vastuskiri - Sotsiaalministeerium - dokumendiregister.ee

Failid

Sisu (failidest)

Ulla Raid Saatja: Ulla Raid Saatmisaeg: teisipäev, 28. märts 2023 14:38 Adressaat: '[email protected]' Teema: RE: FFSS venekeelne küsimustik Tere taas Üllatuslikult hakkaski teema hargnem, leidsin sotsiaalministeeriumi laste -ja perede osakonnast kontakti, kes saatis mulle venekeelse küsimustiku. Samas ta palus edasi öelda, et täpsustame, kas see ikka on viimane versioon. Ja täpsemalt pidi seda teadma Kenn Konstaabel, kes töötab nüüd TAIs. Kokkuvõtlikult, palun oodake selle testi kasutamisega kuniks ütlen, et see on meie viimane versioon. Heade soovidega Ulla From: Ulla Raid Sent: Tuesday, March 28, 2023 2:07 PM To: '[email protected]' <[email protected]> Subject: FFSS venekeelne küsimustik Tere Johanna Vabandan vastuse viibimise eest. Küsisite oma kirjas FFSS küsimustiku venekeelset versiooni. Kahjuks ei ole mul selle kohta informatsiooni. Soovitan uurida Tartu Ülikoolist Kristi Akkermannilt, ehk on tema teadlik sellest testist. Heade soovidega Ulla Adviser Health System Development Department Ministry of Social Affairs [email protected] 6269 126 Suur-Ameerika 1, 15006 Tallinn, Estonia www.sm.ee 1 Ulla Raid Saatja: Ulla Raid Saatmisaeg: teisipäev, 28. märts 2023 14:07 Adressaat: '[email protected]' Teema: FFSS venekeelne küsimustik Tere Johanna Vabandan vastuse viibimise eest. Küsisite oma kirjas FFSS küsimustiku venekeelset versiooni. Kahjuks ei ole mul selle kohta informatsiooni. Soovitan uurida Tartu Ülikoolist Kristi Akkermannilt, ehk on tema teadlik sellest testist. Heade soovidega Ulla Adviser Health System Development Department Ministry of Social Affairs [email protected] 6269 126 Suur-Ameerika 1, 15006 Tallinn, Estonia www.sm.ee 1 Kidscreen-52 Tere! Selle küsimustiku eesmärgiks on teada saada, kuidas sul läheb ja kuidas sa end tunned. Palun loe iga küsimust hoolikalt. Milline vastus sulle esimesena pähe tuleb? Vali kastike, mis sobib sinu vastusega kõige paremini ja tee sinna rist. Pea meeles, et see ei ole teadmiste kontroll – siin ei ole valesid vastuseid. Palun vasta kõigile küsimustele ja märgi oma vastused loetavalt. Vastates mõtle eelmisele nädalale. Sa ei pea oma vastuseid kellelegi näitama. Mitte keegi, kes sind tunneb, ei näe seda küsimustikku pärast seda, kui oled vastamise lõpetanud. Kas sa oled poiss või tüdruk? 2 Tüdruk 2 Poiss Kui vana sa oled? __ -aastane Kas sul on mõni püsiv puue, haigus või terviseprobleem? 2 Ei 2 Jah Milline? __________ 1. Kehaline aktiivsus ja tervis Kui hea sinu tervis üldiselt on? 2 Suurepärane 2 Väga hea 2 Hea 2 Rahuldav 2 Halb Mõtle eelmisele nädalale . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 1 Kas sa olid terve ja tundsid end hästi? 2 2 2 2 2 2 Kas sa olid kehaliselt aktiivne (nt jooksid, 2 2 2 2 2 ronisid, sõitsid jalgrattaga)? 3 Kas sa suutsid joosta? 2 2 2 2 2 Mõtle eelmisele nädalale . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 4 Kas sa tundsid, et oled täis energiat? 2 2 2 2 2 1 2. Tunded Mõtle eelmisele nädalale . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 5 Kas sinu elu oli mõnus? 2 2 2 2 2 6 Kas sul oli hea meel, et sa oled elus? 2 2 2 2 2 7 Kas sa olid oma eluga rahul? 2 2 2 2 2 Mõtle eelmisele nädalale . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 8 Kas sul oli hea tuju? 2 2 2 2 2 9 Kas sa olid rõõmus? 2 2 2 2 2 10 Kas sul oli lõbus? 2 2 2 2 2 3. Üldine meeleolu Mõtle eelmisele nädalale . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 11 Kas sa tundsid, et sa teed kõike halvasti? 2 2 2 2 2 12 Kas sa olid kurb? 2 2 2 2 2 13 Kas sa tundsid end nii halvasti, et ei tahtnud 2 2 2 2 2 midagi teha? 14 Kas sa tundsid, et kõik sinu elus läheb viltu? 2 2 2 2 2 15 Kas sa tundsid, et sul on kõigest kõrini? 2 2 2 2 2 16 Kas sa tundsid end üksikuna? 2 2 2 2 2 17 Kas sa tundsid, et oled pinges? 2 2 2 2 2 4. Sina ise Mõtle eelmisele nädalale . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 18 Kas sa olid endaga rahul? 2 2 2 2 2 19 Kas sa olid rahul oma riietega? 2 2 2 2 2 20 Kas sa muretsesid oma välimuse pärast? 2 2 2 2 2 21 Kas sa kadestasid teiste tüdrukute või poiste 2 2 2 2 2 välimust? 22 Kas sa tahtsid oma keha juures midagi 2 2 2 2 2 muuta? 2 5. Vaba aeg Mõtle eelmisele nädalale . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 23 Kas sul oli enda jaoks piisavalt aega? 2 2 2 2 2 24 Kas sa said vabal ajal teha seda, mida sa ise 2 2 2 2 2 tahad? 25 Kas sa said piisavalt õues olla? 2 2 2 2 2 26 Kas sul oli piisavalt aega sõpradega koos 2 2 2 2 2 olemiseks? 27 Kas sa said ise valida, mida vabal ajal teha? 2 2 2 2 2 6. Pere ja kodune elu Mõtle eelmisele nädalale . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 28 Kas sa tundsid, et su vanem(ad) saavad sinust 2 2 2 2 2 aru? 29 Kas sa tundsid, et su vanem(ad) armastavad 2 2 2 2 2 sind? Mõtle eelmisele nädalale . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 30 Kas sa olid kodus õnnelik? 2 2 2 2 2 31 Kas su vanema(te)l oli sinu jaoks piisavalt 2 2 2 2 2 aega? 32 Kas vanemad olid sinuga õiglased? 2 2 2 2 2 33 Kas sa said oma vanematega rääkida, kui sa 2 2 2 2 2 seda tahtsid? 7. Rahaasjad Mõtle eelmisele nädalale . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 34 Kas sul oli piisavalt raha, et teha sedasama, 2 2 2 2 2 mida teevad sinu sõbrad? 35 Kas sul oli piisavalt raha sinu kulutusteks? 2 2 2 2 2 Mõtle eelmisele nädalale . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 36 Kas sul oli piisavalt raha, et sõpradega koos 2 2 2 2 2 midagi ette võtta? 3 8. Sõbrad Mõtle eelmisele nädalale . