Kiri

Seletuskiri haridus- ja teadusministri määruse „Narva Eesti Gümnaasiumi põhimäärus“ eelnõu juurde 1. Sissejuhatus Määrus kehtestatakse põhikooli ja gümnaasiumiseaduse § 66 lõike 2 alusel. Vastavalt Haridus- ja Teadusministeeriumi ja Narva linna vahel 18.05.2021. a sõlmitud halduslepingule 1.1-6.2/21/229 läheb Narva Eesti Gümnaasiumi pidamine alates 01.09.2021. a üle riigile. Narva Eesti Gümnaasium paikneb tulevikus Narva rajatava eestikeelse riigigümnaasiumi hoonekompleksis. Alates 01.09.2023. a alustab Narvas tööd kaks riigigümnaasiumit. Kraavi tn kinnistul tegevust alustava eestikeelse riigigümnaasiumi hoone liidab endasse ka tänase Narva Eesti Gümnaasiumi maja. Tekib eestikeelse hariduse linnak, kuhu kuuluvad tulevikus lisaks riigigümnaasiumile Narva Eesti Gümnaasiumist ja Narva Vanalinna Riigikoolist moodustuvad põhikoolid. Riigikoolina tegutsemine aitab sihipäraselt hea seista eestikeelse hariduse kvaliteedi ja arengu eest Narvas. Vastavalt linna ja ministeeriumi vahel kooli üle andmiseks sõlmitud lepingule rajatakse uus koolihoone nüüdisaegse õppekeskkonnaga, kus rakendatakse tänaste riigigümnaasiumite rajamisest parimaid praktikaid ja Narva Eesti Gümnaasiumil on sellest palju võita ka põhikooliks muutumise järel. Käesoleva eelnõu on koostanud Haridus- ja Teadusministeeriumi riigikoolide osakonna riigigümnaasiumite rajamise koordinaator Ülle Matsin (tel 7350 149, [email protected]), õigusosakonna õigusnõunik Indrek Kilk (tel 7350 144, [email protected]) ja eelarve- ja finantsjuhtimise osakonna finantsekspert Salle Andresson (tel 7350 145, [email protected]). 2. Eelnõu sisu ja võrdlev analüüs Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 66 lõike 1 kohaselt peab kooli põhimäärus sisaldama järgmist teavet: 1) kooli nimetus; 2) kooli asukoht ja tegutsemiskohad; 3) kooli tegutsemise vorm; 4) kooli hoolekogu ja direktori ülesanded; 5) õppe ja kasvatuse korraldus koolis, sealhulgas koolis omandatava hariduse liik ja tase, õppekeel või õppekeeled, koolis toimuv statsionaarne või mittestatsionaarne õpe või mõlemad ning vajaduse korral koolis tegutsevad hariduslike erivajadustega õpilaste klassid ja rühmad; 6) koolis toimuva õppekavavälise tegevuse korraldamise alused; 7) õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused, sealhulgas esimese õpilasesinduse valimise kord, ning õpilaskonna poolt õpilasesinduse põhimääruse heakskiitmise kord; 8) koolitöötajate õigused ja kohustused; 9) majandamise ja asjaajamise alused. Eelnõu on jagatud seitsmeks peatükiks. 1. peatükk „Üldsätted” Peatükis esitatakse kooli üldandmed – kooli nimetus, õiguslik seisund ja tegutsemise vorm, asukoht ja tegutsemiskoht, pitsat ja sümbolid, asjaajamise keel ja õppekeel, tegevuse eesmärgid ja ülesanded. Riigi pidamisele võetava kooli nimetus on kuni ümberkorralduseni seoses riigigümnaasiumi avamisega 1.09.2023. a Narva Eesti Gümnaasium. Narva Eesti Gümnaasium asub Narva linnas, Ida-Viru maakonnas. Kooli asjaajamis- ja õppekeeleks on eesti keel. 2. peatükk „Kooli õppe ja kasvatuse korraldus” Peatükis kirjeldatakse kooli õppe- ja kasvatustegevuse korraldust. Koolis omandatakse põhiharidust ja üldkeskharidust statsionaarses õppes ja õpetatakse „Põhikooli riikliku õppekava“ ja „Gümnaasiumi riikliku õppekava” alusel koostatud kooli õppekava järgi. Õppe- ja kasvatuskorraldus on eraldi peatükina sätestatud ka „Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses”. Koolil on raamatukogu. 