Vabariigi Valitsuse määruse „Vabariigi Valitsuse määruste muutmine tulenevalt
põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse muutmise seadusest seoses põhikooli ja gümnaasiumi
hindamise korralduse ning gümnaasiumi lõpetamisega 2020/2021. õppeaastal“ eelnõu
seletuskiri
1. Sissejuhatus
Määrusega kehtestatakse põhikooli ja gümnaasiumi hindamise ning lõpetamise erisused
tulenevalt COVID-19 põhjustava viiruse levikust ning nakkushaiguste ennetamise ja tõrje
seaduse alusel kehtestatud liikumisvabaduse piirangutest ja õppekorralduse
muudatustesttingitud õppekorralduse erisustest.
Määruse eelnõu koostasid Haridus- ja Teadusministeeriumi välishindamisosakonna juhataja
Kristin Hollo (tel 735 0164;
[email protected]), välishindamisosakonna peaekspert Pille
Kõiv (tel 735 0118,
[email protected]) ning õigusosakonna õigusnõunik Indrek Kilk (tel 735
0144;
[email protected]).
2. Eelnõu sisu ja võrdlev analüüs
Riigikogu menetluses on põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse muutmise seaduse eelnõu, mille
kohaselt seadust täiendatakse §-dega 10013 ja 10014 järgmises sõnastuses:
„§ 10013. Erisused gümnaasiumi lõpetamisel 2020/2021. õppeaastal tulenevalt COVID-19
põhjustava viiruse leviku takistamiseks rakendatud meetmetest ja piirangutest
(1) Tulenevalt COVID-19 põhjustava viiruse levikust ning nakkushaiguste ennetamise ja tõrje
seaduse alusel kehtestatud liikumisvabaduse piirangutest ja õppekorralduse muudatustest ei
kohaldata 2020/2021. õppeaastal gümnaasiumi lõpetamise suhtes käesoleva seaduse § 31
lõikeid 5−7, seetõttu ei ole gümnaasiumi lõpetamise tingimuseks riigieksamite, neid asendavate
rahvusvaheliselt tunnustatud eksamite, gümnaasiumi koolieksami ja õpilasuurimuse või
praktilise töö sooritamine.
(2) 2020/2021. õppeaastal võib riigieksamite läbiviimise aegu muuta pärast käesoleva seaduse
§ 31 lõikes 4 ja § 10012 lõikes 3 märgitud tähtaegu.
§ 10014. Erisused õpilase hindamises põhikoolis ja gümnaasiumis 2020/2021. õppeaastal
tulenevalt COVID-19 põhjustava viiruse leviku takistamiseks rakendatud
meetmetest ja piirangutest
Tulenevalt õppeaasta jooksul COVID-19 põhjustava viiruse leviku takistamiseks rakendatud
meetmetest ja piirangutest võib 2020/2021. õppeaastal põhikoolis ja gümnaasiumis kasutada
hindamisel kirjeldavat sõnalist hinnangut, millel puudub numbriline ekvivalent ning mida ei
pea teisendama viiepallisüsteemis hindeskaalasse, sealjuures võib jätta kohaldamata käesoleva
seaduse § 29 lõike 3 teises lauses sätestatud nõude sõnaliste hinnangute teisendamise kohta.ˮ.
Käesoleva määruse eelnõuga tehakse seadusemuudatusest tulenevad muudatused Vabariigi
Valitsuse määrustes. Muudetakse Vabariigi Valitsuse määrustega kehtestatud „Gümnaasiumi
riiklikku õppekava“ ja „Põhikooli riiklikku õppekava“ ning viiakse riiklikus õppekavas esitatud
gümnaasiumi lõpetamise tingimused ning põhikooli ja gümnaasiumi hindamise korralduse
käesoleva õppeaasta osas kooskõlla muudetavate seaduse tingimustega. Samuti muudetakse
Vabariigi Valitsuse 13. augusti 2010. a määrust nr 113 „Põhikooli ja gümnaasiumi
lõputunnistuse ning riigieksamitunnistuse statuut ja vormid“, kuna hindamise korraldusega
seotud muudatustest tulenevalt tuleb muudatused teha ka seonduvalt lõpudokumentidega.
Määruse paragrahviga 1 muudetakse Vabariigi Valitsuse 13. augusti 2010. a määrust nr 113
„Põhikooli ja gümnaasiumi lõputunnistuse ning riigieksamitunnistuse statuut ja vormid“.