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 37 Kas sa veetsid aega koos sõpradega? 2 2 2 2 2 38 Kas võtsid midagi ette koos teiste laste või 2 2 2 2 2 noortega? 39 Kas sul oli oma sõpradega lõbus? 2 2 2 2 2 40 Kas sina ja su sõbrad aitasite üksteist? 2 2 2 2 2 41 Kas sa said oma sõpradega kõigest rääkida? 2 2 2 2 2 42 Kas sa said oma sõpradele loota? 2 2 2 2 2 9. Kool ja õppimine Mõtle eelmisele nädalale . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 43 Kas sa olid koolis õnnelik? 2 2 2 2 2 44 Kas sa said koolis hästi hakkama? 2 2 2 2 2 45 Kas sa olid oma õpetajatega rahul? 2 2 2 2 2 46 Kas sa suutsid olla tähelepanelik? 2 2 2 2 2 47 Kas meeldis koolis käia? 2 2 2 2 2 48 Kas sa said oma õpetajatega hästi läbi? 2 2 2 2 2 10. Kiusamine Mõtle eelmisele nädalale . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 49 Kas sa kartsid teisi poisse või tüdrukuid? 2 2 2 2 2 50 Kas teised poisid või tüdrukud tegid sinu üle 2 2 2 2 2 nalja? 51 Kas teised poisid või tüdrukud kiusasid sind? 2 2 2 2 2 4 Kidscreen-52 Austatud lapsevanemad! Selle küsimustiku eesmärgiks on teada saada, kuidas Teie lapsel läheb ja kuidas ta end tunneb. Vastates lähtuge sellest, kuidas laps on ennast tundnud või käitunud viimase nädala (7 päeva) jooksul. Taustaküsimused Kes vastab küsimustikule? Kui vana on Teie laps? 2 Ema 2 Isa __ -aastane 2 Kasuema (või isa elukaaslane) 2 Kasuisa (või ema elukaaslane) 2 Keegi teine Kes? __________ Kas Teie laps on tüdruk või poiss? Mitu last Teie perekonnas kasvab? 2 Tüdruk 2 Poiss __ Palun märkige järgnevas kõik täiskasvanud, kes Teie peres (leibkonnas) elavad. ’Lapse’ all on mõeldud last, kelle kohta Te seda Kui pikk on Teie laps (ilma jalanõudeta)? küsimustikku täidate. 2 Lapse ema __ sentimeetrit 2 Lapse isa 2 Kasuema 2 Kasuisa 2 Vanaema Kui palju Teie laps kaalub (ilma riieteta)? 2 Vanaisa __ kilogrammi 1. Kehaline aktiivsus ja tervis Kui heaks Teie laps oma tervist üldiselt peab? 2 Suurepärane 2 Väga hea 2 Hea 2 Rahuldav 2 Halb Mõelge eelmisele nädalale . . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 1 Kas Teie laps tundis end tervena ja hästi? 2 2 2 2 2 2 Kas Teie laps oli kehaliselt aktiivne (nt jooksnud, 2 2 2 2 2 roninud, sõitnud jalgrattaga)? 3 Kas Teie laps oli võimeline jooksma? 2 2 2 2 2 1 Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 4 Kas Teie laps tundis, et ta on täis energiat? 2 2 2 2 2 2. Tunded Mõelge eelmisele nädalale . . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 5 Kas Teie laps tundis, et elu on mõnus? 2 2 2 2 2 6 Kas Teie lapsel oli hea meel, et ta on elus? 2 2 2 2 2 7 Kas Teie laps oli oma eluga rahul? 2 2 2 2 2 Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 8 Kas Teie laps oli heas tujus? 2 2 2 2 2 9 Kas Teie laps oli rõõmus? 2 2 2 2 2 10 Kas Teie lapsel oli lõbus? 2 2 2 2 2 3. Üldine meeleolu Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 11 Kas Teie laps tundis, et ta teeb kõike halvasti? 2 2 2 2 2 12 Kas Teie laps oli kurb? 2 2 2 2 2 13 Kas Teie laps tundis end nii halvasti, et ta ei 2 2 2 2 2 tahtnud midagi teha? 14 Kas Teie laps tundis, et kõik tema elus läheb 2 2 2 2 2 viltu? 15 Kas teie laps tundis, et tal on kõigest kõrini? 2 2 2 2 2 16 Kas Teie laps tundis end üksikuna? 2 2 2 2 2 17 Kas Teie laps tundis pinget? 2 2 2 2 2 4. Teie lapse tunded Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 18 Kas Teie laps oli endaga rahul? 2 2 2 2 2 19 Kas Teie laps oli rahul oma riietega? 2 2 2 2 2 20 Kas Teie laps oli mures oma välimuse pärast? 2 2 2 2 2 21 Kas Teie laps kadestas teisi poisse või tüdrukuid 2 2 2 2 2 nende välimuse pärast? 22 Kas Teie laps tahtis oma keha juures midagi 2 2 2 2 2 muuta? 2 5. Vaba aeg Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 23 Kas Teie lapsel oli enda jaoks piisavalt aega? 2 2 2 2 2 24 Kas Teie laps sai vabal ajal teha seda, mida ta 2 2 2 2 2 tahtis? 25 Kas Teie laps sai piisavalt õues olla? 2 2 2 2 2 26 Kas Teie lapsel oli piisavalt aega sõpradega koos 2 2 2 2 2 olemiseks? 27 Kas Teie laps sai ise valida, mida vabal ajal teha? 2 2 2 2 2 6. Pere ja kodune elu Mõelge eelmisele nädalale . . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 28 Kas Teie laps tundis, et vanemad mõistavad teda? 2 2 2 2 2 29 Kas Teie laps tundis, et vanemad armastavad 2 2 2 2 2 teda? Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 30 Kas Teie laps oli kodus õnnelik? 2 2 2 2 2 31 Kas Teie laps tundis, et vanematel on tema jaoks 2 2 2 2 2 piisavalt aega? 32 Kas Teie laps tundis, et vanemad kohtlevad teda 2 2 2 2 2 õiglaselt? 33 Kas Teie laps sai vanematega rääkida, kui ta seda 2 2 2 2 2 soovis? 7. Rahaasjad Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 34 Kas Teie lapsel oli piisavalt raha, et teha samu 2 2 2 2 2 asju, mida tegid tema sõbrad? 35 Kas Teie laps tundis, et tal on piisavalt raha oma 2 2 2 2 2 väljaminekuteks? Mõelge eelmisele nädalale . . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 36 Kas Teie laps tundis, et tal on piisavalt raha, et 2 2 2 2 2 koos sõpradega midagi ette võtta? 3 8. Sõbrad Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 37 Kas Teie laps veetis aega koos sõpradega? 2 2 2 2 2 38 Kas Teie laps võttis midagi ette koos teiste poiste 2 2 2 2 2 ja tüdrukutega? 39 Kas Teie lapsel oli oma sõpradega lõbus? 2 2 2 2 2 40 Kas Teie laps ja tema sõbrad aitasid üksteist? 2 2 2 2 2 41 Kas Teie laps sai oma sõpradega kõigest rääkida? 2 2 2 2 2 42 Kas Teie laps sai oma sõpradele loota? 2 2 2 2 2 9. Kool ja õppimine Mõelge eelmisele nädalale . . . . Üldse Natuke Mõõdukalt Väga Äärmiselt mitte 43 Kas Teie laps oli koolis õnnelik? 2 2 2 2 2 44 Kas Teie lapsel läks koolis hästi? 