3. peatükk „Kooli õppekavaväline tegevus” Peatükis sätestatakse kooli õppekavaväline tegevus ja nende tasustamise kord. 4. peatükk „Kooli juhtimine” Peatükis kirjeldatakse kooli tegevuse juhtimist, juhtimisorganeid ja nende pädevust. Üldhariduskooli juhib direktor. Hoolekogu ülesanne on kooli õpilaste, õpetajate, kooli pidaja, õpilaste vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine. Õppenõukogu lahendab kooli õppe- ja kasvatustegevusega seotud küsimusi. Peatükis on sätestatud direktori ülesanded. Direktor vastutab oma pädevuse piires õppe-, kasvatus- ja muu tegevuse, kooli üldseisundi ja arengu eest, samuti kooli vara, sealhulgas eelarvevahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. Õppe- ja kasvatustöö ning kooli muude ülesannete paremaks korraldamiseks võib direktor vajaduse korral moodustada oma käskkirjaga nõuandvaid ja korraldavaid komisjone. Direktori ülesanded tulenevad ka põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, teistest õigusaktidest, direktori töölepingust ja ametijuhendist. Direktori äraolekul määrab talle asendaja kooli pidaja. Kooli hoolekogu, mis on alaliselt tegutsev organ, moodustab haridus- ja teadusminister. Hoolekogu tegutseb põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning haridus- ja teadusministri 3. detsembri 2010. aasta määruse nr 69 „Riigi üldhariduskooli hoolekogu moodustamise kord ja töökord” alusel. Kooli hoolekogu ülesanne on tagada määruses nimetatud partnerite ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, kavandamisel ja jälgimisel ning luua õpilase arengu toetamiseks paremad tingimused. Õppenõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri 23. augusti 2010. aasta määruse nr 44 „Kooli õppenõukogu ülesanded ja töökord” alusel. 5. peatükk „Õpilaste, vanemate ja töötajate õigused ja kohustused” Kooli liikmeskonna moodustavad kooli õpetajad ja teised töötajad (personal) ning õpilased. Kooli õpilased moodustavad õpilaskonna. Peatükis määratletakse õpilaste, vanemate ja töötajate õigused ning kohustused. Personali ametikohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks nende töölepingus, ametijuhendis ja töösuhteid reguleerivates õigusaktides. 6. peatükk „Kooli majandamise ja asjaajamise alused” Kooli tegevust rahastatakse kooli eelarvest, mis moodustub riigieelarvest, laekumistest sihttoetusteks, annetustest ja põhimääruses sätestatud tasulistest teenustest saadud tuludest. Koolil on iseseisev eelarve. Koolil on õppe- ja kasvatustöö korraldamiseks vara, mille moodustavad talle sihtkasutusse antud maa, hooned ja rajatised, seadmed, inventar ning muud õppe- ja praktiliseks tööks vajalikud materiaalsed väärtused. Oma tegevuse kohta annab kool aru õigusaktidega kehtestatud korras ja tähtajal. Kool korraldab oma asjaajamist õigusaktidega kehtestatud nõuete ja kooli asjaajamiskorra kohaselt. 7. peatükk „Rakendussätted“ Sätestatud on esimese õpilasesinduse valimise alused ning õpilaskonna poolt õpilasesinduse põhimääruse heakskiitmise kord. Eelnõu on kooskõlas põhiseaduse, reguleeritava valdkonna seaduste ja teiste õigusaktidega. Eelnõu koostamisel ei ole seda teiste riikide õigusaktidega võrreldud. 3. Eelnõu vastavus Euroopa Liidu õigusele Eelnõuga seotud valdkonda Euroopa Liidu õigusaktid ei reguleeri. 4. Määruse mõjud Eelnõu sätestab raamid õppeasutuse töö korraldamiseks ja arenguks ning loob õpilastele eeldused üldkeskhariduse omandamiseks. 5. Määruse rakendamisega seotud tegevused, vajalikud kulud ja määruse rakendamise eeldatavad tulud Kulud kaetakse riigieelarve seaduses Haridus- ja Teadusministeeriumi valitsemisala kuludes riigikoolidele ettenähtud vahenditest. 6. Määruse jõustumine Määrus jõustub alates 01.09.2021. a. 7. Eelnõu kooskõlastamine Eelnõu esitatakse kooskõlastamiseks ministeeriumidele eelnõude infosüsteemi. Raivo Trummal riigikoolide osakonna juhataja  EELNÕU 28.07.2021 MÄÄRUS [Registreerimise kuupäev] nr [Registreerimisnumber] Narva Eesti Gümnaasiumi põhimäärus Määrus kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 66 lõike 2 alusel. