus täpne ruumi- ja tehnosüsteemide, sh ruumide jaotus riigigümnaasiumiga. Põhikool on lahendatud võimalikult ratsionaalselt ja ökonoomselt, kuid vajalik on muuta abikõlblikku pinnanäitajat. Tulenevalt ülaltmainitust toetuse saaja p alu b seoses projekti ajakava muutmisega pikendada projekti abikõlblikkuse perioodi kuni 31.12.2023 . Lisaks toetuse saaja palub lubada kasutada projekti eelarve tegevuste „Ettevalmistustööd, Projekteerimine, Järelevalve, Lammutustööd, Hangete korraldamine, Sisustamine“ jääke kulurea „Ehitustööd“ suurendamiseks . K ulurea „Ehitustööd“ eelarve eeldatav suurenemine on kuni 16,43%. Lugupidamisega /allkirjastatud digitaalselt/ Anne Veevo direktor Jackline Holter , 359908 0
[email protected]
OTSUS
taotluse rahuldamise otsuse muutmiseks
30.08.2023 nr 11.4-5/23/1094
Haridus- ja teadusministri 26.11.2015 määruse nr 50 „Põhikoolivõrgu korrastamine perioodil
2014-2020“ (edaspidi meetme määrus) § 26 lg-te 1 ja 3, perioodi 2014-2020 struktuuritoetuse
seaduse (edaspidi STS) § 22 lg-te 1 ja 4 ning Vabariigi Valitsuse 21.08.2014 määruse nr 133
„Perioodi 2014–2020 struktuuritoetuse taotlemise ja taotluste menetlemise nõuded ja tingimused
toetuse andmise tingimuste määruse kehtestamiseks“ § 10 lg 2 p-de 5 ja 7 alusel, võttes arvesse
Narva Linna Arenduse ja Ökonoomika Ameti (registrikood 75029524; edaspidi toetuse saaja)
24.07.2023 esitatud avaldust ning Haridus- ja Teadusministeeriumi 28.08.2023 kooskõlastuskirja
nr 9.1-4.3/23/3664-2, Riigi Tugiteenuste Keskus (edaspidi rakendusüksus)
otsustab:
1. Rahuldada toetuse saaja 24.07.2023 avaldus ning muuta projekti nr 2014-2020.1.04.17-
0049 „Narva Eesti Gümnaasiumi ümberkorraldamisel tekkiva põhikooli õppehoone
ehitamine ja sisustamine“ 30.06.2017 taotluse rahuldamise otsuse nr 3-3.1/238
resolutsiooni punkte 1.3, 1.7 ja 1.13.4 järgmiselt:
1.1 „1.3. projekti abikõlblikkuse periood on 10.05.2016 - 31.12.2023;“;
1.2 „1.7. meetme määruse § 6 lõikes 1 nimetatud toetatava tegevuse väljundinäitaja ja projekti
tulemusnäitaja on kaasajastatud pind sihtväärtusega 1632 ruutmeetrit;“;
1.3 „1.13.4. punktis 1.3 nimetatud abikõlblikkuse perioodi kohta lõpparuande koos viimase
väljamakse taotlusega hiljemalt 17. jaanuaril 2024;“;
1.4 Muuta projekti eelarvet vastavalt toetuse saaja 24.07.2023 toodud avaldusele.
2. Muudatused on sisse viidud projekti taotlusse, mis on kättesaadav struktuuritoetuse registris.
Otsuse asjaolud ja põhjendused
Rakendusüksuse 30.06.2017 taotluse rahuldamise otsusega anti projektile toetust meetme
„Koolivõrgu korrastamine” tegevuse „Koolivõrgu korrastamise käigus toimuv jätkusuutlike
koolide kaasajastamine” raames.
Toetuse saaja esitas 24.07.2023 avalduse taotluse rahuldamise otsuse muutmiseks soovides muuta
projekti väljundnäitajat, abikõlblikkuse lõppkuupäeva ja eelarvet. Muudatuse põhjendused on
toodud 24.07.2023 avalduses (lisa 1) ja selgituses.
Rakendusüksus leiab, et avaldus on põhjendatud ja rahuldab selle otsuse resolutsioonis märgitud
ulatuses.
Otsuse peale võib esitada vaide rakendusüksusele STS-is ja haldusmenetluse seaduses sätestatud
korras 30 päeva jooksul, arvates päevast, mil vaide esitaja sai või pidi otsusest teada saama.
(allkirjastatud digitaalselt)
Tiina Sams
osakonnajuhataja
Lisa 1. Toetuse saaja 24.07.2023 avaldus.
Koostaja: Kristel Meesak-Seesmaa
6632046
[email protected]