2 2 2 2 2 45 Kas Teie laps oli oma õpetajatega rahul? 2 2 2 2 2 Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 46 Kas Teie laps suutis olla tähelepanelik? 2 2 2 2 2 47 Kas Teie lapsele meeldis koolis käia? 2 2 2 2 2 48 Kas Teie laps sai oma õpetajatega hästi läbi? 2 2 2 2 2 10. Kiusamine Mõelge eelmisele nädalale . . . . Mitte Harva Üsna Väga Alati kunagi sageli sageli 49 Kas Teie laps kartis teisi poisse või tüdrukuid? 2 2 2 2 2 50 Kas teised lapsed tegid Teie lapse üle nalja? 2 2 2 2 2 51 Kas teised poisid või tüdrukud on Teie last 2 2 2 2 2 kiusanud? 4 FFSS Igal perel on tugevaid külgi ja võimeid, kuid iga pere kasutab neid erineval moel. Selles küsimustikus palutakse Teil märkida, mil määral 26 omadust iseloomustavad Teie perekonda. Palun lugege iga väide läbi ja tehke ring ümber vastusele, mis kirjeldab kõige täpsemalt Teie peret (inimesi, kes elavad Teie kodus). Palun vastake nii, nagu Te tegelikult arvate ja tunnete. Pidage meeles, et ei ole ühtegi perekonda, mille kohta kõik need väited täiel määral kehtiksid. Kasutage vastamisel järgmist skaalat 1 Ei ole üldse meie pere moodi 2 Natuke meie pere moodi 3 Mõnikord meie pere moodi 4 Tavaliselt meie pere moodi 5 Peaaegu alati meie pere moodi Kuivõrd järgnevad väited kehtivad Teie pere kohta? 1 Perekonna hüvanguks oleme ise valmis paljustki loobuma 1 2 3 4 5 2 Tavaliselt oleme üksmeelel selles osas, kuidas pereliikmed peaksid 1 2 3 4 5 käituma 3 Me usume, et ka kõige halvemas olukorras on alati midagi head. 1 2 3 4 5 4 Tunneme uhkust meie pere liikmete ka kõige väiksemate 1 2 3 4 5 saavutuste üle. 5 Me jagame üksteisega oma rõõme ja muresid nii, et sellest on 1 2 3 4 5 kasu 6 Meie pere hoiab kokku ka kõige keerulisemas olukorras 1 2 3 4 5 7 Kui me ise hakkama ei saa, palume tavaliselt abi väljastpoolt 1 2 3 4 5 peret 8 Tavaliselt oleme meie pere jaoks olulistes küsimustes üksmeelel 1 2 3 4 5 9 Oleme alati valmis „õla alla panema“ ja üksteist aitama 1 2 3 4 5 10 Kui juhtub midagi häirivat, mis ei ole meie kontrolli all, siis 1 2 3 4 5 leiame alati tegevust, mis hoiab mõtted muredest eemal 11 Mis ka meie peres ei juhtuks, üritame ikka näha asjade helgemat 1 2 3 4 5 poolt 12 Leiame aega koos olla ka siis, kui on kiire 1 2 3 4 5 13 Kõik meie pere liikmed teavad, kus on aktsepteeritava käitumise 1 2 3 4 5 piirid 14 Sõbrad ja sugulased on alati valmis aitama, kui meil on raskusi 1 2 3 4 5 15 Meie pere suudab probleemide või murede korral otsustada, mida 1 2 3 4 5 teha 5 Kasutage vastamisel järgmist skaalat 1 Ei ole üldse meie pere moodi 2 Natuke meie pere moodi 3 Mõnikord meie pere moodi 4 Tavaliselt meie pere moodi 5 Peaaegu alati meie pere moodi Kuivõrd järgnevad väited kehtivad Teie pere kohta? 16 Tunneme koos olemisest rõõmu isegi majapidamistöid tehes 1 2 3 4 5 17 Kui mured või probleemid tunduvad ületamatud, siis püüame 1 2 3 4 5 need natukeseks unustada 18 Lahkarvamuste korral kuulavad meie pere liikmed ära mõlemad 1 2 3 4 5 osapooled 19 Me leiame aega, et teha ära asjad, mida kogu pere peab oluliseks 1 2 3 4 5 20 Kui miski läheb viltu, saame loota üksteise toetusele 1 2 3 4 5 21 Me arutame erinevaid viise, kuidas probleemidest ja muredest 1 2 3 4 5 üle saada 22 Peresuhted on meile tähtsamad kui materiaalsed väärtused 1 2 3 4 5 23 Tehes selliseid otsuseid nagu kolimine või töövahetus, peame 1 2 3 4 5 silmas kogu perekonna huve 24 Kui juhtub midagi ootamatut, saame loota üksteise abile 1 2 3 4 5 25 Me püüame üksteist mitte iseenesestmõistetavaks pidada 1 2 3 4 5 26 Enne kui palume abi teistelt, püüame oma probleeme kõigepealt 1 2 3 4 5 ise lahendada Suur tänu! Palun pange täidetud küsimustik ümbrikku, sulgege ümbrik ning saatke lapsega tagasi kooli. Ärge unustage täita ümbrikule trükitud nõusolekulehte. Kui soovite oma vastuste kohta tagasisidet, siis kirjutage siia oma e-postiaadress: e-post: ______________________________ 6 Hindamisvahendite kohandamine laste heaolu ja vaimse tervisega seotud riskide varajaseks märkamiseks Informatsioon uuritavale (8-10a) Tere! Selles uuringus on küsimused Sinu tervise ja enesetunde kohta. Osalemine on vabatahtlik: kui Sa ei taha, siis Sa ei pea nendele küsimustele vastama. Sinu õpetaja, klassikaaslased ega vanemad ei saa teada, mida sa vastasid. Palun ära kirjuta küsimustikule oma nime! Palun anna küsimustik õpetajale kinnises ümbrikus. Pane ümbrikku koos oma vastustega ka väiksem ümbrik oma ema või isa täidetud küsimustikuga. Nõusolek Olen nõus selles uuringus osalema. Tean, et kui mul on uuringu kohta veel küsimusi, siis saan küsida Anni Tammelt ( [email protected] , 50 93 244 ). Nimi: ……………………………………………… Allkiri: ………………………………… Kuupäev, kuu, aasta: …………………………… Hindamisvahendite kohandamine laste heaolu ja vaimse tervisega seotud riskide varajaseks märkamiseks Informatsioon uuritavale (11 -17a) Lugupeetud uuringus osaleja! Selle uuringu eesmärgiks on kohandada eesti keelde kaks laste heaolu ja pere suhtlemisstiile mõõtvat küsimustikku. Uuringu on tellinud Sotsiaalministeerium ning seda viib läbi Eesti Rakenduspsühholoogia Keskus. Uuring koosneb küsimustikust, milles on 52 küsimust Sinu tervise ja enesetunde kohta, lisaks mõned taustaküsimused. Osalemine on vabatahtlik ja soovi korral võid igal hetkel katses osalemisest loobuda. Kogutavad andmed on konfidentsiaalsed. Tulemusi kasutame ainult üldistatud kujul ja teaduslikel eesmärkidel. Tulemusi võidakse anonüümselt jagada teiste uurijatega teadustöö eesmärgil. Palun ära kirjuta küsimustikule oma nime ! Palun anna küsimustik õpetajale kinnises ümbrikus (ümbriku saad koos küsimustikuga). Pane ümbrikku koos oma vastustega ka väiksem