Määrusesse lisatakse rakendussättena § 203, kus esitatakse 2020/2021. õppeaasta osas erisused
gümnaasiumi koolieksami kandmise kohta lõputunnistuse hinnetelehele. 2020/2021.
õppeaastal ei ole gümnaasiumi koolieksam gümnaasiumi lõpetamise tingimuseks, kuid paljudel
õpilastel on siiski võimalus see sooritada. Sellest tulenevalt peab olema võimalik kanda juhul,
kui eksam on sooritatud, vastav informatsioon ka lõputunnistuse juurde kuuluvale
hinnetelehele. Riiklikes õppekavades sätestatakse eelnõuga, et koolieksamit ei pea sooritama,
kui see ei ole kooli õppenõukogu otsusel võimalik või on oluliselt raskendatud. Sellekohane
märge tuleb kanda ka lõputunnistuse hinnetelehele. Lisaks on oluline eristada ka neid
juhtumeid, kus koolieksami sooritamine ei ole õppenõukogu hinnangul eriolukorrast tulenevalt
takistatud, kuid õpilane jätab selle siiski sooritamata. Sellisel juhul kantakse hinnetelehele
„Jättis sooritamata“. Kui õppenõukogu hinnangul ei ole koolieksami sooritamine võimalik,
kantakse hinnetelehele „Sooritamine ei olnud võimalik“.
Määruse paragrahviga 2 muudetakse Vabariigi Valitsuse 6. jaanuari 2011. a määrust nr 1
„Põhikooli riiklikku õppekava“. Määruse paragrahvi 252 täiendatakse lõigetega 5 ja 6, kus
sätestatakse COVID-19 haiguse leviku takistamiseks rakendatud meetmetest ja piirangutest
tingitud õppekorralduse muudatustest tulenevad erisused hindamise korralduses 2020/2021.
õppeaastal.
Lõikes 5 sätestatakse hindamisel rakenduvad erisused, mis tulenevad põhikooli- ja
gümnaasiumiseaduse §-s 10014 sätestatust. 2020/2021. õppeaastal võib kasutada
hindamisel kirjeldavat sõnalist hinnangut, millel puudub numbriline ekvivalent ning mida ei
pea teisendama viiepallisüsteemis hindeskaalasse, sealjuures võib jätta kohaldamata põhikooli-
ja gümnaasiumiseaduse § 29 lõike 3 teises lauses sätestatud nõude sõnaliste hinnangute
teisendamise kohta.
Lõikes 6 on eraldi reguleeritud hindamise korraldus põhikooli lõpetamisel aastahinnete
väljapanemisel. Eelnõu kohaselt väljendatakse 9. klassi aastahinded 2020/2021. õppeaastal
üldjuhul numbriliste hinnetena. Erandkorras saab ka lõpuhinnete puhul kasutada ka sõnalisi
hinnanguid, kui õppeaasta jooksul on hindamisel kasutatud samuti sõnalisi hinnanguid ja sellest
tulenevalt ei ole võimalik aastahinnet välja panna numbrilise hindena. Sellisel juhul võib
viimase aastahindena kasutada hinnangut „arvestatud/mittearvestatud“. Täpsemad tingimused
ja korraldus sõnaliste hinnangute kasutamiseks hindamisel tuleb sätestada kooli õppekavas.
Määruse paragrahviga 3 muudetakse Vabariigi Valitsuse 6. jaanuari 2011. a määrust nr 2
„Gümnaasiumi riiklikku õppekava“. Määrust täiendatakse paragrahviga 222, kus sätestatakse
COVID-19 haiguse leviku takistamiseks rakendatud meetmetest ja piirangutest tingitud
õppekorralduse muudatustest tulenevad erisused hindamise korralduses ja gümnaasiumi
lõpetamisel 2020/2021. õppeaastal.
Lõikes 1 luuakse hindamisel rakenduvad erisused, mis tulenevad põhikooli- ja
gümnaasiumiseaduse §-s 10014 sätestatust. 2020/2021. õppeaastal võib kasutada
hindamisel kirjeldavat sõnalist hinnangut, millel puudub numbriline ekvivalent ning mida ei
pea teisendama viiepallisüsteemis hindeskaalasse, sealjuures võib jätta kohaldamata põhikooli-
ja gümnaasiumiseaduse § 29 lõike 3 teises lauses sätestatud nõude sõnaliste hinnangute
teisendamise kohta.