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Kooli nimetus Kooli nimetus on Narva Eesti Gümnaasium (edaspidi kool). § 2. Kooli õiguslik seisund ja tegutsemise vorm (1) Kool on Haridus- ja Teadusministeeriumi hallatav riigiasutus. (2) Kooli tegutsemise vorm on põhikool ja gümnaasium, mis tegutsevad ühe asutusena. § 3. Kooli asukoht ja tegutsemiskoht Kooli asukoht ja tegutsemiskoht on Narva linn, Ida-Viru maakond. § 4. Pitsat ja sümboolika Koolil on väikese riigivapi kujutise ja oma nimega pitsat ning sümbolid. § 5. Asjaajamise keel ja õppekeel (1) Kooli asjaajamise keel on eesti keel. (2) Kooli õppekeel on eesti keel. § 6. Kooli tegevuse eesmärgid ja ülesanded (1) Kooli tegevuse eesmärk on pakkuda võimalust omandada heatasemeline eestikeelne põhiharidus ja üldkeskharidus õppija individuaalset arengut ja identiteeti toetavas koolikeskkonnas. (2) Kool pakub õpilastele võimalust omandada tänapäevane ühiskonna vajadustele vastav haridus, mille kaudu kujuneb õppijates valmisolek elukestvaks õppeks ja teadlikuks  2 karjäärivalikuks; suutlikkus rakendada kriitilist analüüsioskust mitmekesises teabekeskkonnas; valmidus kodanikualgatuseks ja ettevõtlikkuseks; soov hoolida endast, kaasinimestest ja ümbritsevast keskkonnast. (3) Lõikes 2 kirjeldatud ülesande täitmisel teeb kool koostööd piirkonna haridusasutuste, ettevõtjate, omavalitsuste ja kohaliku kogukonnaga. 2. peatükk KOOLI ÕPPE JA KASVATUSE KORRALDUS § 7. Õppe ja kasvatuse korralduse alused (1) Koolis omandatakse põhiharidust ja üldkeskharidust statsionaarses õppes. (2) Õpingute alusdokumendiks on põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 15 lõike 2 alusel kehtestatud „Põhikooli riikliku õppekava“ ja „Gümnaasiumi riikliku õppekava” alusel koostatud kooli õppekava. (3) Õpilastele võimaldatakse valikkursuseid, mis lähtuvad õpilaste ja kogukonna huvidest ning riiklikest prioriteetidest, arvestades kooli võimalusi. Valikkursused on kas riiklikus õppekavas kirjeldatud valikkursused, koolis loodud või koostööpartneritega (sh kutseõppeasutused ja kõrgkoolid jm) koostöös väljapakutud kursused. § 8. Kooli raamatukogu Koolil on raamatukogu, mille põhiülesanne on toetada trükiste, audiovisuaalsete ja muude teabekandjate hoidmise ja kättesaadavaks tegemise kaudu kooli õppekava järgset õpet, arendada õpilaste iseseisva õpitöö ja teabe hankimise oskusi ning lugemishuvi. 3. peatükk KOOLI ÕPPEKAVAVÄLINE TEGEVUS § 9. Kooli õppekavaväline tegevus (1) Lisaks õppetööle tegeleb kool ka õppekavavälise tegevusega. Tegevused jagunevad: 1) õppekavavälisteks tegevusteks, mis on kooli või kolmandate isikute poolt koolis korraldatud ja suunatud kooli õpilastele; 2) õppekavavälisteks tegevusteks, mis on kooli või kolmandate isikute poolt koolis pakutavad teenused kolmandatele isikutele. (2) Tingimusel, et see ei lähe vastuollu kooli põhitegevuse ja õigusaktides sätestatud nõuetega, võib kooli õppekavaväliseks tegevuseks lugeda käesoleva põhimääruse tähenduses: 1) kooli korraldatud aineõppevälist või kursustevälist huvitegevust; 2) õppematerjalide koostamist ja levitamist; 3) kooli kasutuses oleva vara üürimist ja rentimist; 4) õppe- ja kasvatusalase tegevusega seotud ürituste ja koolituste korraldamist. (3) Õppekavavälist tegevust, mis on kooli poolt või kolmandate isikute poolt koolis korraldatud ja õpilastele suunatud, kajastatakse kooli päevakavas ja selle korraldamisel lähtutakse kooli kodukorrast. (4) Õppekavavälised tegevused võivad kooli poolt sätestatud korras olla tasulised või tasuta. (5) Juhul, kui kooli poolt osutatav õppekavaväline tegevus on tasuline, siis selle eest võtab kool tasu teenuste hinnakirja alusel. Teenuste osutamise tingimused ja korra ning teenuste  3 hinnakirja kehtestab direktor, esitades eelnevalt eelnõu koos kalkulatsioonidega arvamuse avaldamiseks kooli hoolekogule ning seejärel kooskõlastamiseks Haridus- ja Teadusministeeriumile. 