Kultuuriministeerium · 7. mai 2020
- Viit
- 10-7/1080-1
- Registreeritud
- 7. mai 2020
- Dokumendi liik
- Sissetulev kiri
- Adressaat
- Eesti Muusikaõpetajate Liit
- Saabumis/saatmisviis
- e-post
- Funktsioon
- 10 Kultuuripoliitika kavandamine ja rakendamine
- Sari
- 10-7 Kirjavahetus muusika valdkonda puudutavates küsimustes
- Toimik
- 10-7/2020 Kirjavahetus muusika valdkonda puudutavates küsimustes
- Vastutaja
- Eino Pedanik
- Lahendamise tähtaeg
- 5. juuni 2020
Sisu (failidest)
7. mail 2020 Tallinnas
Eesti Muusikaõpetajate Liidu pöördumine kooli- ja omavalitsusjuhtide poole
Eesti Muusikaõpetajate Liit alustas distantsõppega seotud probleemide kaardistamist.
Kuigi uuring ei ole veel lõpuni jõudnud, võib esmaste tulemuste põhjal näha murede
kõrval ka mitmeid positiivseid ilminguid.
Võib rahul olla sellega, et muusikaõpetajad, kes igapäevaselt loomingu ja loovusega
kokku puutuvad, on produktiivset loovust väljendanud ka digitaalsete õppemeetodite
katsetamisel, loomisel ja arendamisel ning ühisel jõul on keerulisest olukorrast võetud
parim.
Samuti on rõõm tõdeda, et kooride, ansamblite ja solistide tegevus ei ole paljudes kooli-
des täielikult peatunud hoolimata asjaolust, et praegused tehnilised lahendused problee-
mideta veebipõhist ühismusitseerimist ei võimalda. 2022. aastal toimub XIII noorte
laulu- ja tantsupidu, mille ettevalmistusprotsess on juba käivitunud ning mille õnnestu-
miseks on oluline, et noorte lauljate areng oleks järjepidev. Soovime tunnustada kõiki
muusikaõpetajaid ja koorijuhte, kes on leidnud mingigi lahenduse, et õpilaste koori-
muusikaharrastusse tekkiv paus ei oleks eriolukorrast tingitult pooleaastane.
Väga hea meel on selle üle, et rohkem kui 70% meie küsitlusele seni vastanutest on õpe-
tajad-koorijuhid, kelle töötasu ei ole eriolukorra kehtestamisega seoses langenud ning
kes on heas koostöös tööandjaga leidnud võimaluse jätkata erialase tegevusega ka dis-
tantsõppe perioodil. Koorijuhi kontakttöö lauljatega võib küll olla vähenenud või pea-
tunud, see-eest ei ole takistatud dirigendi muud ülesanded, mis tema ametikohustuste
hulka kuuluvad: kunstiliste ideede genereerimine, repertuaari otsimine, noodikogu
haldamine, regulaarne enesetäiendamine, sageli ka laulude arranžeerimine, klaverisaa-
dete harjutamine jm. See, et tavaolukorras tegeleb kooli muusikaõpetaja-dirigent eel-
mainituga suvel oma puhkuse ajast, on paraku pigem reegel kui erand, sest kooliaasta
sees ei mahu see sageli tööaega, mis niigi ületab normi.
Eesti Muusikaõpetajate Liit tänab kõiki omavalitsusi ning koole, kes on eriolukorras oma
koori- ja ringijuhtide töötasu säilitanud ning andnud kontakttöö vähenemise arvelt neile
võimaluse enesetäienduseks. Tänu teile on juhendajad uuel hooajal puhanumad, moti-
veeritumad ning paremini valmistunud.
Tunneme aga suurt muret nende pärast, kelle töötasu on märkimisväärselt langenud ning
kelle osakaal moodustab veerandi kõikidest õpetajatest-koorijuhtidest. Me tungivalt
loodame, et ka need tööandjad, kes on teinud otsuse huvihariduse tasustamine peatada,
leiavad siiski võimaluse panustada eesti koorimuusika ja laulupeotraditsiooni jätku-
suutlikkusse nii omavahenditest kui ka Kultuuriministeeriumi toetusprogrammi abil.
Oleme valmis aruteludeks, kuidas eriolukorrast tingitud muusikaõppe ja muusikalise
huviharidusega seotud probleeme leevendada.
Käesolevat pöördumist toetavad Eesti Koorijuhtide Liit, Eesti Kooriühing ja Eesti Laulu- ja
Tantsupeo Sihtasutus.
Väärtuseid väärtustades
Jaanus Kann
Eesti Muusikaõpetajate Liit
juhatuse esimees
56 693 663
www.emol.ee