ümbrik oma ema või isa täidetud küsimustikuga. Soovijatele saadame peale katseperioodi lõppu tagasisidet katsetulemuste kohta; pärast tagasiside saatmist kustutatakse sinu kontaktandmed andmebaasist. Nõusolek Mind, ……………………………………………………………………, on informeeritud ülalmainitud uuringust ja ma olen teadlik läbiviidava uurimistöö eesmärgist ja uuringu metoodikast . Kinnitan oma nõusolekut selles osalemiseks allkirjaga. Tean, et uuringu käigus tekkivate küsimuste kohta annab mulle täiendavat informatsiooni Anni Tamm ( [email protected] , 50 93 244 ). Uuritava allkiri: ………………………………… Kuupäev, kuu, aasta: …………………………… Hindamisvahendite kohandamine laste heaolu ja vaimse tervisega seotud riskide varajaseks märkamiseks Informatsioon uuritavale (18a) Lugupeetud uuringus osaleja! Selle uuringu eesmärgiks on kohandada eesti keelde kaks laste heaolu ja pere suhtlemisstiile mõõtvat küsimustikku. Uuringu on tellinud Sotsiaalministeerium ning seda viib läbi Eesti Rakenduspsühholoogia Keskus. Uuring koosneb küsimustikust, milles on 52 küsimust Sinu tervise ja enesetunde kohta, lisaks mõned taustaküsimused. Osalemine on vabatahtlik ja soovi korral võid igal hetkel katses osalemisest loobuda. Kogutavad andmed on konfidentsiaalsed. Tulemusi kasutame ainult üldistatud kujul ja teaduslikel eesmärkidel. Tulemusi võidakse anonüümselt jagada teiste uurijatega teadustöö eesmärgil. Palun ära kirjuta küsimustikule oma nime, selle asemel kirjuta kood, mille saad õpetajalt. Palun anna küsimustik õpetajale kinnises ümbrikus (ümbriku saad koos küsimustikuga). Pane ümbrikku koos oma vastustega ka väiksem ümbrik oma ema või isa täidetud küsimustikuga. Soovijatele saadame peale katseperioodi lõppu tagasisidet katsetulemuste kohta; pärast tagasiside saatmist kustutatakse sinu kontaktandmed andmebaasist. Nõusolek Mind, ……………………………………………………………………, on informeeritud ülalmainitud uuringust ja ma olen teadlik läbiviidava uurimistöö eesmärgist ja uuringu metoodikast, riskidest ja võimalikust tervisekahjust. Kinnitan oma nõusolekut selles osalemiseks allkirjaga. Tean, et uuringu käigus tekkivate küsimuste kohta annab mulle täiendavat informatsiooni Anni Tamm ( [email protected] , 50 93 244 ). Uuritava allkiri: ………………………………… Kuupäev, kuu, aasta: …………………………… Hindamisvahendite kohandamine laste heaolu ja vaimse tervisega seotud riskide varajaseks märkamiseks Informatsioon uuringu kohta Lugupeetud lapsevanem! Olete koos oma lapsega oodatud osalema uuringus „ Hindamisvahendite kohandamine laste heaolu ja vaimse tervisega seotud riskide varajaseks märkamiseks “. Selle uuringu eesmärgiks on kohandada eesti keelde kaks laste heaolu ja pere suhtlemisstiile mõõtvat küsimustikku. Uuringu on tellinud Sotsiaalministeerium ning seda viib läbi Eesti Rakenduspsühholoogia Keskus. Selles uuringus palutakse lapsel vastata küsimustikule, milles on 52 küsimust tema tervise ja enesetunde kohta, lisaks mõned taustaküsimused. Lapsevanemal palutakse vastata kahele küsimustikule: 52 küsimusest koosnev KIDSCREEN (lapse heaolu ja enesetunne) ning 26 küsimusest koosnev FFSS (pere suhtlemisstiilid). Osalemine on vabatahtlik, eeldab nii lapsevanema kui lapse enda nõusolekut ning soovi korral võib nii laps kui lapsevanem igal hetkel uuringus osalemisest loobuda. Kogutavad andmed on konfidentsiaalsed. Tulemusi kasutame ainult üldistatud kujul ja teaduslikel eesmärkidel. Uuring on kooskõlastatud kooli juhtkonnaga. Tulemusi võidakse anonüümselt jagada teiste uurijatega teadustöö eesmärgil. Küsimustikule ei märgita Teie ega lapse nime. Enne andmete sisestamist eraldatakse nõusolekulehed küsimustikest - pärast seda ei ole vastaja isik enam tuvastatav. Soovijatele saadame peale katseperioodi lõppu tagasisidet küsimustike vastuste kohta (tulemuste võrdlus ülejäänud vastajatega). Iga vastaja saab tagasisidet ainult enda vastuste kohta, st lapsevanem ei saa infot lapse tulemuste kohta ega vastupidi. Pärast tagasiside saatmist kustutatakse kontaktandmed (e-posti aadress) andmebaasist. Kui olete nõus oma lapse osalemisega selles uuringus, siis palun kinnitage seda järgnevalt allkirjaga. Kui te ei soovi uuringus osaleda ega nõustu oma lapse osalemisega, siis palun ärge nõusolekulehte täitke. Nõusolek Mind, …………………………………………………………, on informeeritud ülalmainitud uuringust ja ma olen teadlik läbiviidava uurimistöö eesmärgist ja metoodikast. Olen nõus selles uuringus osalema. Olen nõus, et minu laps, ……………………………………………… osaleb selles uuringus. Tean, et uuringu käigus tekkivate küsimuste kohta annab täiendavat informatsiooni Anni Tamm ( [email protected] , 50 93 244). Lapsevanema allkiri: ………………………………… Kuupäev, kuu, aasta: …………………………… Hindamisvahendite kohandamine laste heaolu ja küsimustikest - pärast seda ei ole vastaja isik enam vaimse tervisega seotud riskide varajaseks tuvastatav. Soovijatele saadame peale katseperioodi märkamiseks lõppu tagasisidet küsimustike vastuste kohta (tulemuste võrdlus ülejäänud vastajatega). Iga vastaja saab Informatsioon uuringu kohta tagasisidet ainult enda vastuste kohta, st lapsevanem ei saa infot lapse tulemuste kohta ega vastupidi. Pärast Lugupeetud lapsevanem! tagasiside saatmist kustutatakse kontaktandmed (e-posti Olete koos oma lapsega oodatud osalema uuringus aadress) andmebaasist. „Hindamisvahendite kohandamine laste heaolu ja Kui olete nõus oma lapse osalemisega selles uuringus, vaimse tervisega seotud riskide varajaseks siis palun kinnitage seda järgnevalt allkirjaga. Kui te ei märkamiseks“. Selle uuringu eesmärgiks on kohandada soovi uuringus osaleda ega nõustu oma lapse eesti keelde kaks laste heaolu ja pere suhtlemisstiile