4. peatükk KOOLI JUHTIMINE § 10. Direktor (1) Kooli juhib direktor. Direktor tagab koostöös õppenõukogu, kooli hoolekogu ja õpilasesindusega kooli tulemusliku ja häireteta töö ning kooli arengukava, õppekava ja kodukorra täitmise. Direktor juhib õppe- ja kasvatustegevust. (2) Direktor esindab kooli ja tegutseb selle nimel, teeb kooli eelarve piires tehinguid, mis on seotud õigusaktides, sealhulgas põhimääruses sätestatud ülesannete täitmisega. (3) Direktor täidab talle õigusaktide, töölepingu ja ametijuhendiga pandud ülesandeid ja on kooli töötajate jaoks tööandja esindaja. Direktori äraolekuajaks määrab talle direktori ettepanekul asendaja kooli pidaja. (4) Direktor võib moodustada õppe- ja kasvatustegevuse ning koolieluga seotud küsimuste lahendamiseks nõuandvaid komisjone ja töörühmasid. (5) Direktor vastutab oma pädevuse piires õppe-, kasvatus- ja muu tegevuse, kooli üldseisundi ja arengu eest, samuti kooli vara, sealhulgas eelarvevahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. (6) Direktor esitab Haridus- ja Teadusministeeriumile viimase nõudel kooli tegevust kajastavaid andmeid ja dokumente. § 11. Kooli hoolekogu (1) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on tagada kooli õpilaste, õpetajate, Haridus- ja Teadusministeeriumi, vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, kavandamisel ja jälgimisel ning luua õppeks ja kasvatuseks paremad tingimused. (2) Kooli hoolekogu täidab oma ülesandeid põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses ja teistes õigusaktides sätestatu alusel. § 12. Kooli õppenõukogu Koolil on õppenõukogu, kelle ülesanne on korraldada ja hinnata oma pädevuse piires õpet ja kasvatust ning teha kooli juhtimiseks vajalikke otsuseid. 5. peatükk ÕPILASTE, VANEMATE JA TÖÖTAJATE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED § 13. Õpilase õigused ja kohustused (1) Õpilasel on õigus: 1) õppida oma huvidele ja võimetele vastavalt koolis pakutaval õppesuunal; 2) võtta osa õppetööst;  4 3) saada õppekavas ettenähtu omandamiseks täiendavalt õpiabi, sealhulgas tugimeetmete rakendamist „Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses” ning selle alusel kehtestatud tingimustel ja korras; 4) võtta osa õppekavavälisest tegevusest, mis on ette nähtud kooli päevakavas; 5) luua koolis ühinguid, klubisid, ringe ja stuudioid ning osaleda nende töös, arvestades õigusaktides sätestatut; 6) kasutada kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi- ja tehnilisi vahendeid õppekavaväliseks tegevuseks direktori kehtestatud korras tasuta; 7) moodustada koolis õpilasesindus, kes esindab õpilaskonda koolisisestes suhetes ning suhetes teiste organisatsioonide, asutuste ja isikutega, ning osaleda selle töös; 8) osaleda õpilasesindajate kaudu koolielu korraldamises; 9) saada koolist teavet koolikorralduse ja oma õiguste kohta; 10) teha direktorile, õpetajatele ja teistele töötajatele ettepanekuid õppe- ja kasvatustegevuse ning õppekavavälise tegevuse kohta; 11) pöörduda õppe- ja kasvatustegevust puudutavate vaidlusküsimuste lahendamiseks kooli juhtkonna, hoolekogu ning Haridus- ja Teadusministeeriumi poole; 12) kasutada muid õigusi, mis on ette nähtud kooli tegevust reguleerivates õigusaktides. (2) Õpilane on kohustatud: 1) osalema õppetöös kooli tunniplaani ja õppekorralduse