Sotsiaalministeerium
[email protected]
02.02.2023 nr 1-12/P2/4060
Haridus- ja Teadusministeerium
[email protected]
Proviisoriõppe õppekava ja nimetuse
uuendamine Eesti farmaatsiahariduse
arendamise eesmärgil
Austatud Sotsiaalministeeriumi asekantsler Heidi Alasepp ja
Haridus- ja Teadusministeeriumi asekantsler Renno Veinthal
Ootame Haridus- ja Teadusministeeriumi ja Sotsiaalministeeriumi ametlikku seisukohta Tartu
ülikooli (TÜ) meditsiiniteaduste valdkonna farmaatsia instituudi ettepanekule minna üle
proviisoriõppe integreeritud bakalaureuse- ja magistriõppelt 3+2 õppele ning õppekava
nimetuse muutmise kohta ravimiteaduse õppeks. Oleme teadlikud, et ettepaneku
elluviimisega kaasnevad õigusaktide muudatused ning oleme arvestanud, et see võtab aega,
aga sellegipoolest oleme veendunud, et need muudatused on vajalikud. Allpool leiate meie
selgitused muutuste vajalikkusest, samuti mõned konkreetsed küsimused ja ettepaneku.
Selgituskiri:
Kogu maailmas ja ka Eestis areneb ja muutub farmaatsia valdkond pidevalt. Selle näiteks on
ravimitööstuse teke Eestis, apteekide omandireform, kliinilise proviisori haigla ravimeeskonda
liitmine jms. Nii ravimitööstuses kui ka apteekides on vaja üha rohkem ravimiteadlasi.
Selleks, et tööturule jõuaks piisavalt vajalikke kõrge kvalifikatsiooniga spetsialiste, peab
valdkonna arenguga kaasas käima ka ülikooli õppekava. Oleme proviisori õppekava pidevalt
arendanud, viies hiljuti sisse kompetentsipõhise õppe ning uuendades õppeaineid vastavalt
muudatustele Euroopa direktiivides. Siiski on viimastel aastatel vähenenud noorte huvi TÜ
proviisoriõppe vastu ning sellest tulenevalt on ka lõpetajate hulk väike: 2018. aastal oli 20
proviisoriõppe lõpetanut; 2019. aastal 25, 2020. aastal 14, 2021. aastal 17 ning 2022. aastal 27
lõpetanud. Vähese huvi põhjuseks võib olla madal farmaatsia valdkonna tuntus ja negatiivne
kuvand ühiskonnas, õppekava paindlikkuse puudus ja proviisori rolli ebamäärasus esmatasandi
tervishoiu süsteemis1.
Eestis antakse ravimite alast haridust kahes õppeasutuses:
1. Tartu Ülikoolis, kus meditsiiniteaduste valdkonna proviisori õppekava lõpetanu
saab proviisori kutse. Proviisor on magistrikraadiga (integreeritud bakalaureuse- ja
magistriõpe, kestus viis aastat, 300 ainepunkti, Euroopa Liidu reguleeritud kutseala)
ravimispetsialist. Proviisoril on laiapõhjalised oskusteadmised ravimitest alates nende
disainimisest, valmistamisest/tootmisest ja toimest organismis kuni sobiva ravimi
1
SA Kutsekoda. (2017).Tulevikuvaade tööjõu- ja oskuste vajadusele: tervishoid
Ülikooli 18, 50090 Tartu | 737 5100 |
[email protected] | www.ut.ee | Registrikood 74001073
valikuni lähtuvalt inimese füsioloogiast (sh haigustest). Proviisoriõppe lõpetanul on
võimalik edasi õppida farmaatsia vms eriala doktoriõppes.
2. Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis (TTK), kus farmatseudi õppekava lõpetanu saab
farmatseudi kutse. Farmatseudi õppekava (kestus kolm aastat, 180 ainepunkti) läbinu
on rakenduskõrgharidusega spetsialist, kes tunneb ravimeid ja ravimite valmistamist
ning muid meditsiinikaupu ja tervisetooteid. Farmatseudi kutse pole Euroopa Liidus
kuidagi reguleeritud.