osalemisega, siis palun ärge nõusolekulehte täitke. mõõtvat küsimustikku. Uuringu on tellinud Sotsiaalministeerium ning seda viib läbi Eesti Rakenduspsühholoogia Keskus. Nõusolek Selles uuringus palutakse lapsel vastata küsimustikule, Mind, …………………………………………………………, milles on 52 küsimust tema tervise ja enesetunde kohta, on informeeritud ülalmainitud uuringust ja ma olen teadlik lisaks mõned taustaküsimused. Lapsevanemal palutakse läbiviidava uurimistöö eesmärgist ja metoodikast. vastata kahele küsimustikule: 52 küsimusest koosnev KIDSCREEN (lapse heaolu ja enesetunne) ning 26 Olen nõus selles uuringus osalema. küsimusest koosnev FFSS (pere suhtlemisstiilid). Olen nõus, et minu laps, Osalemine on vabatahtlik, eeldab nii lapsevanema kui ……………………………………………… osaleb selles lapse enda nõusolekut ning soovi korral võib nii laps kui uuringus. lapsevanem igal hetkel uuringus osalemisest loobuda. Kogutavad andmed on konfidentsiaalsed. Tulemusi Tean, et uuringu käigus tekkivate küsimuste kohta annab täiendavat informatsiooni Anni Tamm ([email protected], kasutame ainult üldistatud kujul ja teaduslikel eesmärkidel. 50 93 244). Uuring on kooskõlastatud kooli juhtkonnaga. Tulemusi võidakse anonüümselt jagada teiste uurijatega teadustöö Lapsevanema allkiri: ………………………………… eesmärgil. Kuupäev, kuu, aasta: …………………………… Küsimustikule ei märgita Teie ega lapse nime. Enne andmete sisestamist eraldatakse nõusolekulehed Kidscreen-52 Привет! Как дела? Как ты себя чувствуешь? Вот о чем мы хотели бы, чтобы ты нам рассказал(а). Пожалуйста, внима- тельно прочитай каждый вопрос. Какой ответ первым приходит тебе на ум? Выбери наиболее тебе подходящий вариант Помни: это не тест, и в нем нет ошибочных ответов. Важно ответить на все вопросы и чётко отме- тить выбранные варианты ответов. Размышляя над ответом, думай о последней неделе. Тебе можно никому не показывать свои ответы. K тому же никто, кто тебя знает, не увидит твои ответы, после того, как ты закончишь отвечать. Какой твой пол? 2 Женский 2 Мужской Сколько тебе лет? __ лет/года Есть ли у тебя хроническое заболевание, инвалидность или болезненное состояние? 2 Нет 2 Да Какое? __________ 1. Физическая активность и здоровье Как бы ты в целом охарактеризовал(а) состояние своего здоровья? 2 отличное 2 очень хорошее 2 хорошее 2 нормальное 2 слабое Вспоминаю последнюю неделю . . . вовсе немного средне очень чрезвычайно нет 1 Был(а) ли ты в отличной форме и чувство- 2 2 2 2 2 вал(а) ли себя хорошо? 2 Занимался(лась) ли ты физической активно- 2 2 2 2 2 стью (бег, велосипед, скалолазание и т.д.)? 3 Был(а) ли ты в достаточной физической фор- 2 2 2 2 2 ме для занятий бегом? Вспоминаю последнюю неделю . . . никогда редко довольно очень всегда часто часто 4 Чувствовал(а) ли ты себя бодро? 2 2 2 2 2 1 2. Чувства Вспоминаю последнюю неделю . . . вовсе немного средне очень чрезвычайно нет 5 Получал(а) ли ты удовольствие от жизни? 2 2 2 2 2 6 Испытывал(а) ли ты чувство радости от того, 2 2 2 2 2 что жив(а)? 7 Был(а) ли ты доволен(а) своей жизнью? 2 2 2 2 2 Вспоминаю последнюю неделю . . . никогда редко довольно очень всегда часто часто 8 Был(а) ли ты в хорошем настроении? 2 2 2 2 2 9 Испытывал(а) ли ты чувство радости? 2 2 2 2 2 10 Веселился(ась)? 2 2 2 2 2 3. Общее состояние Вспоминаю последнюю неделю . . . никогда редко довольно очень всегда часто часто 11 Было ли у тебя ощущение, что ты делаешь все 2 2 2 2 2 плохо? 12 Было ли тебе грустно? 2 2 2 2 2 13 Было ли тебе так грустно, что ты уже ничего 2 2 2 2 2 не хотел(а) делать? 14 Было ли у тебя ощущение, что всё в жизни 2 2 2 2 2 идет не так? 15 Чувствовал(а) ли ты, что тебе все надоело? 2 2 2 2 2 16 Чувствовал(а) ли ты себя одиноким? 2 2 2 2 2 17 Ощущал(а) ли ты давление? 2 2 2 2 2 4. О себе Вспоминаю последнюю неделю . . . никогда редко довольно очень всегда часто часто 18 Был(а) ли ты доволен(ьна) собой? 2 2 2 2 2 19 Был(а) ли ты доволен(ьна) своей одеждой? 2 2 2 2 2 20 Был(а) ли ты обеспокоен(на) тем, как ты вы- 2 2 2 2 2 глядишь? 21 Испытывал(а) ли ты зависть к тому, как вы- 2 2 2 2 2 глядят другие мальчики и девочки? 22 Хотел(а) ли бы ты изменить что-нибудь в сво- 2 2 2 2 2 ей внешности? 2 5. Свободное время Вспоминаю последнюю неделю . . . никогда редко довольно очень всегда часто часто 23 Было ли у тебя достаточно времени для своих 2 2 2 2 2 личных дел? 24 Была ли у тебя возможность в свободное время 2 2 2 2 2 заниматься теми делами, которыми тебе хоте- лось? 25 Было ли у тебя достаточно времени, чтобы на- 2 2 2 2 2 ходиться на свежем воздухе? 26 Было ли у тебя достаточно времени, чтобы 2 2 2 2 2 встретиться с друзьями? 27 Была ли у тебя возможность выбрать, чем за- 2 2 2 2 2 няться в свободное время? 6. Дом и семья Вспоминаю последнюю неделю . . . вовсе немного средне очень чрезвычайно нет 28 Понимал(и) ли тебя родитель(и)? 2 2 2 2 2 29 Ощущал ли ты, что родители тебя любят? 2 2 2 2 2 Вспоминаю последнюю неделю . . . никогда редко довольно очень всегда часто часто 30 Был(а) ли ты счастлив(а) дома? 2 2 2 2 2 31 Уделял(и) ли тебе родитель(и) достаточно 2 2 2 2 2 внимания? 32 Поступал(и) ли родитель(и) в обращении с то- 2 2 2 2 2 бой справедливо? 33 Была ли у тебя возможность поговорить с ро- 2 2 2 2 2 дителем(ями), когда тебе этого хотелось? 7. Денежные вопросы Вспоминаю последнюю неделю . . . никогда редко довольно очень всегда часто часто 34 Хватало ли тебе денег на такие же затраты, 2 2 2 2 2 как и у твоих друзей? 35 Хватало ли тебе денег на расходы? 2 2 2 2 2 Вспоминаю последнюю неделю . . . вовсе немного средне очень чрезвычайно нет 36 Было ли у теья достаточно денег, чтобы про- 2 2 2 2 2 водить время с друзьями? 