kohaselt; 2) täitma õpiülesandeid ning omandama teadmisi ja oskusi oma võimete kohaselt; 3) täitma mõjutusmeetmeid ja kasutama kokkulepitud tugimeetmeid; 4) suhtuma kaasinimestesse lugupidavalt ja järgima üldtunnustatud moraalinorme; 5) täitma kooli kodukorda; 6) hoidma kooli head mainet; 7) järgima tervislikke eluviise; 8) hoidma kooli kasutuses olevat vara; 9) täitma teisi õigusaktidest tulenevaid kohustusi. § 14. Vanemate õigused ja kohustused (1) Vanemal on õigus: 1) saada koolist teavet oma lapse kohta ning selgitusi õppe- ja kasvatustegevuse teemal; 2) teha koolielu korralduse kohta ettepanekuid; 3) taotleda haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras oma lapsele koduõppe rakendamist; 4) otsustada õigusaktides sätestatud juhtudel oma lapsele kooli pakutavate tugimeetmete rakendamise üle; 5) osaleda vanemate koosolekul; 6) kandideerida kooli hoolekogusse; 7) pöörduda õppe- ja kasvatustegevust puudutavate vaidlusküsimuste lahendamiseks kooli juhtkonna, hoolekogu ning Haridus- ja Teadusministeeriumi poole. (2) Vanem on kohustatud võimaldama ja soodustama õpilase osalemist õppes, sealhulgas: 1) looma oma lapsele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused; 2) esitama koolile oma kontaktandmed ja teavitama kooli nende muutumisest; 3) tutvuma koolielu reguleerivate aktidega; 4) tegema põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses ning selle alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel ja korras kooliga koostööd; 5) kasutama meetmeid, mida kool või elukohajärgne valla- või linnavalitsus talle pakub; 6) pöörduma kooli ettepanekul koolivälise nõustamismeeskonna poole. § 15. Töötajate õigused ja kohustused  5 (1) Töötajal on õigus: 1) saada koolilt teavet õppe- ja töökorralduse reeglite kohta; 2) saada koolis sätestatud tingimuste kohaselt täienduskoolitust; 3) töötada õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates tingimustes; 4) kasutada kooli eesmärkidest tulenevaks õppekavaväliseks tegevuseks kooli ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid direktori kehtestatud tingimustel ja korras tasuta; 5) esitada direktorile ja hoolekogule õppetegevuse ja töökorralduse parendamise ettepanekuid; 6) kasutada muid õigusaktides sätestatud töötajate õigusi. (2) Õpetajate ja teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate töötajate ülesanne on tagada õpilaste areng õppe- ja kasvatustegevuse abil, mis tugineb ühiselt seatud eesmärkidele ja kokkulepitud hindamispõhimõtetele. Teiste töötajate ülesanne on tagada kooli häireteta töö ja majanduslik teenindamine. (3) Töötajad on kohustatud lähtuma oma ülesannete täitmisel, omavahelises suhtluses ning suhtluses õpilaste ning nende vanematega kooli arengukavas ja põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 15 lõike 2 alusel kehtestatud „Gümnaasiumi riiklikus õppekavas” sätestatud sihiseadest ning alusväärtustest. (4) Töötajate täpsemad õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks tööandja kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga. 6. peatükk KOOLI MAJANDAMISE JA ASJAAJAMISE ALUSED § 16. Kooli vara ja eelarve (1) Kooli kasutuses oleva vara moodustavad maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar, muu vara ja eelarvevahendid, mille Haridus- ja Teadusministeerium on andnud koolile sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks. (2) Kool kasutab ja valdab tema kasutuses ning valduses olevat vara riigieelarve seaduse, riigivaraseaduse ja teiste õigusaktide kohaselt. (3) Koolil on oma eelarve, mille kinnitab haridus- ja teadusminister. (4) Kooli tegevust rahastatakse kooli eelarvest, mis moodustub riigieelarvest, laekumistest