Säte annab koolile võimaluse hinneteks teisendamisest loobuda, aga ei pane koolile vastavat
kohustust. Konkreetne lahendus kirjeldatakse kooli õppekavas, mille kehtestab kooli direktor.
Kooli õppekava ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist ja seega ka enne muutmist
arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule.
Lõigetes 2 ja 3 on eraldi reguleeritud hindamise korraldus gümnaasiumi kursusehinnete ja
kooliastmehinnete väljapanemisel. Eelnõu kohaselt väljendatakse kursusehinded ka
2020/2021. õppeaastal üldjuhul numbriliste hinnetena. Erandkorras, juhul, kui COVID-19
haiguse leviku takistamiseks rakendatud meetmetest ja piirangutest tingitud õppekorralduslike
erisuste tõttu on kasutatud kirjeldavaid sõnalisi hinnanguid ja sellest tulenevalt ei ole
võimalik kursusehinnet välja panna numbrilise hindena, võib kursusehinde kooli õppekavas
sätestatud tingimustel ja korras väljendada hinnanguna „arvestatud/mittearvestatud“.
Kooliastmehinded väljendatakse numbriliste hinnetena, välja arvatud juhul, kui COVID-19
haiguse leviku takistamiseks rakendatud meetmetest ja piirangutest tingitud õppekorralduslike
erisuste tõttu on kõik kooliastmehinde aluseks olevad kursusehinded väljendatud hinnanguna
„arvestatud/mittearvestatud”. Sellisel juhul võib kooliastmehindena kooli õppekavas
sätestatud tingimustel ja korras kasutada „arvestatud/mittearvestatud”.
Valikkursuste hindamisel kasutatakse „arvestatud/mittearvestatud“ ka hetkel kehtiva määruse
kohaselt ja neid hinnanguid ei teisendata viie palli süsteemi. Selles osas kehtivaid põhimõtteid
ei muudeta.
Lõikes 4 sätestatakse, et 2020/2021. õppeaastal ei pea õpilane sooritama koolieksamit, kui see
ei ole kooli õppenõukogu otsusel tulenevalt COVID-19 haiguse leviku takistamiseks
rakendatud meetmetest ja piirangutest tingitud õppekorralduslike erisuste tõttu võimalik või on
oluliselt raskendatud. Kui õpilane sooritab koolieksami, siis kantakse andmed selle kohta
gümnaasiumi lõputunnistusele. Eelnõus reguleeritakse eraldi koolieksami sooritamist ja selle
seotust gümnaasiumi lõpetamisega. Sel õppeaastal sarnaselt eelmisele õppeaastale, ei pea
õpilane sooritama koolieksamit, kui see ei ole õppenõukogu otsusel tulenevalt COVID-19
haiguse leviku takistamiseks rakendatud meetmetest ja piirangutest tingitud õppekorralduslike
erisuste tõttu võimalik või on oluliselt raskendatud. Kui õpilane sooritab koolieksami, kantakse
selle tulemus gümnaasiumi lõputunnistusele. Kui olukord ja õpilase koormus seda lubab, siis
kindlasti tuleks koolieksam sooritada, kuid selle sooritamine või mittesooritamine ei ole seotud
kooli lõpetamise otsusega. Otsus, kas konkreetsete õpilaste puhul on koolieksami sooritamine
võimalik ja õpilase seisukohalt mõistlik, otsustab kooli õppenõukogu. Otsuse tegemisel tuleb
kõiki asjaolusid kaaluda, arvestada õpilase koormusega ja reaalsete võimalustega.
Lõikes 5 sätestatakse 2020/2021. õppeaasta gümnaasiumi lõpetamise tingimused. 2020/2021.
õppeaastal ei ole gümnaasiumi lõpetamise tingimuseks riigieksamite, koolieksami ja
õpilasuurimuse või praktilise töö sooritamine ning kool annab gümnaasiumi lõputunnistuse
õpilasele kelle kooliastmehinded on vähemalt „rahuldavad“ või sama paragrahvi lõikes 3
nimetatud juhul „arvestatud“.
Lõikes 6 kohaselt luuakse siiski ka 2020/2021. õppeaastal gümnaasiumi lõpetajatele võimalus
sooritada riigieksamid, mis ei ole seotud gümnaasiumi lõpetamisega, eesti keeles või eesti
keeles teise keelena, matemaatikas, inglise keeles ning ühe lõikes 6 nimetatud rahvusvaheliselt
tunnustatud võõrkeele eksamitest.