3 8. Друзья Вспоминаю последнюю неделю . . . никогда редко довольно очень всегда часто часто 37 Проводил ли ты время со своими друзьями? 2 2 2 2 2 38 Занимался(ась) ли ты совместной деятельно- 2 2 2 2 2 стью с другими мальчиками и девочками? 39 Веселился(ась) ли ты со своими друзьями? 2 2 2 2 2 40 Вы с друзьями помогали друг другу? 2 2 2 2 2 41 Была ли у тебя возможность поговорить со 2 2 2 2 2 своими друзьями обо всем? 42 Мог(ла) ли ты положиться на своих друзей? 2 2 2 2 2 9. Школа и учёба Вспоминаю последнюю неделю . . . вовсе немного средне очень чрезвычайно нет 43 Был(а) ли ты счастлив(а) в школе? 2 2 2 2 2 44 Хорошая ли у тебя успеваемость в школе? 2 2 2 2 2 45 Был(а) ли ты доволен(а) своими учителями? 2 2 2 2 2 46 Мог(ла) ли ты концентрироваться? 2 2 2 2 2 47 Нравилось ли тебе ходить в школу? 2 2 2 2 2 48 Был(а) ли ты в хороших отношениях со свои- 2 2 2 2 2 ми учителями? 10. Проявление насилия Вспоминаю последнюю неделю . . . никогда редко довольно очень всегда часто часто 49 Боялся(ась) ли ты кого-нибудь из мальчиков 2 2 2 2 2 или девочек? 50 Высмеивали ли тебя другие мальчики или де- 2 2 2 2 2 вочки? 51 Издевались ли над тобой другие мальчики или 2 2 2 2 2 девочки? 4 Kidscreen-52 Уважаемые родители! Цель нашего опроса - узнать как обстоят дела у Вашего ребенка. Как он/она себя чувствует? Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы в меру своей осведомленности, гарантируя, что ваши ответы отражают точку зрения Вашего ребенка. Пожалуйста, постарайтесь вспомнить, как ваш ребенок провел последнюю неделю... Общие вопросы Кто будет отвечать на вопросы? Сколько лет вашему ребенку (ребенку, с которым мы беседовали)? 2 Мать 2 Отец 2 Мачеха / Партнерша отца __ лет/года 2 Отчим / Партнер матери 2 Другой человек Кто именно? __________ Укажите пол Вашего ребенка Сколько детей в вашей семье? 2 женский __ 2 мужской Пожалуйста отметьте в изложенном ниже перечне все взрослые, которые живут в вашей семье. Под ребенком имеется в виду ребенок, на которого Вы Укажите рост Вашего ребенка (без обуви) заполняете данный опросник. 2 мать ребенка __ сантиметров 2 отец ребенка 2 приемная мать 2 приемный отец 2 бабушка Сколько весит Ваш ребенок (без одежды)? 2 дедушка __ килограммов 1. Физическая активность и здоровье Как ваш ребенок оценивает состояние своего здоровья? 2 отличное 2 очень хорошее 2 хорошее 2 нормальное 2 слабое Если иметь в виду последнюю неделю... совсем немного средне очень чрезвычайно нет 1 Чувствовал ли Ваш ребенок себя здоровым и хо- 2 2 2 2 2 рошо? 2 Вел ли Ваш ребенок физически активный образ 2 2 2 2 2 жизни (занимался бегом, верхолазанием, катался на велосипеде)? 3 Позволяло ли физическое состояние ребенка зани- 2 2 2 2 2 маться ему/ей бегом? 1 Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 4 Чувствовал ли Ваш ребенок себя достаточно энер- 2 2 2 2 2 гичным? 2. Чувства Если иметь в виду последнюю неделю... совсем немного средне очень чрезвычайно нет 5 Был ли Ваш ребенок веселым? 2 2 2 2 2 6 Испытывал ли Ваш ребенок радость от того, что 2 2 2 2 2 он/она жив/а? 7 Был ли Ваш ребенок доволен своей жизнью? 2 2 2 2 2 Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 8 Был ли Ваш ребенок в хорошем настроении? 2 2 2 2 2 9 Был ли Ваш ребенок радостным? 2 2 2 2 2 10 Развлекался ли Ваш ребенок? 2 2 2 2 2 3. Общее состояние Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 11 Казалось ли Вашему ребенку, что он/она все дела- 2 2 2 2 2 ет плохо? 12 Испытывал ли он/она грусть? 2 2 2 2 2 13 Было ли ему/ей настолько грустно, что уже ничего 2 2 2 2 2 не хотелось делать? 14 Испытывал/а ли он/она ощущение, что все в жиз- 2 2 2 2 2 ни идет не так? 15 Было ли у вашего ребенка чувство, что ему/ей все 2 2 2 2 2 надоело? 16 Испытывал ли Ваш ребенок чувство одиночества? 2 2 2 2 2 17 Ощущал ли ваш ребенок давление? 2 2 2 2 2 4. О Вашем ребенке Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 18 Был ли Ваш ребенок доволен собой? 2 2 2 2 2 19 Был ли Ваш ребенок доволен своей одеждой? 2 2 2 2 2 20 Беспокило ли Вашего ребенка то, как он/она вы- 2 2 2 2 2 глядит? 21 Испытывал ли Ваш ребенок чувство зависти к то- 2 2 2 2 2 му, как выглядят другие мальчики и девочки? 22 Хотел ли Ваш ребенок что-нибудь изменить в сво- 2 2 2 2 2 ей внешности? 2 5. Свободное время Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 23 Достаточно ли времени Ваш ребенок мог уделять 2 2 2 2 2 себе? 24 Была ли у Вашего ребенка возможность в сво- 2 2 2 2 2 бодное время заниматься теми делами, которыми ему/ей хотелось бы заниматься? 25 Имел ли Ваш ребенок достаточно возможностей 2 2 2 2 2 находиться на свежем воздухе? 26 Достаточно ли времени было у Вашего ребенка для 2 2 2 2 2 встреч с друзьями? 27 Была ли у Вашего ребенка возможность выбирать, 2 2 2 2 2 чем заниматься в свободное время? 6. Дом и семья Если иметь в виду последнюю неделю... совсем немного средне очень чрезвычайно нет 28 Чувствовал ли Ваш ребенок понимание со стороны 2 2 2 2 2 родителей? 29 Ощущал ли Ваш ребенок, что любим своими роди- 2 2 2 2 2 телями? Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 30 Чувствовал ли Ваш ребенок себя счастливым до- 2 2 2 2 2 ма? 31 Чувствовал ли Ваш ребенок, что родители уделя- 2 2 2 2 2 ют ему/ей достаточно времени? 32 Чувствовал ли Ваш ребенок, что родители обра- 2 2 2 2 2 щаются с ним/ней справедливо? 33 Была ли у вашего ребенка возможность погово- 2 2 2 2 2 рить с родителем (-ями), когда ему/ей этого хо- телось? 7. Денежные вопросы Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 34 Хватало ли Вашему ребенку денег, чтобы позво- 2 2 2 2 2 лить себе то же, что позволяют его/ее друзья? 