sihttoetusteks, annetustest ja käesoleva määruse § 9 lõikes 2 nimetatud kooli õppekavavälise tegevuse tulemusena saadud tuludest. § 17. Asjaajamine ja aruandlus (1) Asjaajamine tugineb Vabariigi Valitsuse 25. mai 2017. a määrusele nr 88 „Teenuste korraldamise ja teabehalduse alused”. (2) Õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja hoidmisel lähtub kool haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud kooli õppe- ja kasvatusalastes kohustuslikes dokumentides esitatavate andmete ning dokumentide täitmise ja pidamise korrast. (3) Kool annab oma tegevuse kohta aru õigusaktidega sätestatud korras ja tähtajal.  6 7. peatükk RAKENDUSSÄTTED § 18. Esimese õpilasesinduse valimise ning õpilaskonna poolt õpilasesinduse põhimääruse heakskiitmise kord (1) Direktor korraldab õpilaste teavitamise põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest tulenevast õigusest valida õpilasesindus. Direktor korraldab esimese õpilasesinduse valimise juhul, kui selleks on soovi avaldanud 1/10 kooli õpilaskonnast. (2) Esimene õpilasesindus valitakse õpilaskonna üldkoosolekul. Koosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemalt 2/3 õpilaskonnast. Kui õpilaskonna üldkoosolek ei ole otsustusvõimeline, kutsub direktor hiljemalt järgmisel poolaastal kokku uue üldkoosoleku. (3) Õpilasesinduse liikmete arvu otsustab õpilaskonna üldkoosolek lihthäälteenamusega. Õpilasesinduse liikmete valimiseks on igal üldkoosolekul osalejal õpilasesinduse liikmete arvule vastav häälte arv. Õpilasesinduse liikmeteks valitakse koosolekul enam hääli saanud õpilased. (4) Kui esimene õpilasesindus on valitud, koostab õpilaskond direktori määratud koolitöötaja abil õpilasesinduse põhimääruse. Õpilasesinduse põhimäärus ja selle muudatused kiidetakse heaks õpilaskonna üldkoosolekul, mis on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemalt 2/3 õpilaskonnast. Õpilasesinduse põhimäärus kiidetakse heaks lihthäälteenamusega. (5) Käesoleva paragrahvi lõigetes 2 ja 4 sätestatud õpilaskonna üldkoosoleku kutsub kokku direktor, kes teavitab õpilasi koosoleku toimumise ajast ja kohast kooli infotahvlil või muul neile kõige enam kättesaadaval viisil vähemalt kaks nädalat ette. (allkirjastatud digitaalselt) Liina Kersna (allkirjastatud digitaalselt) minister Mart Laidmets kantsler  Ministeeriumid 3.08.2021 nr 8-2/21/3099 Haridus- ja teadusministri määruse eelnõu kooskõlastamiseks esitamine Esitame Teile kooskõlastamiseks haridus- ja teadusministri määruse „Narva Eesti Gümnaasiumi põhimäärus“ eelnõu. Eelnõu ja seletuskirjaga on võimalik tutvuda eelnõude infosüsteemis (EIS) aadressil http://eelnoud.valitsus.ee. Lugupidamisega (allkirjastatud digitaalselt) Liina Kersna Minister Lisad: 1. Eelnõu.pdf 2. Seletuskiri.pdf Ülle Matsin 735 0149 [email protected] Munga 18/ 50088 Tartu/ 735 0222/ [email protected]/ www.hm.ee/ Registrikood 70000740 EISi teade Eelnõude infosüsteemis (EIS) on algatatud kooskõlastamine. Eelnõu toimik: HTM/21-0975 - Narva Eesti Gümnaasiumi põhimäärus Kohustuslikud kooskõlastajad: Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium; Justiitsministeerium; Kultuuriministeerium; Kaitseministeerium; Siseministeerium; Maaeluministeerium; Rahandusministeerium; Sotsiaalministeerium; Keskkonnaministeerium; Välisministeerium Kooskõlastajad: Arvamuse andjad: Kooskõlastamise tähtaeg: 19.08.2021 23:59 Link eelnõu toimiku vaatele: https://eelnoud.valitsus.ee/main/mount/docList/e44d06ef-a7e8-4600-8860-df77656145e9 Link kooskõlastamise etapile: https://eelnoud.valitsus.ee/main/mount/docList/e44d06ef-a7e8-4600-8860-df77656145e9?activity=1 Eelnõude infosüsteem (EIS) https://eelnoud.valitsus.ee/main