Eelnõuga muudetakse gümnaasiumi lõpetamise tingimusi. See ei mõjuta väljastatud
lõputunnistuste kehtivust keskhariduse omandamist tõendavate dokumentidena ja õigust asuda
õppima järgmisel haridustasemel. Kui saadud kvalifikatsioon (sõltumata, kuidas see on saadud
ja milliste eksamite arvu või kas üldse eksamitega) võimaldab juurdepääsu kõrgharidusele oma
riigi süsteemis, kuulub see tunnustamisele kui kõrgharidusele juurdepääsu võimaldav
kvalifikatsioon ka teistes riikides, kui neil on siduv konventsioon või riikidevaheline leping.
Lissaboni konventsiooni järgi kuulub selline kvalifikatsioon tunnustamisele.
3. Eelnõu vastavus Euroopa Liidu õigusele
Eelnõu ei ole seotud Euroopa Liidu õigusega.
4. Määruse mõjud
Määrusega sätestatakse 2020/2021. õppeaastal põhikooli ja gümnaasiumi lõpetamise
tingimused ehk millistel tingimustel täna 9. ja 12. klassis õppivad õpilased, kes valmistuvad
põhikooli ja gümnaasiumi lõpetamiseks, kooli lõpetavad. Koolid saavad hakata tegema
ettevalmistusi õppeaasta lõpetamiseks.
5. Määruse rakendamisega seotud tegevused, vajalikud kulud ja määruse rakendamise
eeldatavad tulud
Määruse rakendamine võib tuua kaasa eksamikorraldusega seotud lisakulu Haridus- ja
Noorteametile, mis kaetakse Haridus- ja Noorteameti ja Haridus- ja Teadusministeeriumi
eelarvelistest vahenditest. Eksamite läbiviimiseks tagatakse maskide olemasolu.
6. Määruse jõustumine
Määrus jõustub üldises korras.
7. Eelnõu kooskõlastamine
Eelnõu esitatakse kooskõlastamiseks ministeeriumitele ja Eesti Linnade ja Valdade Liidule.
Eelnõu on esitatud arvamuse avaldamiseks Eesti Koolijuhtide Ühendusele, Eesti
Õpilasesinduste Liidule, Eesti Eraüldhariduskoolide Ühendusele, Eesti Haridustöötajate
Liidule, Eesti Õpetajate Liidule, Eesti Lastekaitse Liidule, Eesti Kristlike Erakoolide Liidule,
Eesti Emakeeleõpetajate Seltsile, Eesti Vabade Waldorfkoolide ja –lasteaedade
Ühendusele ning Õpetajate Ühenduste Koostöökojale. Eesti Õpilasesinduste Liit, Eesti
Lastevanemate Liit, Õpetajate Ühenduste Koostöökoda esitasid eelnõud toetava arvamuse.
Liina Kersna
minister
EELNÕU
13.04.2021
MÄÄRUS
Vabariigi Valitsuse määruste muutmine tulenevalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse
muutmise seadusest seoses põhikooli ja gümnaasiumi hindamise korralduse ning
gümnaasiumi lõpetamisega 2020/2021. õppeaastal
Määrus kehtestatakse Eesti Vabariigi haridusseaduse § 27 ning põhikooli- ja
gümnaasiumiseaduse § 15 lõike 2 ja § 31 lõigete 1 ja 11 alusel ning arvestades §-des 10012 ja
10013 sätestatut
§ 1. Vabariigi Valitsuse 13. augusti 2010. a määruse nr 113 „Põhikooli ja gümnaasiumi
lõputunnistuse ning riigieksamitunnistuse statuut ja vormid” muutmine
Vabariigi Valitsuse 13. augusti 2010. a määruses nr 113 „Põhikooli ja gümnaasiumi
lõputunnistuse ning riigieksamitunnistuse statuut ja vormid” tehakse järgmised muudatused:
1) määruse preambulis asendatakse sõnad „ning § 10012 lõigete 1 ja 4 alusel“ sõnadega „alusel
ning arvestades §-des 10012 ja 10013 sätestatut”;
2) määruse 6. peatükki täiendatakse §-ga 203 järgmises sõnastuses:
„§ 203. Gümnaasiumi koolieksami kandmine hinnetelehele 2020/2021. õppeaastal
Gümnaasiumi koolieksami kohta tehakse 2020/2021. õppeaastal hinnetelehele järgmised
märked:
1) kui kooli õppenõukogu on otsustanud, et koolieksami sooritamine ei ole tulenevalt
liikumispiirangutest ja/või õppekorralduslikest erisustest võimalik, kantakse hinnetelehele
märge „Sooritamine ei olnud võimalik”;
2) kui õppenõukogu punktis 1 nimetatud otsust ei teinud, kuid õpilane koolieksamit ei
sooritanud, kantakse lõputunnistusele märge „Jättis sooritamata”.”.