35 Хватало ли ему/ей денег на карманные расходы? 2 2 2 2 2 Если иметь в виду последнюю неделю... совсем немного средне очень чрезвычайно нет 36 Кажется ли Вашему ребенку, что у него/у нее до- 2 2 2 2 2 статочно денег, чтобы проводить время с друзья- ми? 3 8. Друзья Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 37 Проводил ли Ваш ребенок время со своими дру- 2 2 2 2 2 зьями? 38 Участвовал ли Ваш ребенок в совместной деятель- 2 2 2 2 2 ности с другими мальчиками и девочками? 39 Развлекался ли Ваш ребенок со своими друзьями? 2 2 2 2 2 40 Оказывал ли Ваш ребенок и его/ее друзья помощь 2 2 2 2 2 друг другу? 41 Была ли Ваш ребенок способен говорить со своими 2 2 2 2 2 друзьями обо всем? 42 Мог ли Ваш ребенок положиться на своих друзей? 2 2 2 2 2 9. Школа и учеба Если иметь в виду последнюю неделю... совсем немного средне очень чрезвычайно нет 43 Чувствовал ли Ваш ребенок себя счастливым в 2 2 2 2 2 школе? 44 Была ли у Вашего ребенка хорошая успеваемость? 2 2 2 2 2 45 Был ли Ваш ребенок доволен своими учителями? 2 2 2 2 2 Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 46 Был ли Ваш ребенок в состоянии концентриро- 2 2 2 2 2 ваться? 47 Нравилось ли Вашему ребенку ходить в школу? 2 2 2 2 2 48 Хорошие ли отношения были у Вашего ребенка с 2 2 2 2 2 учителями? 10. Запугивание Если иметь в виду последнюю неделю... никогда редко довольно очень ча- всегда часто сто 49 Боялся ли Ваш ребенок других мальчиков и дево- 2 2 2 2 2 чек? 50 Становился ли Ваш ребенок предметом насмешек 2 2 2 2 2 других мальчиков и девочек? 51 Издевались ли над Вашим ребенком другие маль- 2 2 2 2 2 чики и девочки? 4 FFSS Каждая семья имеет свои преимущества и возможности, однако разные семьи используют их по-разному. В данном опросе мы хотим выяснить, в какой мере предлагаемые ниже 26 утверждений характеризуют Вашу семью. Прочитайте, пожалуйста, каждое утверждение и выберите тот вариант ответа, который более всего характеризует Вашу семью (лю- дей, живущих вместе с Вами), обведя его кружком. Просим Вас быть искренними в своих ответах. Имейте в виду, что не найдется ни одной семьи, к которой бы все данные утверждения относились в полной мере. 1 Совершенно не характерно для моей семьи 2 В незначительной степени характерно для моей семьи 3 Иногда это характерно для моей семьи 4 Обычно это характерно для моей семьи 5 Почти всегда это характерно для моей семьи В какой степени каждое из утверждений характеризует Вашу се- мью? 1 Мы готовы на личные жертвы, если они помогут нашей семье 1 2 3 4 5 2 Обычно мы договариваемся о том, как должны вести себя члены 1 2 3 4 5 нашей семьи 3 Мы верим в благополучный исход даже самой неблагоприятной 1 2 3 4 5 ситуации 4 Мы гордимся даже незначительными достижениями членов нашей 1 2 3 4 5 семьи 5 Мы делимся своими проблемами и переживаниями с тем, чтобы 1 2 3 4 5 помочь друг другу 6 Наша семья остается сплоченной, несмотря ни на какие трудности 1 2 3 4 5 7 Обычно мы обращаемся за помощью к людям, которые не явля- 1 2 3 4 5 ются членами нашей семьи, если не можем с чем-то справиться сами 8 Если речь идет о вещах, важных для нашей семьи, мы обычно 1 2 3 4 5 находим согласие 9 Мы всегда готовы подставить плечо, чтобы помочь друг другу 1 2 3 4 5 10 В неблагоприятной и неподконтрольной нам ситуации мы находим 1 2 3 4 5 занятия, которые отвлекают нас от тревожных мыслей 11 Что бы в нашей семье ни происходило, мы стараемся видеть свет- 1 2 3 4 5 лую сторону событий 12 Как бы мы ни были заняты, мы всегда находим время, чтобы по- 1 2 3 4 5 быть вместе 13 Каждый член нашей семьи понимает "правила"приемлемого по- 1 2 3 4 5 ведения 14 Друзья и родственники всегда готовы прийти нам на помощь в 1 2 3 4 5 случае любой проблемы или кризисной ситуации 15 При возникновении проблем наша семья способна принимать ре- 1 2 3 4 5 шения о том, как действовать 5 1 Совершенно не характерно для моей семьи 2 В незначительной степени характерно для моей семьи 3 Иногда это характерно для моей семьи 4 Обычно это характерно для моей семьи 5 Почти всегда это характерно для моей семьи В какой степени каждое из утверждений характеризует Вашу се- мью? 16 Нам доставляет радость проводить время вместе, даже если при 1 2 3 4 5 этом мы занимаемся рутинными домашними делами 17 Если наши проблемы начинают казаться нам невыносимыми, мы 1 2 3 4 5 стараемся от них отвлечься 18 При возникновении в семье разногласий члены семьи выслушива- 1 2 3 4 5 ют обе противоположные стороны 19 Мы находим время на выполнение тех дел, которые всем нам пред- 1 2 3 4 5 ставляются важными 20 В случае неудачи мы можем рассчитывать на поддержку друг дру- 1 2 3 4 5 га 21 Обычно мы обсуждаем разные способы возможного решения про- 1 2 3 4 5 блем 22 Взаимоотношения между членами семьи для нас важнее матери- 1 2 3 4 5 альных благ 23 Важные решения, например, о переезде или смене работы, мы при- 1 2 3 4 5 нимаем с учетом интересов всех членов семьи 24 В непредвиденных ситуациях мы можем рассчитывать друг на 1 2 3 4 5 друга 25 Мы стараемся не воспринимать друг друга и отношения между 1 2 3 4 5 нами как нечто данное раз и навсегда 26 Прежде чем просить помощи у других людей, мы пытаемся решить 1 2 3 4 5 свои проблемы собственными силами Благодарим! Пожалуйста вложите заполненную анкету в конверт, заклейте конверт и отправьте обратно в школу. Не забудьте подпи- сать напечатанный на конверте лист о согласии. Если Вы желаете получить обратную связь по своим ответам, напишите пожалуйста свой адрес электронной почты здесь: адрес электронной почты: ______________________________ 6 Адаптация средств оценки для раннего выявления рисков, связанных с благополучием и психическим