Valdavalt töötavad farmatseudid, aga ka suur osa proviisoritest Eestis apteekides. Hoolimata
kutsestandardite olemasolust ning teadmiste ja pädevuste olulisest erinevusest, on farmatseudi
ja proviisori rollid ebaselged ja kattuvad apteegiteenuse osutamisel suuresti. On ilmne, et
noorele inimesele, aga ka ühiskonnale tervikuna pole selge, kes on proviisor, milline on tema
pädevus ja kuidas see pädevus erineb farmatseudi kutse saanu teadmistest ja oskustest. Sellest
on tingitud, et enamus noori ei ole motiveeritud õppima sarnase töö tegemiseks ja palga
saamiseks kolme aasta asemel viis aastat. See viib omakorda paratamatult TÜ proviisori
õppekava hääbumiseni.
Oluliselt on hoogustunud Eesti ravimitööstuse areng, mis toob kaasa kasvava vajaduse
magistri- ja doktoritasemel ravimiteadlaste järele. Samuti on suurenenud huvi ravimitega
seotud arendusprojektide läbiviimise vastu TÜ farmaatsia instituudis. Praegu on proviisor ehk
ravimiteadlane ainus koolitatud spetsialist Eestis ravimite disainimise, tootmise ja
kvaliteedi alal, mis võimaldab tal juhtida kvaliteediprotsesse ravimitööstuses ja olla
õiguspädevaks isikuks erinevates ravimivaldkonna institutsioonides (riigiasutused, üld- ja
haiglaapteek, tootmine, hulgimüük jne).
Et tagada ravimitööstusele, ravimivaldkonnaga seotud institutsioonidele ja kogu
tervishoiusüsteemile piisavalt magistri- ja doktorikraadiga ravimiteadlasi ning garanteerida
ravimiteaduse alase akadeemilise kõrghariduse järjepidevus Eestis, on vaja TÜ proviisori
õppekaval muutusi, mis garanteeriksid stabiilse üliõpilaste arvu ülikoolis ja proviisorite
järelkasvu.
TÜ soovib proviisoriõppe õppekava viia vastavusse tööturu muutuste ja vajadustega. Üheks
võimaluseks on integreeritud õppekava muutmine eraldi bakalaureuse ja magistriõppeks
(3+2 õppekava, vt joonist). Loodav uus õppekava lahendaks eelpool toodud probleemid ja
võimaldaks paindlikumalt reageerida tööturu vajadustele. Samuti tagaks uus õppekava
vajalikul hulgal kõrgetasemeliste – magistri- ja doktorikraadiga– spetsialistide koolituse ning
garanteeriks laiemalt eriala jätkusuutliku arengu. Ilma magistri- ja doktoriõppeta pole tulevikus
võimalik anda farmaatsiaharidust, sest ei kasva peale pädevaid õppejõude, rääkimata
teadustegevusest või kõrgetasemelisest ravimiarendusest, mis on perspektiivikas
majandusharu.
Uue – kolm aastat kestva bakalaureuseõppe läbinud üliõpilane saab farmatseudi kutse ja on
valmis siirduma tööle apteeki (või haiglaapteeki). Samas on soovijatel võimalus jätkata 2-
aastases magistriõppes ning selle läbimisel saada proviisori kutse. Hoolimata TÜ ja TTK
koostöös valminud üleminekuprogrammist, puudub praegu TTK-s farmatseudi eriala
omandanud inimestel praktiliselt lihtne võimalus proviisoriks edasi õppida. Uus õppekava
lahendaks ka selle probleemi, TÜ magistriõppes saaksid jätkata nii TÜ kui ka TTK lõpetanud
farmatseudid.