2
§ 2. Vabariigi Valitsuse 6. jaanuari 2011. a määruse nr 1 „Põhikooli riiklik õppekava”
muutmine
Vabariigi Valitsuse 6. jaanuari 2011. a määruses nr 1 „Põhikooli riiklik õppekava” tehakse
järgmised muudatused:
1) paragrahvi 252 pealkiri sõnastatakse järgmiselt:
„§ 252. Erisused hindamisel ja põhikooli lõpetamisel 2020/2021. õppeaastal“;
2) paragrahvi 252 täiendatakse lõigetega 5 ja 6 järgmises sõnastuses:
„(5) 2020/2021. õppeaasta lõpuni võib hindamisel kasutada kirjeldavat sõnalist hinnangut,
millel puudub numbriline ekvivalent ning mida ei pea teisendama viiepallisüsteemis
hindeskaalasse.
(6) Õppeainete viimased aastahinded väljendatakse üldjuhul numbriliste hinnetena. Kui
COVID-19 haiguse leviku takistamiseks rakendatud meetmetest ja piirangutest tingitud
õppekorralduslike erisuste tõttu on 2020/2021. õppeaastal kasutatud kirjeldavaid sõnalisi
hinnanguid ja sellest tulenevalt ei ole võimalik aastahinnet välja panna numbrilise hindena, võib
kooli õppekavas sätestatud tingimustel ja korras 2020/2021. õppeaastal õppeainete viimaste
aastahinnetena kasutada „arvestatud/mittearvestatud.”.
§ 3. Vabariigi Valitsuse 6. jaanuari 2011. a määruse nr 2 „Gümnaasiumi riiklik
õppekava” muutmine
Vabariigi Valitsuse 6. jaanuari 2011. a määruses nr 2 „Gümnaasiumi riiklik õppekava” tehakse
järgmised muudatused:
1) määruse preambulis asendatakse sõnad „ja § 10012 lõigete 1 ja 4 alusel” sõnadega „alusel
ning arvestades §-des 10012 ja 10013 sätestatut”;
2) määrust täiendatakse §-ga 222 järgmises sõnastuses:
„§ 222. Erisused hindamisel, gümnaasiumi koolieksami sooritamisel ja gümnaasiumi
lõpetamisel 2020/2021. õppeaastal
(1) 2020/2021. õppeaastal võib hindamisel kasutada kirjeldavat sõnalist hinnangut, millel
puudub numbriline ekvivalent ning mida ei pea teisendama viiepallisüsteemis hindeskaalasse.
(2) Kursusehinded väljendatakse üldjuhul numbriliste hinnetena. Kui COVID-19 haiguse
leviku takistamiseks rakendatud meetmetest ja piirangutest tingitud õppekorralduslike erisuste
tõttu on 2020/2021. õppeaastal kasutatud kirjeldavaid sõnalisi hinnanguid ja sellest tulenevalt
ei ole võimalik kursusehinnet välja panna numbrilise hindena, võib kursusehindena kooli
õppekavas sätestatud tingimustel ja korras kasutada „arvestatud/mittearvestatud”.
(3) Kooliastmehinded väljendatakse üldjuhul numbriliste hinnetena. Kui COVID-19 haiguse
leviku takistamiseks rakendatud meetmetest ja piirangutest tingitud õppekorralduslike erisuste
tõttu on kõik kooliastmehinde aluseks olevad kursusehinded väljendatud hinnanguna
„arvestatud/mittearvestatud”, võib kooliastmehindena kooli õppekavas sätestatud tingimustel
ja korras kasutada „arvestatud/mittearvestatud”.