здоровьем ребенка Информация об исследовании Уважаемый родитель ! Приглашаем вас вместе с Вашим ребенком принять участие в исследовании „ Адаптация средств оценки для раннего выявления рисков, связанных с благополучием и психическим здоровьем ребенка “. Целью данного исследования является адаптация к русскому языку двух опросников для измерения благополучия детей и стиля поведения семьи . Заказчик исследования ‒ Министерство социальных дел, а проводит его Эстонский центр прикладной психологии . В настоящем исследовании ребенку предлагается заполнить опросник , включающий 52 вопроса о его здоровье и самочувствии , а также несколько вопросов более общего характера . Родителю предлагается заполнить два опросника : состоящий из 52 вопросов KIDSCREEN ( благополучие и самочувствие ребенка ) и состоящий из 26 вопросов FFSS ( стиль поведения семьи ). Участие в исследовании добровольное , оно предполагает предварительное согласие как родителя, так и самого ребенка, и при желании и ребенок, и родитель могут в любой момент отказаться от участия в исследовании. Гарантируется конфиденциальность полученных данных. Результаты будут использованы только в обобщенном виде и в научных целях. Исследование согласовано с администрацией школы. Результаты могут использоваться анонимно в целях научной работы другими исследователями . На опросниках не указывается ни Ваше имя, ни имя ребенка . Перед введением данных листок с согласием и опросник разделяются, после чего идентифицировать личность респондента более не представляется возможным. Желающим по завершении пробного периода будет отправлен отзыв об ответах на вопросы (сравнение результатов с результатами остальных респондентов). Каждый респондент получит отзыв только о своих ответах, то есть родитель не получит информации о результатах ребенка и наоборот. После того как будет отправлен отзыв, контактные данные респондента (адрес электронной почты) удаляются из базы данных. Если вы с Вашим ребенком согласны принять участие в данном исследовании , просим подтвердить это, подписав нижеследующее согласие . Если Вы не хотите участвовать в исследовании и не желаете , чтобы в нем принимал участие Ваш ребенок , не зап олняйте , пожалуйста, лист с согласием. Согласие Я , ……………………………………………………………, получил(а) информацию об указанном выше исследовании, мне известны цель проводимого исследования и его методика. Согласен ( - на) принять участие в данном исследовании . Согласен (- на), чтобы мой ребенок , ……………………………………………… принимал участие в данном исследовании . Мне известно , что по возникающим в ходе исследования вопросам я могу получить дополнительную информацию у Анни Тамм ( [email protected] , 50 93 244). Подпись родителя : ………………………………… Число, месяц, год : …………………………… Адаптация средств оценки для раннего выявления разделяются, после чего идентифицировать личность рисков, связанных с благополучием и психическим респондента более не представляется возможным. здоровьем ребенка Желающим по завершении пробного периода будет отправлен отзыв об ответах на вопросы (сравнение Информация об исследовании результатов с результатами остальных респондентов). Каждый респондент получит отзыв только о своих ответах, Уважаемый родитель! то есть родитель не получит информации о результатах Приглашаем вас вместе с Вашим ребенком принять участие ребенка и наоборот. После того как будет отправлен отзыв, в исследовании „Адаптация средств оценки для раннего контактные данные респондента (адрес электронной почты) выявления рисков, связанных с благополучием и удаляются из базы данных. психическим здоровьем ребенка“. Целью данного Если вы с Вашим ребенком согласны принять участие в исследования является адаптация к русскому языку двух данном исследовании, просим подтвердить это, подписав опросников для измерения благополучия детей и стиля нижеследующее согласие. Если Вы не хотите участвовать в поведения семьи. Заказчик исследования ‒ Министерство исследовании и не желаете, чтобы в нем принимал участие социальных дел, а проводит его Эстонский центр Ваш ребенок, не заполняйте, пожалуйста, лист с согласием. прикладной психологии. Согласие В настоящем исследовании ребенку предлагается заполнить опросник, включающий 52 вопроса о его здоровье Я, ……………………………………………………………, и самочувствии, а также несколько вопросов более общего получил(а) информацию об указанном выше исследовании, характера. Родителю предлагается заполнить два мне известны цель проводимого исследования и его опросника: состоящий из 52 вопросов KIDSCREEN методика. (благополучие и самочувствие ребенка) и состоящий из 26 Согласен(-на) принять участие в данном исследовании. вопросов FFSS (стиль поведения семьи). Согласен(-на), чтобы мой ребенок, Участие в исследовании добровольное, оно предполагает предварительное согласие как родителя, так и самого ……………………………………………… принимал участие в ребенка, и при желании и ребенок, и родитель могут в любой данном исследовании. момент отказаться от участия в исследовании. Гарантируется конфиденциальность полученных данных. Мне известно, что по возникающим в ходе исследования Результаты будут использованы только в обобщенном виде вопросам я могу получить дополнительную информацию у и в научных целях. Исследование согласовано с Анни Тамм ([email protected], 50 93 244). администрацией школы. Результаты могут использоваться анонимно в целях научной работы другими Подпись родителя: ………………………………… исследователями. На опросниках не указывается ни Ваше имя, ни имя ребенка. Число, месяц, год: …………………………… Перед введением данных листок с согласием и опросник

Allikas: Sotsiaalministeerium dokumendiregister →