Magistriõpe pakuks õppekava raames võimalust spetsialiseeruda kas apteegi või
ravimiarenduse suunal. Ravimiarenduse suunal saaksid lisaks farmaatsia bakalaureuse
tasemel lõpetanutele asuda õppima ka farmaatsia valdkonnale lähedaste erialade nt
loodusteaduste bakalaureusekraadiga üliõpilased. Viimastele jääks ainsaks erinevuseks
võrreldes farmaatsia bakalaureuseõppe lõpetanutega see, et neile ei anta magistriõppe läbimisel
2 (4)
proviisori kutset ning nad ei saa õigust töötada apteegis. See lahendus võimaldab suurendada
magistriõppes õppivate motiveeritud üliõpilaste ning lõpetajate arvu, mis omakorda tõstab läbi
konkurentsi ka lõpetajate kvaliteeti. Magistriõppe mõlemal suunal õppivatel farmatseutidel
oleks lõpetamisel võimalus mikrokraadiprogrammi(de) abil ka ümber spetsialiseeruda, mis
muudab õppekava senisest palju paindlikumaks. Pärast proviisorikutse saamist on võimalik
täiendav spetsialiseerumine kliinilise farmaatsia magistriõppekaval või kõigil magistrikraadi
omandanutel, sh ka neil magistritel, kes proviisorikutset ei saa, meditsiini ja spordi
doktoriõppekaval.
Kuna planeeritava õppekava läbinud saavad erinevatel tasemetel erinevad kutsenimetused –
farmatseut või proviisor, vajab õppekava nime, mis hõlmaks mõlemat kutset ning oleks
mõistetav laiemale üldsusele. TÜ meditsiiniteaduste valdkonna üliõpilaste ning töötajate
hulgas 2022. aasta sügisel läbi viidud küsitlus kinnitas, et sobivaimaks nimeks oleks
ravimiteaduse õppekava. See vastaks õppekava sisule ja oleks arusaadav nii eriala tundvatele
inimestele kui ka noortele, kes alles kaaluvad eriala valikut.
Küsimused ja ettepanek ministeeriumitele:
Kuna meie 11.01. toimunud kokkusaamisel (HTM, SoM, TÜ) viitas Haridus- ja
Teadusministeerium ka TTK võimalikule soovile avada proviisori magistriõpe, siis palume
Haridus- ja Teadusministeeriumilt kinnitust, et jätkuvalt kehtib arusaam, mis on sõnastatud
Vabariigi Valitsuse määruses „Arstiõppe, loomaarstiõppe, proviisoriõppe, hambaarstiõppe,
ämmaemandaõppe, õeõppe, arhitektiõppe ja ehitusinseneriõppe raamnõuded“, et
„proviisoriõpe toimub ülikoolis“. Seda mõtet toetab ka praegune Eesti Vabariigis kehtiv
proviisori kutsestandard, kus on toodud: „Proviisor on erialase akadeemilise
kõrgharidusega tervishoiutöötaja, kes tunneb ravimite koostist, toimeid, koos- ja
kõrvaltoimeid, ravimite valmistamise ja tootmise tehnoloogiaid ning oskab hinnata ravimite
kvaliteeti.“ See on oluline teadmine, kui läheme senist õppekava muutma. Kinnitame omalt
poolt, et oleme valmis TTK-ga tegema koostööd esimese astme õppekavade nõuete
ühtlustamisel, et sealsed farmaatsia õppekava lõpetanud saaksid õpinguid jätkata ülikooli
magistriõppes. Tänane kogemus näitab, et see tähendab muudatusi mõlemal pool. Rõhutame
seejuures, et meie jaoks on oluline mitte teha tööturu survel hinnaalandusi proviisori
kutsenõuetes.
Soovime teada Sotsiaalministeeriumi seisukohta, kuidas teie näete apteegiteenuse reformi
tulemusel proviisorite ja farmatseutide rollide erinevust apteegis ning kas on plaanis neid
rolle ka riiklikult selgemini eristada, tuues välja mõlema kutse pädevused, õigused ja
kohustused apteegiteenuste pakkumisel. See selgus on äärmiselt vajalik luua riiklikult, et ka
tööandjad neid pädevusi apteegi kontekstis arvestaksid ja hindaksid.