3
(4) 2020/2021. õppeaastal ei pea õpilane sooritama koolieksamit, kui see ei ole kooli
õppenõukogu otsusel tulenevalt COVID-19 haiguse leviku takistamiseks rakendatud
meetmetest ja piirangutest tingitud õppekorralduslike erisuste tõttu võimalik või on oluliselt
raskendatud.
(5) 2020/2021. õppeaastal ei kohaldata gümnaasiumi lõpetamisele käesoleva määruse § 18
lõigetes 3 ja 4 sätestatut ning kool annab gümnaasiumi lõputunnistuse õpilasele, kelle
kooliastmehinded on vähemalt „rahuldavad“ või käesoleva paragrahvi lõikes 3 nimetatud juhul
„arvestatud“.
(6) 2020/2021. õppeaastal luuakse gümnaasiumi lõpetajatele võimalus sooritada riigieksamid,
mis ei ole seotud gümnaasiumi lõpetamisega, eesti keeles või eesti keeles teise keelena,
matemaatikas ning ühe järgmistest rahvusvaheliselt tunnustatud võõrkeele eksamitest:
1) Diplôme d'études en langue française B1-taseme eksam ja Diplôme d'études en langue
française B2-taseme eksam (prantsuse keel);
2) Goethe-Zertifikat B1-taseme eksam, Goethe-Zertifikat B2-taseme eksam, Saksa II astme
keelediplomi B2-/C1-taseme eksam ning Saksa üldise kõrgkooliküpsuse saksa keele eksam,
kus punktid vahemikus 1–4 loetakse vastavaks keeleoskustasemega B2 ning punktid vahemikus
5–15 keeleoskustasemega C1 (saksa keel);
3) тест по русскому языку как иностранному B1-taseme eksam ja тест по русскому языку
как иностранному B2-taseme eksam (vene keel);
4) Cambridge English C1 Advanced eksam (inglise keel).“.
Kaja Kallas
peaminister Liina Kersna
haridus- ja teadusminister Taimar Peterkop
riigisekretär
Ministeeriumid 14.04.2021 nr 8-1/21/1804
Eesti Linnade ja Valdade Liit
Vabariigi Valitsuse määruste muutmise eelnõu
kooskõlastamine
Esitame Teile kooskõlastamiseks Vabariigi Valitsuse määruse „Vabariigi Valitsuse määruste
muutmine tulenevalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse muutmise seadusest seoses põhikooli
ja gümnaasiumi hindamise korralduse ning gümnaasiumi lõpetamisega 2020/2021.
õppeaastal“ eelnõu. Eelnõu ja seletuskirjaga on võimalik tutvuda eelnõude infosüsteemis (EIS)
aadressil http://eelnoud.valitsus.ee. Palume Teie kooskõlastust eelnõude infosüsteemis
nimetatud tähtaja jooksul.
Lugupidamisega
(allkirjastatud digitaalselt)
Liina Kersna
minister
Lisad:
1. Eelnõu.pdf
2. Seletuskiri.pdf
Indrek Kilk
735 0144
[email protected]
Munga 18/ 50088 Tartu/ 735 0222/
[email protected]/ www.hm.ee/ Registrikood 70000740
EISi teade
Eelnõude infosüsteemis (EIS) on algatatud kooskõlastamine.
Eelnõu toimik: HTM/21-0470 - Vabariigi Valitsuse määruste muutmine tulenevalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse muutmise seadusest seoses põhikooli ja gümnaasiumi hindamise korralduse ning gümnaasiumi lõpetamisega 2020/2021. õppeaastal
Kohustuslikud kooskõlastajad: Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium; Justiitsministeerium; Kultuuriministeerium; Kaitseministeerium; Siseministeerium; Maaeluministeerium; Rahandusministeerium; Eesti Linnade ja Valdade Liit; Sotsiaalministeerium; Keskkonnaministeerium; Välisministeerium
Kooskõlastajad:
Arvamuse andjad:
Kooskõlastamise tähtaeg: 05.05.2021 23:59
Link eelnõu toimiku vaatele: https://eelnoud.valitsus.ee/main/mount/docList/7a7df508-5e14-4b49-afc9-8c2699da16b5
Link kooskõlastamise etapile: https://eelnoud.valitsus.ee/main/mount/docList/7a7df508-5e14-4b49-afc9-8c2699da16b5?activity=1
Eelnõude infosüsteem (EIS)
https://eelnoud.valitsus.ee/main