Ootame Sotsiaalministeeriumi seisukohta teemal, milline on teie visioonis Eesti
ravimitööstuse tulevik. Omalt poolt on meil plaanis just nende teemadega aktiivselt
teadustööd ülikoolis jätkata, toetada oma õppekavade (bakalaureuse-, magistri-, kui ka
doktoriõppekavade) kaudu Eesti ravimitööstuse arendamist, viies sisse veelgi enam
farmatseutilise tehnoloogia, tööstusfarmaatsia ning kvaliteedihindamisega seotud õppeaineid,
juhendades ravimiarenduse/-tehnoloogiaalaseid ja/või ettevõtte poolt rahastatud ja ülikooliga
kaasjuhendatud doktoritöid, toetades tehnoloogia- ja teadmussiiret ning rajades praktikabaase
ka ravimitööstusesse.
Oleme teadlikud, et farmatseutide riiklikult rahastatud õppekohtade arvu suurendati, palume
Sotsiaalministeeriumilt infot, kui palju teie visioonis ja arvestades muutuvat tööturgu Eesti
vajab proviisoreid ja kui palju farmatseute ja kui palju proviisoreid ja farmatseute Ees-
tis praegu tööturul on ning milline on töötavate proviisorite/farmatseutide vanusstruktuur?
Kas riiklikult on kaardistatud, lisaks tervishoiusüsteemile, kus veel proviisori pädevusega
3 (4)
spetsialiste vajatakse? Millistes asutustes teie andmetel täna proviisorid lisaks apteekidele
töötavad ja kuhu neid veel vajatakse?
Samuti teeme ettepaneku korraldada koostöös ministeeriumitega veel 2023. aasta kevadel (nt
aprillis) mõttekoda teemal: „Ravimiteadus Eestis – kellele ja miks“. Ootame selles osas
ministeeriumite nõusolekut seda üritust koos korraldada. Kajastatavad teemad peaksid katma
kogu ravimiteaduse. Selline mõttekoda on vajalik, et koos teiste farmaatsiasektori osapooltega
arutada ravimiteaduse erinevate suundade üle ning saada tagasisidet ja koguda kokku
tööandjate ootused, millega arvestada valdkonna tuleviku kujundamisel, milles on oluline roll
ka loodaval kompetentsipõhisel 3+2 õppekaval.
Lugupidamisega
(allkirjastatud digitaalselt)
Aune Valk
õppeprorektor
Anti Kalda
meditsiinivaldkonna dekaani kt, õppeprodekaan
Karin Kogermann
farmaatsia instituudi juhataja
Lisa: Joonis. Ravimiteaduse õppekava
4 (4)
Saatja: <"SM Info">
Saadetud: 06.02.2023 13:18
Adressaat: <"SM Info">
Teema: FW: Proviisoriõppe õppekava ja nimetuse uuendamine Eesti farmaatsiahariduse
arendamise eesmärgil
Manused: Proviisorioppe_oppekava_ja_nimetuse_uuendamine_poordumine_TU_.asice
From: Heidi Alasepp <
[email protected]>
Sent: Monday, February 6, 2023 1:02 PM
To: Kerdi Jaamu <
[email protected]>
Subject: Fwd: Proviisoriõppe õppekava ja nimetuse uuendamine Eesti farmaatsiahariduse arendamise
eesmärgil
Begin forwarded message:
From: Aune Valk <
[email protected]>
Date: 6. February 2023 at 12:50:21 EET
To: Heidi Alasepp <
[email protected]>, Renno Veinthal <
[email protected]>
Cc: Laura Viidik <
[email protected]>, Janne Pukk <
[email protected]>, Margus
Haidak <
[email protected]>,
[email protected], Anti Kalda
<
[email protected]>, Karin Kogermann <
[email protected]>
Subject: Proviisoriõppe õppekava ja nimetuse uuendamine Eesti farmaatsiahariduse
arendamise eesmärgil
Tere!
Saadan lisas Tartu Ülikooli ettepaneku proviisoriõppe uuendamiseks Eestis.
Teie vastuseid ootama jäädes,
Lugupidamisega
Aune Valk
Õppeprorektor
Tartu Ülikool
[email protected]
5267930